2013-2014年江西省南昌十九中高二上学期期末考语文试卷(带解析)

适用年级:高二
试卷号:508041

试卷类型:期末
试卷考试时间:2014/2/26

1.选择题(共8题)

1.
下列加点字的读音完全正确的一项( )
A.古(chà)衣(mèi)甲归田(xiè)夜雪初(jì)
B.届(yìng)沱(pāng)一针见(xuè)前后恭(jù)
C.窃(piāo)弱(cán)兔起落(hú)沐猴而(guān)
D.弹(xiàn)水(lǎo)花惹草(niān)水摸鱼(hún)
2.

巴黎和会后,一位代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立新秩序满怀信心,离开时,则感到新秩序比旧秩序更加纠缠不清。”他之所以这样说,是因为巴黎和会后建立的“新秩序”(    )

3.如图,在▱ABCD中,AB=5,BC=3,且DB⊥BC,则四边形ABCD的面积为(   )

4.如图,在▱ABCD中,AB=5,BC=3,且DB⊥BC,则四边形ABCD的面积为(   )

5.
下列关于名著的表述,不正确的一项是()
A.“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?”这首诗提示了《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的前世今生。(《红楼梦》)
B.爱斯梅拉达是个美丽而纯洁善良的法国女郎,当她看到加西莫多在受刑台上干渴难耐的情形时,毫不计较加西莫多相貌的丑陋并已经曾经劫持过自己,走上刑台,大声质问围观的人为什么不给他水喝,并拿起水壶给他喂水。(《巴黎圣母院》)
C.曹操是一个奸雄,他的信条是“宁可我负天下人,不教天下人负我”。他既有雄才大略,又残暴不仁,是一个政治野心家。这与历史上的真实曹操是不能混同的。(《三国演义》)
D.“仁”是《论语》一书中宣扬的一种道德观念,包括了恭、宽、信、敏、惠、智、勇、忠、恕、孝、悌等内容,其核心是人与人的相亲相爱。“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”则是实行“仁”的重要方法。
6.

学习历史的方法多种多样。阅读下列材料,回答问题。

【史料实证】

材料一:见下图

【梳理归纳】

材料二:某同学为复习“步入近代”专题,制作了如下思维导图。

【识图明史】

材料三:见下图

【关注热点】

材料四:2017年5月14日至15日,中国在北京主办 “一带一路”(“一带”是指丝绸之路经济带,“一路”是指21世纪海上丝绸之路)国际合作高峰论坛。这是各方共商、共建“一带一路”,共享互利合作成果的国际盛会,也是加强国际合作,对接彼此发展战略的重要合作平台。

——摘编自新华网

7.

下列四个点,在正比例函数y= 25 x的图象上的点是(   )

8.

一次函数y=kx+b的图象如图所示,则k、b的值为(   )


2.句子默写(共1题)

9.
古诗文填空(五题限选四题)(8分)
(1)千岩万转路不定,    。熊咆龙吟殷岩泉,    
(李白《梦游天姥吟留别》)
(2)    ,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,    
(杜甫《蜀相》)
(3) 况阳春召我以烟景,    。会桃花之芳园,
(《春夜宴从弟桃花园序》)
(4)    ,石破天惊逗秋雨。    ,老鱼跳波瘦蛟舞。
(李贺《李凭箜篌引》)
(5) ,而后人哀之, ,亦使后人而复哀后人也。
(杜牧《阿房宫赋》)

3.诗歌鉴赏(共1题)

10.
阅读下面的唐诗,完成后面问题。(10分)
送韩十四江东觐省①
杜甫
兵戈不见老莱衣②,叹息人间万事非。
我已无家寻弟妹,君今何处访庭闱?
黄牛峡③静滩声转,白马江寒树影稀。
此别应须各努力,故乡犹恐未同归。
(注)①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。②老莱衣:相传春秋时隐士老莱子,七十岁还常常穿上彩衣,模仿儿童,使双亲欢娱。③黄牛峡:位于宜昌之西。
(1)“万事非”在诗中具体指哪些内容?(3分)
    ▲     
(2)请简要分析颈联在写景上有哪些特色。(4分)
    ▲     
(3)请结合诗句,谈谈本诗抒发了诗人哪些感情。(3分)
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4.现代文阅读(共1题)

