1.选择题- (共4题)
1.
下列各项中，与例句的修辞手法相同的一项是( )
例句：我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。
例句：我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。
| A．我们分担寒潮、风雷、霹雳，我们共享雾霭、流岚、虹霓。 |
| B．我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。 |
| C．我们要枕着沙滩也让沙滩多情地抚摸我们赤祼的情感。 |
| D．我们是一群东奔西闯狂妄自信的探险家啊。 |
3.
下列各句中，没有语病的一项是( )
| A．我们总不能成天幻想远方，只是向往，只是想往，而抛弃现实。 |
| B．鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚。 |
| C．为保持北京的古都风貌，在北京市旧城区改造中，新的建筑应以故宫和皇城为中心向外分七个层次逐步提高。 |
| D．初涉文坛，她的第一部处女作就是这样一部意味深长的巨著，不能不令人刮目相看。 |
4.
下列各组词语中，加点字的读音不正确的一项是( )
| A．痴情(chī) 慰藉(jiè) 皎洁(jiǎo) 标识(zhì) |
| B．霹雳(pī) 虹霓(ní) 戏谑(xuè) 诗行(háng) |
| C．雾霭(ǎi) 眷属(juàn) 累赘(léi) 红硕(shuò) |
| D．流岚(lán) 粗犷(guǎng) 濒危(pín) 绮丽(qǐ) |
2.诗歌鉴赏- (共1题)
5.
阅读下面这首诗,完成下面小题。
【小题2】这两节诗分别运用了哪些具体的意象进行对比?
【小题3】这两节诗的最后一行在写法上有什么共同点?这样写有怎样的表达作用?
祖国呵,我亲爱的祖国(节选)
舒 婷
我是你河边上破旧的老水车,
数百年来纺着疲惫的歌;
我是你额上熏黑的矿灯,
照你在历史的隧洞里蜗行摸索;
我是干瘪的稻穗;是失修的路基;
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊;
——祖国呵!
(第一节)
我是你簇新的理想,
刚从神话的蛛网里挣脱;
我是你雪被下古莲的胚芽;
我是你挂着眼泪的笑涡;
我是新刷出的雪白的起跑线;
是绯红的黎明
正在喷薄;
——祖国呵!
(第三节)
【小题1】请简要概括这两节诗的内容。【小题2】这两节诗分别运用了哪些具体的意象进行对比?
【小题3】这两节诗的最后一行在写法上有什么共同点?这样写有怎样的表达作用?
3.语言表达- (共3题)
6.
舒婷的《致橡树》表达了一种平等、自由的爱情观。请仿照下面的诗句再写一段，要求主旨和原诗相同。
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己；
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿，
为绿荫重复单调的歌曲；
也不止像泉源，
常年送来清凉的慰藉；
也不止像险峰，
增加你的高度，衬托你的威仪。
我如果爱你——
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我如果爱你——
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7.
《致橡树》中，诗人以橡树为对象表达了爱情的热烈、诚挚和坚贞。诗中的橡树不是一个具体的对象，而是诗人理想中的情人象征，颇有古人托物言志的意味。
所谓托物言志就是通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。要写好这类文章，就要掌握好“物品”与“志向”、“物品”与“感情”的内在联系。首先是物品的主要特点要与自己的志向和意愿有某种相同点或相似点。其次，描述时，自己的志向要以物品的特点为核心，物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法，最常用的有比喻、拟人、象征等。
请运用托物言志的写法，写一个200字左右的片段。试卷分析
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【1】题量占比
选择题:(4道)
诗歌鉴赏:(1道)
语言表达:(3道)
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【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：8