下列加点字读音完全正确的一项是 （    ）

A．戕害（qiāng）摇曳（yì）寥廓（liáo）曝背谈天（pù）

B．摭拾（zhí）蛰伏（zhé）赭色（zhě）战战兢兢（jīn）

C．谷穗（suì）倔强（juè）攒蹙（cuán）笔杆（gān）

D．濒临（bīn）恣意（zì）槎桠（chá）施施而行（yí）

下列句中加点成语使用恰当的一项是 （ ）

A．在欧美车市因为政府救市政策利好消耗殆尽而导致9月车市再度受挫之际，中国车市却再显“英雄本色”，主流厂家纷纷再创纪录，车市火爆一发不可收拾。

B．在浦东国际机场边检大厅，有这样一位服务标兵，她无论出现在那里，脸上始终挂着一抹真诚、亲切的微笑，让人难以释怀。

C．减负的关键是把握“度”，中小学生过重的课业负担一定要减下来，但也要防止矫枉过正，走向另一个极端。

D．土方车、水泥车撒漏，使龙吴路徐汇段整天笼罩在甚嚣尘上之中，严重影响沿街居住居民及每天骑车途径该路段行人的健康和生活。

下列句子的句式特点，分类正确的一项是  （ ）
①青，取之于蓝而青于蓝  ②蚓无爪牙之利，筋骨之强
③句读之不知，惑之不解  ④师不必贤于弟子
⑤不拘于时     ⑥客有吹洞箫者，倚歌而和之
⑦月出于东山之上   ⑧何为其然也
⑨此非孟德之困于周郎者乎 ⑩以为凡是州之山水有异态者

A．①④⑦/②⑥⑩/③⑧/⑤⑨	B．①⑦/②③⑩/⑥⑧/④⑤⑨
C．①④⑦/②③/⑥⑧⑩/⑤⑨	D．①⑦/②⑥⑩/③⑧/④⑤⑨

下列句子中修辞手法使用不同于其它三项的一项是（）

A．头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。

B．午后也有蝉，但喧嚣了点,像一群吟游诗人，不期然地相会在树阴下。

C．像拙政园这样历史悠久、设计精巧的园林，在苏州大约有二百来处。

D．他的眼睛宛若切开的长缝，眯缝着，但却从中射出一道墨一样的黑光。

下列句中，标点符号使用正确的一项是（）

A．冬至过后，大江以南的树叶，也不至于脱尽。寒风——西北风间或吹来，至多也不过冷了一日、两日。

B．为了打破这压抑，越野车司机放起了“泰坦尼克号”的用萨克斯吹出来的音乐，这音乐更给人带来一种梦幻般的死亡感觉。

C．苏轼用“清风徐来，水波不兴”、“白露横江，水光接天”，把景物描写得栩栩如生。

D．浙江省决定从今年7月1日（2008年）起，调整省电网销售价格，但居民生活用电价格维持不变。

下面对课文语句理解不正确的一项是（）

A．《师说》采用正反对比论证的方法，将古圣人“从师而问”与今众人“耻学于师”作对比，再以人们为子“择师而教”与自身“则耻师”作对比，最后以“巫医乐师百工之人”的“不耻相师”与“士大夫之族”的“群聚而笑之”作对比。三组对比彰显了不从师而学的荒谬，对不良风气作了有力批判。

B．“我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手掌那托住太阳的大海，摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆，用孩子的笔体写下：相信未来。”（这里将“手指”比作“排浪”，“手掌”比作“大海”，将“曙光”比作“笔杆”；而且第三处比喻是因为曙光光芒万丈，给人温暖的感觉。）

C．张洁的《我的四季》用象征笔法，写了人生中播种的春，耕耘的夏，收获的秋，回顾四季的冬，将生命的劳作、艰辛、期待、收获浓缩在“四季”里，实际上就是把人生的阅历浓缩在了表述四季的文字里，让读者与自己一道共受煎熬，也分享快乐。

D．《获得教养的途径》阐述了读书是获得教养的途径，高视阔步，既有理性的思考，又多有情感渗透，作者以亲身的体验阐述问题，许多论述都充溢着对读书的深挚感情，文章紧扣中心话题，多角度论证，亲切自然，语言富有哲理和诗意。

文言文阅读（共8分，每小题2分）
自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游，日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。
【小题1】下列句子中与例句中加点的“之”用法相同的一项是（    ）（2分）
例句：然后知是山之特立
①始指异之   ②此非孟德之困于周郎者乎
③穷山之高而止 ④师道之不传也久矣
⑤颓然就醉，不知日之入 ⑥蚓无爪牙之利

A．①②③

B．②④⑤

C．②④⑥

D．③④⑤

【小题2】分别解释下列句子中加点词的意思。（2分）
①居是州，恒惴栗 惴栗：
②岈然洼然，若垤若穴   岈然：
③然后知吾向之未始游   然后：
④游于是乎始  于是：
【小题3】将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）以为凡是州之山有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
翻译：     
   
【小题4】．请分析“然后知是山之特立，不与培塿为类”一句，在文中有哪两层意思？（2分）

阅读下面的文字，回答小题。

江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝搓枉的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说够不够悠闲？若再要点些景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了；我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？

一提到雨，也就必然的要想到雪。“晚来天欲雪，能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景；“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜更深人静后的景况；“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一支愚劣的笔所写的散文更美丽得多?

