中图版高中地理选修六 第二章 资源问题与资源的利用和保护 单元测试

适用年级:高二
试卷号:500730

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2018/7/21

1.综合题(共3题)

1.
下图是36°N附近 的某地1950年(A)和1990年(B)土地利用变化示意图,分析回答。

(1)图中的耕地类型是________。   
(2)B图与A图相比,在土地利用方面发生的主要变化是①________②________。   
(3)B图与A图相比,产生的主要环境问题是________。判断的理由是________。   
(4)该地在合理利用和保护土地资源方面的核心问题是________ ,应遵循的原则是________。
2.
阅读图文材料,完成下列要求。
智利是全球铜矿储量最丰富、产量最大、出口最多的国家,但铜矿开采后也留下了大量的矿渣和弃土,形成了大大小小的废弃矿坑。下面左图为智利北部地区的丘基卡玛塔铜矿的分布位置图,右面两图分别是矿区铜矿开采堆积的矿渣与弃土景观图和铜矿露天开采后形成的矿坑景观图。

(1)智利的铜矿开采给当地带来的环境问题有哪些?
(2)针对上述问题,宜采取哪些应对措施?
3.
阅读材料,回答问题。
资源枯竭型城市是指矿产资源开发进入后期、晚期或末期阶段,其累计采出储量占可采储量的70%以上的城市。资源枯竭型城市转型问题是世界各国经济和社会发展中都经历过或正在经历的突出问题。2012年我国有69个资源枯竭型城市。
简述资源枯竭型城市面临的困境并提出对策。

2.单选题(共16题)

4.
水是人类及一切生物赖以生存的必不可少的重要物质,是工农业生产、经济发展和环境改善不可替代的极为宝贵的自然资源。回答下列问题。
【小题1】人类目前为缓解水资源空间分布不均,实施的工程措施是(   )
A.采用滴灌技术,科学用水B.修建水库,积蓄降水
C.修建跨流域调水工程D.加大开采深层地下水工程建设
【小题2】有学者将水体污染造成的水资源短缺称为水质型缺水;降水量小,水循环不活跃造成的水资源短缺称为水源型缺水。下列城市中,水源型缺水严重的是(    )
A.青岛B.杭州C.广州D.南宁
【小题3】下列关于水资源节流措施的叙述,正确的是(    )
A.合理开发和提取地下水B.重视改进农业灌溉技术,提高工业用水的重复利用率
C.海水淡化,人工降雨D.跨流域调水工程的进一步加强
【小题4】要想彻底缓解华北缺水的状况,下列正确的措施有(    )
①引长江水进入华北
②引珠江水进入华北
③节约用水,减少水污染
④大量开采地下水
⑤开挖入海新河
⑥将华北地区的部分居民搬走
A.①③B.②⑤⑥C.③⑤D.①④⑤
【小题5】下列符合目前我国水资源可持续利用的是(   )
①大力开发使用海水淡化技术
②南水北调
③黄河小浪底工程
④农业节水灌溉
⑤提高工业用水的重复利用率
⑥限制用水量大的企业的用水量
A.①②③⑤B.②③④⑤C.②④⑥D.①②③④
5.
(题文)对于非可再生资源的不合理开发是指    ( )
A.节约利用B.综合利用C.寻找替代资源D.无限制的开发
6.
波浪能主要分布在南北纬40°—60°之间的西风带海区的原因是(  )
A.南北纬40°—60°之间的海区天体的引力大
B.南北纬40°—60°之间的海区风力大
C.南北纬40°—60°之间的海区海水的盐差大
D.南北纬40°—60°之间的海区海水的温差大
7.
近年来,我国海洋渔业捕获量大幅度下降,且捕上来的多是鱼子鱼孙等小鱼。这种现象产生的主要原因是   (    )
A.厄尔尼诺现象导致水温升高B.石油泄漏污染了海洋
C.修建人工岛和海港等设施D.过量捕捞使渔业资源严重衰退
8.
目前,全球水环境问题严重,为了防止水环境问题的进一步恶化,可采取的措施有( )
①建立高耗水项目管制制度  ②合理开采做到采补平衡 ③加强污水处理④跨流域调水
A.②③④B.①③④C.①②③④D.①②③
9.
水资源跨区域调配对自然环境的影响有(    )
A.可以改变大范围的气候状况B.对受水区的地形地貌影响较小
C.可以减少地表水的使用D.可以加剧受水区的生态缺水
10.
(题文)由于石油短缺,引发了广东建立石油储备基地的机制,从石化工业基础或海运条件考虑,广东的石油储备基地应选择在(   )
A.广州B.茂名C.湛江D.中山
11.
下图为“近年来耕地减少的因素构成图”,读图回答下列问题。

