湘教版高中地理必修三 第二章 区域可持续展 单元测试

适用年级:高二
试卷号:490358

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2018/7/27

1.综合题(共4题)

1.
某考察队在内蒙古巴丹吉林沙漠东南部发现了湖泊与高大沙山共存的奇观。根据下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料1:巴丹吉林沙漠及其周边环境示意图。

材料2:考察队在沙山中发现了保存完好、未曾移动的植物根管结核化石,经测定年龄在4000年以上。同时发现沙山内部含水量较高。   
(1)该地沙山是固定的还是流动的?说明判断依据。   
(2)在最近《中国国家地理》杂志等单位组织的中国最美的地方评选活动中,巴丹吉林沙漠被评为“中国最令人销魂的五大沙漠”之首。但近年来,有人发现巴丹吉林沙漠的面积有扩大的趋势。你认为导致该现象出现的主要人为原因有哪些?   
(3)在巴丹吉林沙漠的治理过程中,应坚持怎样的方针?采取哪些措施?
2.
根据材料,完成下列各题。
材料一:法国略图。

材料二:为了充分利用自然条件和农业资源,将不同的农作物生产合理布局,形成了农业区域专业化的商品产区。例如,法国巴黎盆地的小麦产量占全国小麦总产量的1/3。   
(1)与甲地比较,乙地夏季降水较________,主要原因是该地夏季受________(气压带或风带)控制。   
(2)法国北部巴黎盆地的农业地域类型属于________,该农业地域类型的突出特点是________。   
(3)法国洛林高原盛产铁矿,曾经是德国________工业区重要的原料供应地。   
(4)法国北部的自然带属于________,沿岸洋流对北部地区气候的影响为________。   
(5)从流域的自然地理角度,简述塞纳河航运能力突出的有利条件。
3.
阅读材料,回答问题。
材料一 甲河是我国东南沿海的河流,流域内拥有较丰富的水、土地、矿产、生物、旅游等资源。流域内的东南部以三角洲平原、台地、丘陵为主,中部以台地、丘陵为主,西北部则为山地、丘陵。
材料二 下图是甲河流域示意图。

材料三 下图反映的是甲河流域部分基本数据(2003年)。

(1)甲河流域城市分布的特点是_____________该流域城市体系较为合理,主要表现在_________________。
(2)比较说明东南部和西北部两地区的社会经济特征的差异。
(3)甲河流域开发的核心问题是________的利用与治理。请简要说明甲河上游地区水电站建设对当地经济发展的意义。
(4)上游地区水土流失较严重,对中下游地区产生的不利影响主要有_________________________________。简述上游地区水土保持的措施:______________________________________。
4.
读“甲、乙两地区城市化发展模式图”,完成以下问题。

(1)两地区城市化发展模式的共同点是(   )   
A.有较大规模的人口迁移  B.依靠外来资金支持城市化
C.有当地政府的大量投资  D.通过工业化带动城市化
(2)关于两地区城市化发展模式的叙述正确的是(   )   
A.甲地区属于外资驱动型的城市化 B.乙地区属于开发区驱动型的城市化
C.甲地区的典型发展模式在苏南地区 D.乙地区的典型发展模式在珠江三角洲

2.单选题(共17题)

5.
阅读下列诗句,诗句描述的是湿地景观的是( )
①关关雎鸠,在河之洲 ②所谓依人,在水一方;溯洄从之,道阻且长③落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色④等你随船从海深处回来,当潮汐卷走我的心事和无奈,我把信封好邮进大海
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
6.
某年初冬,鄱阳湖中水量极少,大面积的河滩、草洲显露,成为天然的牧牛场(见下图)。下列有利于鄱阳湖湿地保护的措施是( )
A.退耕还牧B.围湖造田C.退田还湖D.禁止捕鱼
7.