11.
阅读下面的文字,完成小题
春天的和弦
周惟
三只白鹭飞过苍莽的群山。”整整一个上午,我都在想着这句话,和它打开的春天的图景。
远远地,三只白色的鹭鸟首尾相随,从大山前飞过,在灰暗的山色映衬下,那三点白特别醒目,以至似乎泛出一层银光。它们的飞翔一直很柔婉、平缓,或许迎着寒风,还会有一两声长唳,但我离得太远,不可能听见。就像三个长翅膀的、明亮又安静的音符,它们横穿了空旷、清寂的音乐大厅——群山,多么像沉默的座椅——而且,尽管视线受阻,我也知道,在它们的下面,是一条宽阔的、缓慢的河流。
昨天中午,县城一所学校的一个高中生,在浮桥上跳河自杀,尽管有人极力救助,但于事无补,这个男孩的生命永远沉陷在了河底。这个孩子,如果不是游戏人生,拿自杀不当回事,那心里一定有什么迈不过的坎儿,但又有怎么样的坎儿要让人不得不面对死亡呢!选择死亡,选择背离一切,永远不再诉说与辩解,令人多么痛心!在脚尖踮离船头,把自己抛出去的瞬间,在身体被冰冷的世界轰然淹没的一刻,他有没有过回头的想法?回到实实在在的大地,感受春天的轮回与蓬勃,而不是低着头,只看见脚下一小片阴影。
现在已经到了四月份,高考还剩两个多月的时间,各方面的压力已经逐渐攀到了顶点。起早贪黑,浴血奋战,出不完的题目,做不够的试卷,老师是拧足的发条,学生是绷紧的弓弦,表面看精神昂扬,其实个个内心疲惫不堪。昨天改了份试卷,其实成绩还可以,但也不知道怎么回事,跑教室就发了通脾气,声色俱厉,唾沫横飞,吓得学生大气不敢出。分数困扰着所有的师生,急功近利成了大家的通病。偶尔反省,我发现自己实在是不喜欢这种神经质的生活。而且,我还注意到,临近高考,一些学生的性格也在明显发生着变化,原本外向的变内向了,原本内向的却突然喋喋不休、活蹦乱跳起来。以前教过一个女生,安静端庄,寡言少语,成绩也不错,可进了高三,却见她上课眼神恍惚,课间跟男生放肆地打闹,而且频繁地找人谈心,言行明显不正常,甚至到了怪异的地步。一次,她给每个老师桌上放了一瓶深色液体,我们都不知道是什么,闻着有辣椒味,她却称是从家里带来的蜂蜜。后来,因为病势加剧,她不得不休学了。
站在窗前,看着阳光穿云破雾,我的心也渐渐开朗,如释重负。那三只白鹭早已飞出我的视野,我不知道它们从何处来,向何处去,它们自己仿佛也不在意,自由地翱翔在天地之间是它们唯一的目的。我愿意将它们比喻成一个和弦,一个圆润、舒缓的春天的和弦,那美好的天籁起于群山,远远近近地回响着。要从容,不要焦虑;要淡定,不要浮躁。这是大自然和生活指点给我的真理。
选自周惟散文集《虚构的出走》(大众文艺出版社)有删节
【小题1】说说“三只白鹭飞过苍莽的群山。”一句在文章的作用。(4分)
【小题2】作者在文章第三段中写道“就像三个长翅膀的、明亮又安静的音符,它们横穿了空旷、清寂的音乐大厅——群山”。请从写作技巧入手,简要分析这样写的妙处。(6分)
【小题3】文章的题是“春天的和弦”,而作者却以浓墨重彩写即将或正面临高考的学生与老师,似有“文不对题”之嫌。你是怎样看待这个问题的?请说说自己的想法。(7分)
【小题4】下面对这篇文章内容的概括和理解有误的两项是( )( )(4分)
A.文章由“三只白鹭飞过苍莽的群山”这一司空见惯的现象,引出了应试教育这一普遍关注的社会现象,的确发人深省。
B.一个高中生跳河自杀,视人生如游戏,拿自杀不当回事,心里一定有什么迈不过的坎儿。这是对应该教育的宣誓与挑战。
C.在应试教育的指挥棒下,师生的眼里只有了“分数”这个概念。因此,越是临近高考,老师和学生们就越是紧张,心理上都会因压力过大而被扭曲。
D.生活是现实的,而现实往往少不了严峻甚至残酷的一面。所以,我们面对现实要从容,不要焦虑;要淡定,不要浮躁。
E.文章运用了比喻、对比、动静结合、虚实相生等多种手法,给予读者多重艺术享受,值得一读。

5.材料作文(共1题)

12.
阅读下面的文字,根据要求作文。
蛹看着美丽的蝴蝶在花从中飞舞,非常羡慕,就问:“我能不能像你一样在阳光下自由的飞翔?”蝴蝶告诉它:“第一,你必须渴望飞翔;第二,你必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气。”蛹就问蝶:“这是不是就意味着死亡?”蝶告诉它:“从蛹的意义上说,你已经死亡了;从蝴蝶的生命意义上说,你又获得了新生。”
注意:全面理解材料,不要脱离材料内容或含义范围。立意自定,文体自选(除诗歌外),题目自拟,不少于800字。

6.语言表达(共1题)

13.
阅读下面这幅标题为“保护我们的‘眼睛’”的漫画,请描述漫画的内容,并用一句话揭示漫画的寓意。要求:语意简明,句子通顺,运用两种以上的修辞手法,不少于200字。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(8道)

    句子默写:(1道)

    诗歌鉴赏:(1道)

    现代文阅读:(1道)

    材料作文:(1道)

    语言表达:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:7