下列加点的成语使用不正确的一项是

A．国内汽车产业红红火火，汽车改装行业随之亦方兴未艾。

B．安土重迁是中华民族的传统，我们的祖先有个根深蒂固的观念，以为一切生灵，都有返本归元的倾向。

C．所爱的北平不是枝枝节节的一些什么，而是整个儿与我心灵粘合的一段历史。

D．面对无数个豆腐渣工程，面对受害者亲人披肝沥胆的痛苦，我们无法再保持沉默。

下列句子没有语病的一项是

A．纪律的好坏是学习的保证。

B．通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。

C．从上述有目共睹的事实中，证明他们的所作所为是无可指责的。

D．目前，一种先进的电脑公文管理系统已经面世。

阅读下面材料，根据要求作文。
有位书法家对一位用废报纸练字的人说：“如果你用最好的纸来写，你可能会写得更好。”那人很奇怪地问其原因，书法家笑而不答，只写了一个“逼”字。那人顿悟：这是让他借纸逼迫自己写好字。
又有这样一则谚语：“如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。”
许多时候，我们总把希望寄托在明天，总觉得自己的人生草稿还有很多，很多，其实，属于我们的人生草稿是极其有限的，人生有限，又怎样在自己有限的人生草稿上写出最好的字呢？
请以“人生草稿”为话题，写一篇不少于800字的文章，文体不限，题目自拟。

阅读下面一首诗，完成下面小题。
三闾庙
戴叔伦
沅湘流不尽，屈子怨何深。
日暮秋风起，萧萧枫树林。
注解：屈子，即屈原。
【小题1】本诗的诗眼是哪一个字？
【小题2】以景写情，情景交融是此诗的最大特点，试结合诗句简要分析。

阅读下面的文言文，完成下面小题。
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。（甲）既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之童，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍（乙）汤药，未曾废离。
选自《陈情表》
【小题1】从上一段文字中找出两个通假字并写出相通的字。
【小题2】给加点的字选择读音：终鲜兄弟
A. xiān    B. xiǎn
【小题3】给加点的字选择读音：外无期功强近之亲

A．qī   qiáng

B．jī   qiáng

C．qī   qiǎng

D．jī   qiǎng

【小题4】请在文中找出两个现在仍有生命力的成语。
【小题5】文中（甲）（乙）两处都有所省略，请根据上下文写出省略的人称代词。
甲：____________ 乙：___________
【小题6】翻译下列句子。
（1）臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。
（2）臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。

阅读下面的文字，完成下面小题。
家园如梦
山珍
夜很深，也很静。浅浅的目光流进了我的村子，挤进了那扇用皮纸蒙住的三字窗。风轻轻地梳理着窗外还略单薄的树枝，嗓音很低，却让我听得清楚那来自远方的呼唤。庭院里的那口古井，清楚地倒映着我曾经在井旁的柳树上猴跃的童年。辘轳上那长满黑斑的麻绠，依然牢牢地吊着我的心事，绷得像调紧的弦。
“月光光，亮堂堂，背书包进学堂……”井边学会的童谣鲜活如初，只是教我童谣的母亲，却已满头白发。母亲的声音已成记忆，然而母亲的血必将灌溉我的一生。
流浪的脚步离开家园，只把乡愁饲养在井中！任何一丝不经意的涟漪，都有可能荡得我遍体伤痕。
屋后的荒坡上，零零散散地落户了一些三月莓树，它们在贫瘠中送走一个个春夏秋冬，又迎来一个个春夏秋冬。
母亲为我摘莓子时被刺破的手指，滴着血，凝成一团不褪的火红，永远燃烧在我记忆的深处。那些吃三月莓当饭的甜甜的日子，是母亲用手一分一分地扳来的。今年的三月，母亲还会为我采摘那些新鲜的三月莓。母亲的身影呈现在眼前，逐渐缩短母子间的距离。母亲曾经为我寻找三月莓的目光，閃耀一串串累累的爱。
屋右的古风树——鸟的天堂。孩提时，父亲总是架着长长的梯子，猫着腰一回一回地爬上树为我取鸟，样子很吃力，可父亲的脸上却从不滚落丝毫吃力的神情。
如今，鸟渐渐地少了，只剩下乱七八糟的鸟巢搁在树杈间，可年迈的父亲却像童年的我一样，在鸟归季节里一遍遍地数着鸟巢。又是鸟儿孵殖的季节，隐约中，我感觉父亲佝偻着身子站在古枫前学舌一般地重复着“一、二、三、四……”那深深陷进了眼窝的眸子，专一地注视着通往山外的羊肠路。
屋左蜿蜒蛇行的山路依旧在为我走出大山的举动作注脚，那浅浅的一行不知打上了我多少若隐若现的脚印。从山村走出城市，实际上是走进一种诱惑，甚至是一种折磨。
山路的源头是生活，山路的尽头还是生活。生活就是生生死死，造化平衡世界，谁能适应这个世界，谁就是赢家。做个赢家吧，赢家有能力随遇而安。无论生活把自己推到哪个位置，都要用一颗平常的心面对，轻松靠自己给予，快乐只属于创造快乐的人。
怀念家园，更怀念家园里的那些人。我茹苦一生而今远隔一方的母亲，愿您有您的快乐；我艰难活命又思儿念女的父亲，愿有您自己的寄托！
在家门前那堵不倒的竹篱笆上，我将自己攀援成一株不忘的牵牛，紫色的喇叭始终朝向敞开的家门，芬芳屋里的每一道墙缝。
家园如一件厚厚的袄，等待着每一个伶仃的浪者去穿；家园如一双不破的鞋，永远套在流浪者缺暖的脚上；家园如一柄永新的伞，一直搭在流浪者风雨兼程的肩膀上；家园如一块啃不完的饼，让流浪者一次又一次地去补充能量；家园如一根拉不断的线，末端总系着一个流浪者的大风筝。
【小题1】第三段说“母亲的声音已成回忆，然而母亲的血必将灌溉我的一生”，请你结合全文的内容，说说这句话的含义。
【小题2】作者在描写父爱与母爱时，在选材上和写法上有什么特点？
【小题3】最后一段作者将家园比作“袄”、“鞋”、“伞”、“饼”、“线”，试说出这些比喻的含义。
【小题4】说说文章题目意义，并说说题目与文章结构的关系。

如今，广告已逐渐演变成一种文艺形式，有着独特的魅力。广告语常常运用某种修辞增加可读性、趣味性，从而更好地宣传自己的产品。请认真品读下面两则广告词，并说说它们的表达技巧好在哪里。(4分)
①千里江陵一日还。(江陵汽车) ②格力空调，冷静的选择。(格力空调)
答：_________________________________________________________________________________

分析下面的材料，得出结论，将你的结论概括成一句话，写在下面横线上。
据调查，我国中小学教师人均日劳动时间．为9.67小时，比其他岗位的一般职工的日平均劳动时间高出1.67小时，其中睡眠时间比一般职工平均少1小时，娱乐时间少0.5小时左右，积累起来，年超额劳动时间为420小时。