高考一轮复习自然地理环境的整体性与差异性同步测试题

适用年级:高三
试卷号:490189

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/8/11

1.综合题(共2题)

1.
读世界某区域图,回答下列问题。

(1)说出图中甲、乙两处的气候类型及其形成的主要原因。
(2)甲、乙两处地理要素的差异还表现在________、__________等方面。
(3)在下图中的空格内填出甲、乙两处的植被类型名称及其形成的主要因素。
2.
阅读材料,完成下列问题。
材料一 20世纪70年代,美国从中国引入“亚洲鲤鱼”,即四大家鱼“青、鲢、草、鳙”。它们漂洋过海、背井离乡来到北美大陆,担负起“环境大使”的使命。亚洲鲤鱼主要滤食河流、湖泊中过多的浮游植物、水草、淡水蜗牛和危害鱼类的寄生虫。初衷虽好,但美国人民却忽视了这四种鱼其实是四把“双刃剑”。亚洲鲤鱼繁殖能力强,本土鱼类又很难与其竞争,目前亚洲鲤鱼已成功占领美国大部分自然淡水水域,尤其是密西西比河流域,直逼美国水生动植物的庇护所——五大湖区。
材料二 下图为美国本土亚洲鲤鱼的入侵示意图(阴影部分为主要入侵河段)。

(1)请根据材料一分析亚洲鲤鱼在美国本土水域大量迅速繁殖的自然原因。
(2)面对不断逼近的亚洲鲤鱼,当地应该采取哪些措施保卫五大湖区?
(3)开发入侵物种的食用价值是目前国际上治理入侵物种一举多得的重要方式,但美国人民并不习惯食用亚洲鲤鱼,于是他们追根溯源,把希望寄托在中国食客们的身上。亚洲鲤鱼“还乡”,在中国市场上究竟是会热卖还是遭冷遇?请预测一下,并说明理由。

2.单选题(共4题)

3.
下图中A地为亚热带季风性湿润气候,就地带性规律和气候类型而论,A地适宜树木生长,但实地考察后人们发现除沿河两岸有“走廊式”林木带外,基本为无林草原,被称为“没有树木的大草原”。读图完成下面小题。

【小题1】下列关于A地成为无林地区的原因的分析,不正确的是(  )
A.纬度较低,气温高,蒸发强
B.陆地面积小,海陆热力性质差异不显著,夏季风较弱
C.地处内陆,且常年受副热带高气压带控制
D.西部高山阻挡太平洋水汽到达,降水较少
【小题2】下列有关A地沿河两岸“走廊式”林木带的说法,不正确是(  )
A.河流沿岸地下水丰富
B.河流沿岸土壤肥沃
C.体现了非地带性因素的影响
D.林木主要为亚热带常绿硬叶林
4.
净初级生产量是指在初级生产过程中,植物光合作用固定的能量中扣除植物呼吸作用消耗掉的能量后剩余的部分。下图中图甲为光合作用、呼吸作用随气温变化图,图乙为净初级生产量随年平均降水量变化图。读图,完成下面小题。

【小题1】仅考虑气温的影响,净初级生产量(  )
A.随气温升高而增加B.随气温升高而减少
C.随气温升高先增后减D.最大值在25℃左右
【小题2】下列生态系统中净初级生产量均值最大的是(  )
A.温带沼泽湿地B.针叶林
C.中纬度草地D.荒漠
5.

   下图为非洲和乞力马扎罗山自然带分布图。读图回答下列各题。

【小题1】图中④自然带在非洲大陆南北分布面积差异显著,其主要影响因素是(  )
A.地形B.降水
C.海陆分布D.洋流
【小题2】图中所示自然带相同的一组是(  )
A.①、丙B.④、乙
C.③、甲D.②、丁
【小题3】乞力马扎罗山北坡雪线较高的主要原因是(  )
A.温度较低B.坡度较小
C.降水较少D.纬度较高
6.
读陆地自然带与水热条件关系图(A~H表示不同的自然带;R为年辐射差额,即热量收入;R/Lr为干燥指数,指数越大,表示越干燥),回答下面小题。

【小题1】关于图中自然带的描述,正确的是(  )
A.A→B→C→D→E自然带的更替主要体现了水分条件的差异
B.A→B→C→D→E自然带的更替主要体现了热量条件的差异
C.A→B→C→D→E自然带的更替主要反映了山地垂直自然带变化
D.D→F→G→H自然带的更替体现了由赤道到两极的地域分异
【小题2】下列地区中,有D自然带分布的是(  )
A.中南半岛B.东南丘陵
C.山东半岛D.西伯利亚
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    单选题:(4道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:6