1.综合题- (共3题)

(1)该地地形以________ 为主,村落的空间分布 ________,有沿 分布的特点。图中甲、乙、丙村落最有可能发展为大城市的是 ,理由是 、_______________。
(2)①处河流流向是____。该河流汛期在 季。
(3)两位同学分别在某山地的A、B两处测量当地的温度,测得两地之间的温差约为_ 。
(4)如果全球气候变暖,对图中丙村落的影响是 。


(1)根据表中数据计算,中、印两国中2004年新增人口较多的是_______,中国和印度两国新增人口占世界的_____%。
(2)若将世界人口增长模式划分为原始型、传统型和现代型三种类型,根据中、印两国的人口出生率和死亡率判断,目前中国的人口增长模式属于________型,印度的人口增长模式属于________型。

(1)图示省、市、自治区中,死亡率最高的是 ,最低的是 。
(2)图示省、市、自治区中,每年净增加人口最多的是 ,最少的是
(3)对比人口出生率与自然增长率的地区差异性,说明经济发展水平与人口出生率的关系是 ;与人口自然增长率的关系是 。
2.单选题- (共18题)

【小题1】长江以北的国土面积较长江以南广,人口却比长江以南少,主要是因为( )
A.长江以北平原面积少 |
B.长江以北干旱、半干旱面积广 |
C.长江以南地区工业发达 |
D.长江以北地区人口迁出量大 |
A.长江以南地区水资源浪费严重 |
B.长江以北地区水资源总量少 |
C.长江以南地区不存在水资源问题 |
D.长江以北地区水污染较轻 |
A.减少耕地的灌溉面积 | B.减少水稻种植面积 |
C.研究推广抗旱作物 | D.推广节水灌溉技术 |

【小题1】关于图示信息叙述正确的是( )
A.从甲到丁纬度逐渐降低 | B.图示山地位于北半球 |
C.图示山地的南坡为背阳坡 | D.从甲到丁距海越来越远 |
A.从沿海向内陆的地域分异规律 | B.由赤道到两极的地域分异规律 |
C.垂直地域分异规律 | D.非地带性现象 |
A.纬度较低 | B.海拔较高 | C.降水较多 | D.距海较远 |

【小题1】木子树所属自然带的类型应该是( )
A.亚热带常绿阔叶林 | B.亚热带常绿硬叶林 | C.温带落叶阔叶林 | D.热带雨林 |
A.卖给私人个体砍伐掉作为生活能源使用 |
B.妥善经营,为相关企业提供制药、香皂、油漆等原料 |
C.因木质优良,质地坚硬可作为经济林木培育 |
D.因具有极高的观赏价值,可发展地方旅游业 |

【小题1】主导垂直自然带变化的因素是( )
A.光照 | B.热量 | C.水热 | D.水分 |
A.热量丰富 | B.光照充足 |
C.比较湿润 | D.气温较高 |
A.亚热带常绿硬叶林带 |
B.温带落叶阔叶林带 |
C.温带草原带 |
D.亚热带常绿阔叶林带 |

【小题1】图中B-C-D-E自然景观呈现出明显的差异,导致这种差异的主要因素是
A.光照 | B.热量 |
C.水分 | D.土壤 |
A.区域性 | B.整体性 |
C.周期性 | D.差异性 |

【小题1】图中④表示的能源是
A.天然气 | B.石油 |
C.煤炭 | D.木柴 |
A.18世纪80年代 | B.19世纪80年代 |
C.20世纪初 | D.20世纪50年代 |

【小题1】关于我国风能资源分布的叙述,错误的是
A.我国风能资源分布具有明显的不均衡性 |
B.甲地区风能资源主要集中在夏季 |
C.乙地区有效风能密度大的主要原因是距离冬季风源地近,地表平坦 |
D.丙地区有效风能密度小的最主要原因是远离海洋 |
A.甲地区气温年较差比丁地区小 |
B.甲地区有效风能密度比丁地区大 |
C.甲地区人均土地资源比丁地区多 |
D.甲地区能源需求量比丁地区大 |

【小题1】3~5月,图瓦卢吹的盛行风是
A.东北风 | B.东南风 | C.西北风 | D.西南风 |
A.绿色消费 | B.减缓工业化进程 |
C.减少温室气体排放 | D.减免发展中国家债务 |
【小题1】此项政策将使我国在今后几年中
A.入学与就业压力减轻 | B.劳动力人口减速放缓 |
C.养老金支付总販减少 | D.性别比例失调缓解 |
A.继续实行计划生育国策 | B.大量国外移民来解决当前人口老化 |
C.不断完善社会保障体系 | D.不断提高人口素质 |

【小题1】我国劳动人口数量最多的年份大约是( )
A.1980年 | B.2000年 | C.2015年 | D.2025年 |
A.少年儿童人口数量大幅增长 | B.老年人口数量大幅增长 |
C.劳动年龄人口的死亡率升高 | D.出生率长期处于较低的水平 |
A.人口总数减少 | B.老龄人口增加 |
C.企业用工成本上升 | D.少儿比重上升 |
3.选择题- (共6题)
根据短文选择正确答案。
Li Ming is a middle school student. He is a good boy. Uncle Wu lives next to him. Uncle Wu has no child and can't see anything. He works in the factory near Li Ming's school. He goes to work at 7:30 in the morning and comes home at 4:30 in the afternoon. Li Ming walks to school at 8:00 in the morning and comes home at the same time as Uncle Wu in the afternoon. On weekdays, Li Ming gets up early to take Uncle Wu to the factory. After school he takes him home. On Sundays Li Ming helps Uncle Wu clean the house and do some cooking. Uncle Wu thanks Li Ming very much. He says, “Li Ming is a good boy. He is like my son. ”
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【1】题量占比
综合题:(3道)
单选题:(18道)
选择题:(6道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:21