【小题1】第1段文字描绘出一幅微雨寒村图，作者以一种________心情写出了江南的迷人冬景。
【小题2】“天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕”采用了什么样的修辞手法。

A．比喻

B．通感

C．拟人

D．夸张

【小题3】划线句“人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来”，这句话如何理解?
【小题4】这两段写江南的雨雪，并没有作过多的实景描绘，说说作者写法上的特点。

阅读下面的文字，完成试题。
一方阳光
⑴四合房是一种闭锁式的建筑，四面房屋的门窗都朝着天井。从外面看，厚墙高檐密不通风。我是在这样关防严密的“碉堡”里出生的。这碉堡用青砖砌成，黑瓦盖顶，灰砖铺地，墙壁、窗棂、门板，没有一点儿鲜艳的颜色。即使天气晴朗，室内的角落里也黯淡阴冷。
⑵四合房的主房，门窗向南。中午的阳光越过南房，倾泻下来，泼在主房的墙上。开在这面墙上的窗子，用一层棉纸糊得严丝合缝，阳光只能从房门伸进来，照门框的形状，在方砖上画出一片长方形。这是一片光明温暖的租界，像一块发亮的地毯。
⑶然后，一只用麦秆编成的坐墩，摆在阳光里。一双矜持的小脚，走进阳光，脚边出现了她的针线筐；一只狸猫，跳上她的膝盖。然后，一个男孩蹲在膝前，玩弄针线筐里的古铜顶针。这就是我和我的母亲。
⑷如果有人问母亲：你最喜欢什么？她的答复，八成是冬季晴天这门内的一方阳光。我清楚记得一股暖流缓缓充进我的棉衣，我的毛孔张开，承受热絮的轻烫。血液把这种快乐传遍内脏，最后在脸颊上留下红润。
⑸在那一方阳光里，我持一本《三国演义》或《精忠说岳》，念给母亲听。渐渐地，我发现，母亲的兴趣仿佛并不在乎重温那些早已熟知的故事。每逢故事告一段落，我替母亲把绣线穿进针孔，让她的眼睛休息一下。大概是暖流作怪，母亲嚷着：“我的头皮好痒！”我就攀着她的肩膀，向她的发根里找虱子，找白头发。
⑹在我的记忆中，每到冬天，母亲也总要抱怨她的脚痛。
⑺她的脚是冻伤的。做媳妇的时候，住在阴暗的南房里，整年劳作。寒凛凛的水气，从地下冒上来，首先侵害她的脚，使之永远冰冷。冬天乍到，她的脚面和脚跟立即有了反应：看得见的，是肌肉变色、浮肿；看不见的，是隐隐刺骨的疼痛。
⑻分了家，有自己的主房，可是年年脚痛依然。在那一方阳光里，母亲是侧坐的，她为了让一半阳光给我，把自己的半个身子放在阴影里。左足的伤害没有复原，右足受到的摧残反而加重了。母亲不时皱起眉头，咬一咬牙。尽管只是身体轻轻地震动，不论我在做什么，那猫睡得多甜，我们都能感觉出来。
⑼“妈，我把你的座位搬到另一边来好不好？让右脚也多晒一点太阳。”我站起来，推她的肩。母亲低头含笑，摇摇头。
⑽座位终于搬到对面去了。狸猫受了惊，跳到院子里去。母亲连声呼唤，我去捉它，连我自己也没有回到母亲身边。
⑾以后，母亲一旦坐定，就再也不肯移动。
⑿母亲在那一方阳光里，说过许多梦。
⒀母亲说，她在梦中抱着我，一双赤足埋在几寸厚的碎琉璃碴儿里面，无法举步。四野空空旷旷，一望无边都是碎琉璃，碎片最薄最锋利的地方有一层青光，纯钢打造的刀尖才有那种锋芒。梦中的我躺在母亲怀里，光着身体睡得很熟。母亲独立苍茫，汗流满面，觉得我的身体愈来愈重，渐似下坠……想到这里，她的心立即先被琉璃碎片刺穿了。某种疼痛由小腿向上蔓延，直到两肩、两臂……
⒁就在近乎绝望的时候，母亲身旁突然出现一小块明亮干净的土地，像一方阳光那么大，平平坦坦，正好可以安置一个婴儿。母亲用尽最后的力气，把我轻轻放下。谁知道我着地以后，地面忽然倾斜，我安身的地方像是一个又陡又长的滑梯，没有尽头。我飞似地滑下去，转眼间变成一个小黑点。
⒂在难测的危急中，母亲大叫。醒来之后，略觉安慰的倒不是我好好地睡在房子里，而是事后记起我在滑行中突然长大，还遥遥向她挥手。
⒃于是，她有了混和着骄傲的哀愁。她放下针线，把我搂在怀里：“如果你长大了，如果你到很远的地方去，不能回家，你会不会想念我？”
⒄当时，我唯一的远行经验是到外婆家。外婆家很好玩，每一次都在父母逼迫下不情愿地回来。母亲梦中滑行的景象引人入胜，我立即想到滑冰，急于换一双鞋去找那个冰封了的池塘。
⒅跃跃欲试的儿子，正设法挣脱他的母亲
⒆母亲放开手凝视我：“只要你争气，成器，即使在外面忘了我，我也不怪你。”
（选自王鼎钧散文《风雨阴晴》，有删改）
【小题1】阅读文章，回答问题。
①文章首段写了四合房怎样的特点？（不超过10个字）
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②从全文来看，首段文字有何作用？
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【小题2】品味文中加点的动词，简析它们分别表达了母亲怎样的心理。
（1）含笑：
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（2）凝视：
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【小题3】文章以“一方阳光”为标题有什么好处？请谈谈你的看法。
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阅读下面的文字，按要求作文。

请以“围墙”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：1.文体不限，做到中心明确，语言通顺，结构完整，条理清楚。
2.内容充实具体，感情自然真挚。
3.根据文体特点和主题需要，能够运用多种表现手法。
4.标点规范，书写端正，卷面整洁，不少于800字。