   南疆策勒恰哈桥是315国道上的重要交通设施,以前旧桥极少风沙危害。2009-2011年紧邻老桥建设了高度、长度、宽度均大于旧桥的新桥。自恰哈新桥建成投入使用以来,每年3~9月桥(路)面风沙堆积成为困扰交通的重要病害。

据此完成下列各题。

【小题1】恰哈新桥积沙的主要来源是
A.甲处戈壁B.乙处河谷C.丙处戈壁D.丁处河谷
【小题2】导致恰哈新桥和旧桥积沙差异的主导因素是
A.距沙源远近B.植被覆盖率C.桥梁宽度D.桥栏阻风程度
【小题3】恰哈新桥每年3~9月桥(路)面积沙严重的主要原因是
A.植被覆盖差B.大气运动活跃C.河流水位高D.降水稀少
8.
关于长江中下游平原不同时期影响经济发展的主要条件因素的叙述,正确的是(  )
A.开发早期,稠密的水系成为人们发展交通的便利条件;黏重的土壤则使人们开垦困难
B.农业大发展时期,优越的自然条件,使其成为我国粮食的主要产地
C.稠密的水网,使耕地分散破碎,不利于农业机械化、规模化的推广,但由于水稻单产很高,使其商品率高,仍是我国最重要的商品粮基地
D.多水而黏重的土壤一直是限制农业发展的因素
9.
图乙为测得的图甲中L河流一水文站连续两日流量变化图。导致L河流量变化如图乙所示的主要原因(   )
A.连续暴雨B.气压变化C.气温变化D.连续阴雨
10.
煤层气,是指储存在煤层中以甲烷为主的非常规天然气,是近年来在国际上迅速崛起的洁净、优质能源和化工原料。下图是山西省东南部沁水盆地南部3号煤层中煤层气含量与水文、地质的关系示意图。读下图回答下列各题。

【小题1】沁水盆地富气区的地质构造是(  )
A.背斜B.向斜C.地堑D.地垒
【小题2】有利于沁水盆地煤层气开发的条件是(  )
A.煤层的埋藏深度浅,裂隙不发育B.变质岩分布面积广,厚度大
C.地下水活动较弱,地下水封闭好D.煤层气覆盖范围小,且距离市场远
【小题3】我国对煤层气的大量开发使用,可能对环境产生的影响是(  )
A.减少自然灾害B.减轻大气污染C.使酸雨危害增多D.缓解能源紧张
11.
太阳能光热电站通过数以十万计的反光板聚焦太阳能,给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸汽,驱动发电机发电。太阳能光热电站可能会(    )
A.提升地表温度B.干扰飞机电子导航C.误伤途径飞鸟D.提高作物产量
12.
下列叙述中属于美国发展农业生产有利条件的是(  )
①本土大部分属温带和亚热带,水热条件较好;
②中部广阔的平原,地势平坦开阔,土壤肥沃;
③交通运输便利;  
④工业发达,科技力量雄厚
A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④
13.
该图是我国某地生态农业系统图。读图,回答。

【小题1】图中各字母代表的含义,正确的是( )
①a一粮食②b一养禽③c一秸秆 ④d一发电
A.①②B.①③C.②④D.③④
【小题2】关于该地农业生态系统的叙述,正确的是( )
①有利于实现秸秆还田,增加土壤肥力②加剧农村燃料、饲料、肥料相争的矛盾③有利于改善农业产业结构,提高农民生活质量④增加农业生产成本,降低劳动生产率
A.①②B.①④C.②③D.①③
14.
我国曾经著名的“三大荒”(见下图),如今已经变成了“三大仓”:“北大荒”变成粮仓,“西大荒”变成棉仓,“南大荒”成为橡胶林和热带经济作物仓。下列有关“三大荒”描述正确的是(  )
A.“北大荒”农业发展主要的制约因素是光照
B.“北大仓”主要的粮食作物是玉米和冬小麦
C.“南大荒”橡胶、热带经济作物种植的主导因素是水分
D.“西大荒”棉花生产主要的气候优势是夏季光热充足,昼夜温差大
15.
读图,并结合所学知识,完成下列各题。

