1.综合题- (共4题)
2.
读“水循环示意图”，完成下列问题。
（1）只包含a，b的水循环称为________；包含a，c，d，e的循环称为________，它使陆地水不断得到________，使水资源得以再生。
（2）环节c的名称是________________。
（3）古诗云“黄河之水天上来”，从河水补给角度理解为________________。古诗云“百川东到海，何时复西归”，从水循环角度解释，它可通过________环流进行水汽输送，实现西归。
（1）只包含a，b的水循环称为________；包含a，c，d，e的循环称为________，它使陆地水不断得到________，使水资源得以再生。
（2）环节c的名称是________________。
（3）古诗云“黄河之水天上来”，从河水补给角度理解为________________。古诗云“百川东到海，何时复西归”，从水循环角度解释，它可通过________环流进行水汽输送，实现西归。
3.
下面为“三种类型水循环的纲要示意图”。读图回答下列问题。
（1）三种水循环类型中，环节最多、使陆地水不断补充更新的是哪一种？(写图示代号)交换水量最大的是哪一种？(写名称及图示代号)
（2）人类活动是如何对水循环施加影响的？
（1）三种水循环类型中，环节最多、使陆地水不断补充更新的是哪一种？(写图示代号)交换水量最大的是哪一种？(写名称及图示代号)
（2）人类活动是如何对水循环施加影响的？
4.
下图为“水循环示意图”，读图回答下列问题。
（1）甲、乙、丙三大水循环均有的环节是________和________。
（2）人类可以通过影响水循环中的________环节，缓解水资源时空分布不均的矛盾，如________和________。
（3）增加丁环节水量的主要措施有_______________。
（4）某校地理活动小组拟研究所在城市“河水的自然净化”课题。你认为，该课题的研究应包括哪些内容？
（1）甲、乙、丙三大水循环均有的环节是________和________。
（2）人类可以通过影响水循环中的________环节，缓解水资源时空分布不均的矛盾，如________和________。
（3）增加丁环节水量的主要措施有_______________。
（4）某校地理活动小组拟研究所在城市“河水的自然净化”课题。你认为，该课题的研究应包括哪些内容？
2.单选题- (共6题)
5.
【小题2】水循环中的( )
下图为“水循环示意图”，读图回答以下两题。
| A．a→f→h→g |
| B．e→f→h→d |
| C．c→a→b→d |
| D．d→a→b→c |
| A．a环节主要动力是季风 |
| B．b环节主要集中在夏季 |
| C．c环节不断塑造着地表形态 |
| D．d环节为水汽的输送 |
6.
读“海陆间循环示意图”，完成下面小题。
【小题1】有关图中叙述正确的是( )
【小题2】关于水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因，叙述正确的是( )
①它是地球上最活跃的能量交换过程之一，能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾
②它是地球上最活跃的物质转移过程之一，是海陆间联系的主要纽带
③它是自然界最富动力作用的循环运动，但不能塑造地表形态
④它对地表太阳能起到传输作用，但不能起吸收和转化的作用
【小题1】有关图中叙述正确的是( )
| A．⑤仅表示地表径流 |
| B．水得以循环的动力主要是地球内部的热能 |
| C．在①⑤水循环过程中伴随着物质的运动和能量的交换 |
| D．人类只能影响图中的④环节 |
①它是地球上最活跃的能量交换过程之一，能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾
②它是地球上最活跃的物质转移过程之一，是海陆间联系的主要纽带
③它是自然界最富动力作用的循环运动，但不能塑造地表形态
④它对地表太阳能起到传输作用，但不能起吸收和转化的作用
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①④ |
7.
2015年第22号台风“彩虹”于10月4日下午在广东湛江沿海登陆，最大风力有15级。据此回答以下两题。
【小题1】台风参与了水循环的哪一类型( )
【小题2】若该图表示海陆间水循环的模式图，则最能代表“彩虹”登陆广东的环节是( )
【小题1】台风参与了水循环的哪一类型( )
| A．海上内循环 |
| B．陆地内循环 |
| C．海陆间循环 |
| D．不能确定 |
| A．a |
| B．b |
| C．c |
| D．d |
8.
2012年7月21日，北京遭遇特大暴雨，导致严重内涝。下图为“城市水循环部分环节示意图”。读图，完成以下两题。
【小题1】导致北京市严重内涝，是由于图中( )
【小题2】此次北京城市内涝现象给我国城市建设带来了启示，今后在城市建设过程中应该( )
【小题1】导致北京市严重内涝，是由于图中( )
| A．A过多 |
| B．B受阻 |
| C．C过快 |
| D．D增大 |
| A．加快城市土地资源开发 |
| B．加强城市基础设施建设 |
| C．加强城市大气污染治理 |
| D．加强城市人口迁移管理 |
9.
新加坡《联合早报》2010年7月18日发表评论认为，尽管三峡大坝迎来建成后最严峻的洪峰考验，但这也可能让备受争议的三峡大坝获得一次“正名”的机会。下图为“水循环略图”，读图完成下题。
【小题1】在水循环过程中，三峡大坝影响的主要环节是（）
【小题2】1998年长江流域发生特大洪水，与之有关的主要环节是（）
【小题1】在水循环过程中，三峡大坝影响的主要环节是（）
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
10.
下图为“某区域水资源循环利用模式示意图”。读下图，回答成下面小题。
【小题1】图中字母的含义表述正确的是( )
【小题2】城市化水平的提高要求增大供水量，可采取的措施是( )
【小题3】如果区内某水体发生了富营养化，可行的治理措施是( )
【小题1】图中字母的含义表述正确的是( )
| A．a表示污水收集，b表示污水处理 |
| B．a表示污水处理，b表示污水排放 |
| C．a表示水的污染，b表示水的利用 |
| D．a表示污水处理，b表示水的污染 |
| A．减少区内水体蒸发量 |
| B．提高区内水资源重复利用率 |
| C．增加区内降水量 |
| D．增加地下水储量 |
| A．增加来水量和增加出水量 |
| B．减少来水量和增加出水量 |
| C．减少来水量和减少出水量 |
| D．增加来水量和减少出水量 |
3.选择题- (共2题)
11.近年来, 很多中小学组织学生开展研学旅行活动, 通过游览、交际, 来认识自然和社会。你校也计划开展此项活动, 但是有些学生表示欢迎，也有些表示反对。请你写一篇120词左右的英语文章 (题目已给出), 谈谈你的看法并说明理由。My View on Study Tour
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
单选题:(6道)
选择题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：10