【小题1】下列现象的发生能对耕地造成直接危害的是 (  )
①全球气候变暖 ②水土流失 ③赤潮 ④沙尘暴
A.①②B.③④C.①③D.②④
【小题2】下列行为违背科学发展观的是 (  )
①占用基本农田,种植经济林和果树,以增加农民的收入;
②在低湿涝洼地挖鱼塘,筑台田,充分利用水土资源; 
③城市开发区的规模不断扩大,数量不断增多;
④建立以绿洲为中心的生物工程防护体系
A.①②B.③④C.①③D.②④
12.
读下图,完成图中所示反映了我国某地区的环境问题。该问题产生的主要原因是
A.矿物燃料的大量燃烧
B.不合理的灌溉
C.过度开采地下水
D.过度樵采和滥垦滥牧
13.
下列关于自然资源的叙述中,正确的是 (  )
A.海洋资源都属于可再生资源B.地面资源都属于可再生资源
C.能源资源都属于非可再生资源D.地下资源都属于非可再生资源
14.
我国四大盆地自然资源的共同特点是:  (   )
A.水能资源丰富B.石油或天然气资源丰富
C.光照资源丰富D.有色金属矿产资源丰富
15.
辽河地处我国东北半干旱半湿润地区,流域内人口密集、工农业生产集中,水资源量远小于其北部的松花江流域,为此国家规划实施“引松济辽”调水工程。据此回答下列各题。
【小题1】实施“引松济辽”工程的原因主要是辽河流域( )
①水资源总量少  ②全球气候变暖,蒸发量加大
③地处内陆,气候干旱  ④人口多,工农业及生活用水量大
A.①③B.①④C.②④D.②③
【小题2】辽河流域除调水外,合理利用水资源的建议还包括( )
A.控制大城市发展规模B.增强节水意识,普及节水技术
C.有计划的控制人口增长D.控制工业发展,严禁大水漫灌
16.
我国将加快推进价格改革,完善居民生活用水阶梯价格制度,全面实行居民生活用水阶梯价格制度。据图,下列说法正确的是( )
A.生活污水排放总量持续上升B.2008-2013年用水总量大约增加了10%
C.相比2013年,2008年生活污水与工业废水排放量的差值较大D.工业废水排放总量有减少趋势说明我国的节水技术水平在提高
17.
下列叙述正确的是(  )
A.向海洋要淡水,实施海水淡化工程,是解决当前“水荒”的主要途径
B.海水运动蕴藏的能量都是可再生能源,如潮汐能、波浪能等
C.在海洋资源中,食盐储量大,是储量最多的矿产资源
D.海底锰结核矿物由以锰为主的多种元素构成,主要分布在北大西洋
18.
读我国某地区不同海拔高度和坡向的草地退化率分布图,回答下面小题。

【小题1】据图判断,退化率最高的区域主要分布坡向为(   )
A.南坡与北坡B.东南坡与南坡C.东坡与东南坡D.南坡与西南坡
【小题2】下列对图示信息解读和分析,正确的是(   )
A.降水越少,草场退化率越高
B.该地的居民活动主要集中在海拔约4 700~4 900 m左右的南坡附近
C.该地区居民冬季放牧会选择地势较低的北坡草场进行
D.草地退化率与海拔高度总体呈负相关
19.
读图,加快该地区资源枯竭型城市经济转型的有效途径有(   )

①加大产业结构调整力度;
②推动高新技术产业发展;
③大力发展水产养殖业;
④增强企业自主创新能力
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

3.选择题(共1题)

20.

阅读下面语言材料,根据材料内容选择最佳答案。

                                                                                          B

    Have you ever wondered how and why a fall leaf changes color? We first have to understand what leaves are and what they do.

    Plants are the world's food factories. Plants take water from the ground and take CO2 from the air. Plants use sunlight to turn water and CO2 into glucose(葡萄糖). Glucose is a kind of sugar. Using it as food, plants get energy and grow. Plants using sunlight to turn water and CO2 into sugar is called photosynthesis(光合作用). ChlorophyII helps photosynthesis. It gives plants their green color.

    As summer ends and autumn comes, the days get shorter and shorter, and trees "know" to begin getting ready for winter. During winter, there is not enough light or water for photosynthesis. Trees rest during this time and live on the food they store during the summer. They begin to shut down their food — making factories. As the green chlorophyII disappears from the leaves, we begin to see yellow and orange leaves. These colors have been in the leaves all the time. We just can't see them in the summer, because they are covered up by the green chlorophyII.

    The bright reds and purples we see in leaves are made mostly in autumn. In some trees, glucose is caught in the leaves after photosynthesis stops. Sunlight and the cool nights of autumn turn this glucose into a red color. The brown color of trees is made from waste left in the leaves. It is mixture(混合物) of all these things. It makes the beautiful leaves during autumn.

试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(3道)

    单选题:(16道)

    选择题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:7

    7星难题:0

    8星难题:5

    9星难题:7