高中语文人教版 选修系列 中国古代诗歌散文欣赏 第11课 将进酒

适用年级:高一
试卷号:502181

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2017/12/28

1.选择题(共4题)

1.
下列词语中画线字的注音,有误的一项是()
A.钟鼓玉(zuàn)夫子(cén)流(bēn)
B.扪历井(shēn)噫吁(xī)轻(qiú)
C.名钓誉(gū)恣欢(xuè)金(zūn)
D.羊宰牛(pēng)进酒(qiāng)恣(suī)
2.
下列诗句中,没有运用夸张的修辞手法的一项是()
A.朝如青丝暮成雪
B.陈王昔时宴平乐
C.会须一饮三百杯
D.与尔同销万古愁
3.
《将进酒》中运用“陈王昔时宴平乐”的典故的作用是()
A.运用陈王曹植的典故表现美好的追求。
B.运用陈王曹植的典故表现现在生活的自在。
C.借陈王曹植的典故尽吐心中的不平。
D.借陈王曹植的典故感叹今非昔比。
4.
对《将进酒》这首诗的分析,不正确的一项是()
A.《将进酒》是一首劝酒歌,诗人借题发挥,尽吐郁积在胸中的不平之气,也表达了施展抱负的愿望。“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒”两句,是诗的主旨句。
B.全篇诗情忽张忽翕,大起大落,由悲转乐,转狂放,转愤激,再转狂放,最后结束于“万古愁”,回应篇首,奔放跌宕。
C.诗中起兴、夸张的手法运用得颇具特色。如诗篇开头的两组夸张的长句,就有挟天风海雨而来之势,具有惊心动魄的艺术力量。诗中屡用巨额数字“十千”“千金裘”“万古愁”表现了豪迈诗情,但给人空浮之感。
D.诗句以七言为主,间以三、五、十言“破”之,长短不一,参差错综,使全诗快慢多变,一泻千里。

2.诗歌鉴赏(共3题)

5.
阅读下面的诗歌,回答问题。
白云歌送刘十六归山
李白
楚山秦山(注)皆白云,白云处处长随君。
长随君,君入楚山里,云亦随君渡湘水。
湘水上,女萝衣,白云堪卧君早归。
(注)楚山:这里指今湖南地区,湖南古属楚疆。秦山:这里指唐都长安,古属秦地。
(1)从题材上看,这首诗属于    诗。
(2)“白云”“长随君”“湘水”相连出现,有何好处?请简要赏析。
(3)从意象的形象和作用的角度赏析这首诗。
6.
阅读下面的唐诗,回答下列小题。

清溪行①

李白

清溪清我心,水色异诸水。

借问新安江,见底何如此?

人行明镜中,鸟度屏风里。

向晚猩猩啼,空悲远游子。

(注)①本诗写于天宝十二载(753年)秋后作者游池州(今安徽贵池)时。

【小题1】本诗着重描写了清溪怎样的特点?寄托了诗人怎样的情怀?
【小题2】诗的第五、六句除对偶外还运用了什么艺术手法?请结合诗句说明其妙处。
7.
阅读下面一首唐诗,回答问题。(9分)
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛
李白
一为迁客去长沙,西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花
注:①这是李白乾元元年(758)流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。②梅花:《梅花落》,曲牌名。
(1)诗歌首句提及的“迁客”当指西汉贾谊,作者借他来表达自己的什么心情?(4分)
(2)《唐诗直解》评此诗“无限羁情笛里吹来”。江城五月,恰逢初夏,当然无梅,可是耳闻笛声吹寒,不觉眼前便有梅花漫天飘飞。作者运用的是什么修辞手法?有何作用?(5分)

3.语言表达(共2题)

8.
请仿照给出的句子,另写两句话。要求:语意连贯,句式一致。
示例:当李白长吟“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”时,我为他的壮志感动。
9.
下列图标是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读,完成后面的题目。

(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论?(要求:不出现数字,字数10-20字)
。(2分)
(2)针对这一现状,请从社会和学校角度指出其产生的原因。(要求:字数分别在10-20字)
①社会: 。(1分)
②学校: 。(1分)
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(4道)

    诗歌鉴赏:(3道)

    语言表达:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:9