【小题1】图中三条以运输煤炭为主的铁路干线中,由南向北依次是()
A.大秦线、神黄线、胶济线
B.大秦线、神黄线、焦(作)日(照)线
C.神黄线、焦(作)日(照)线、胶济线
D.焦(作)日(照)线、神黄线、大秦线
【小题2】图中铁路干线穿越的重要山脉是
A.大兴安岭B.太行山脉C.秦岭D.贺兰山脉
【小题3】制约该地区经济发展的最重要的资源及其解决措施是()
A.水——南水北调B.天然气——西气东输
C.电——西电东送D.煤——西煤东运
16.
下图为“我国西电东送基本格局示意图”。 图中以火电为主的是(   )
A.甲B.乙C.丙D.丁
17.
沼泽地开发的合理做法是(  )
A.向沼泽要粮,加速大规模开垦沼泽
B.禁止开发沼泽,保护沼泽调节气候的功能
C.东北沼泽土壤内水分过多,潜在肥力不大,不利开发利用
D.沼泽开发,应坚持有利于保护沼泽、改善农业条件和综合开发的指导思想
18.
下列地表事物不属于湿地的是( )
A.鱼塘B.冰川C.洞庭湖D.沼泽
19.
下图为某流域河流分布图及其干流河床对应的剖面图,该流域的洪水危害最易发生的河段是(  )
A.a处B.b处C.c处D.d处
20.
青海湖鸟岛国家级自然保护区被列入联合国<国际重要湿地手册》,同时加入了《水禽栖息地国际重要湿地公约》。左下图为青海潮流域和鸟岛位置示意图,右下图为青海湖水禽景观图。读图完成下面小题。

【小题1】青海湖湿地的主要生态功能是( )
A.保护生物多样性B.发展旅游促进经济C.提供清洁饮用水D.增加农副产品产量
【小题2】在获取不同鸟类的觅食半径等资料后,为准确划定水禽保护范围;应借助的主要地理信息技术手段是( )
A.RSB.GISC.GDPD.GPS
21.
(题文)读下图,图为世界某区域图。④地经常发生洪涝灾害,其主要原因是(   )
A.海平面升高B.全年降水量大且季节分配均匀
C.大型工程建设不当D.地势低平,容易积水

3.选择题(共5题)

22.

冠心病是一种常见的心血管疾病,下列不会引发冠心病的是(  )

23.选出听到的一项(  )
24.

(2015•太原)请将下列传染病的预防措施与其具体做法用线连接起来:

A.  控制传染源  {#blank#}1{#/blank#}                  a.医务人员喷洒消毒液

                                                        b.隔离和治疗传染病患者

B.切断传播途径   {#blank#}2{#/blank#}                c.接种疫苗

                                                         d.体育锻炼

C.保护易感人群   {#blank#}3{#/blank#}                e.注意环境卫生和个人卫生

25.

(2015•太原)请将下列传染病的预防措施与其具体做法用线连接起来:

A.  控制传染源  {#blank#}1{#/blank#}                  a.医务人员喷洒消毒液

                                                        b.隔离和治疗传染病患者

B.切断传播途径   {#blank#}2{#/blank#}                c.接种疫苗

                                                         d.体育锻炼

C.保护易感人群   {#blank#}3{#/blank#}                e.注意环境卫生和个人卫生

26.

(2015•太原)请将下列传染病的预防措施与其具体做法用线连接起来:

A.  控制传染源  {#blank#}1{#/blank#}                  a.医务人员喷洒消毒液

                                                        b.隔离和治疗传染病患者

B.切断传播途径   {#blank#}2{#/blank#}                c.接种疫苗

                                                         d.体育锻炼

C.保护易感人群   {#blank#}3{#/blank#}                e.注意环境卫生和个人卫生

试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(4道)

    单选题:(17道)

    选择题:(5道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:3

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:16