下列画线的成语，使用错误的的一项是

A．陶渊明洁身自好，他毅然决然告别龌龊的官场，欣然回到自己向往已久的田园，过起了“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意生活。

B．《求贤令》是东汉末年军事家、文学家曹操的一篇散文，文章以开国中兴的历史经验，总结人才的重要，表达了他求贤若渴的情感。

C．《涉江采芙蓉》初读时十分单纯，而这“单纯”其实寓于颇微妙的婉曲表现中， “芙蓉”往往暗关着“夫容”，真可谓阳奉阴违。

D．希望厘清责任，学校的归学校，家庭的归家庭，两方教育互补所缺，而不是在功利心的驱使下让家长越俎代庖，弄出虚假的“成果”来。

下列各组词语中，书写全都正确的一项是

A．仿徨 守拙 溘死 视死如归

B．樊笼 缤纷 灵修 夙兴夜寐

C．羁鸟 青袊 马鞍 信誓旦旦

D．驱谴 窈窕 鸳鸯 载笑载言

下列加线字的读音有误的一项是

A．芙蓉（fú） 譬如（pì） 呦呦鹿鸣（yōu）

B．羁鸟（jī） 吐哺（bǔ） 鼓瑟吹笙（shēng）

C．三匝（zā） 暧暧（ài） 何时可掇（duó）

D．枉用（wǎng）   樊笼（fán）     越陌度阡（mò）

下列句式特点不同于其他三项的一项是

A．误落尘网中

B．开荒南野际

C．蚓无爪牙之利

D．狗吠深巷中

阅读下面的诗歌，回答后面的问题。
苦寒行^①
曹 操
北上太行山，艰哉何巍巍！
羊肠坂^②诘屈^③，车轮为之摧。
树木何萧瑟，北风声正悲。
熊罴^④对我蹲，虎豹夹路啼。
溪谷少人民，雪落何霏霏！
延颈长叹息，远行多所怀。
我心何怫郁^⑤，思欲一东归。
水深桥梁绝，中路正徘徊。
迷惑失故路，薄暮无宿栖。
行行日已远，人马同时饥。
担囊行取薪，斧冰持作糜。
悲彼《东山》^⑥诗，悠悠令我哀。
（注）①《苦寒行》：属汉乐府“相和歌·清调曲”，曹操借旧题写时事，反映严寒时节在太行山中行军的艰辛。②羊肠坂（bǎn）：地名，在壶关西南。坂，斜坡。③诘（jí）屈：盘旋曲折。④罴（pí）：一种大熊。⑤怫（fú）郁：忧虑不安。⑥《东山》：《诗经·豳风》中的一篇，写远征士卒对故乡的思念。
【小题1】诗歌开头两句“北上太行山，艰哉何巍巍”，具有怎样的作用？
【小题2】这首诗流露了诗人怎样的思想感情？

阅读下面的诗歌，完成问题。
饮马长城窟行
青青河边草，绵绵思远道。
远道不可思，夙昔梦见之。
梦见在我旁，忽觉在他乡。
他乡各异县，展转不可见。
枯桑知天风，海水知天寒。
入门各自媚，谁肯相为言？
客从远方来，遗我双鲤鱼。
呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。
长跪读素书，书中竟何如？
上言加餐饭，下言长相忆。
（选自《乐府诗集》，有删改）
（1）下列各句中，画线字的含义相同的一组是

A．远道不可思 慨当以慷，忧思难忘

B．谁肯相为言 今有一言，可以解燕国之患

C．遗我双鲤鱼 深追先帝遗诏

D．书中竟何如 烽火连三月，家书抵万金

（2）“青青河边草，绵绵思远道”在全诗中起什么作用？
（3）“梦见在我旁，忽觉在他乡”采用了什么表现手法？有什么好处？

根据下面的内容和要求，写一段不少于200字的文字。
《归园田居》里，陶渊明由“官场”转“田园”，感叹人生。在古今文人咏叹人生的诗文里，既有感伤之辞，更有闲适之句。感受他们的辞章，从他们的身上，我们对人生又有怎样的感悟呢？
请以“充实人生，谱写生命的华章，是中华文化的优良传统”开头，写一则感悟。要求：引用名人名言，运用对比和排比修辞方法。

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当一项是
山水田园在文学中出现并非从隐逸文化的意义上开始的，但隐逸文化对山水的表现方式却存在很大差异。________________，________________。________________，________________，________________。因此，刘勰以为，“庄老告退，山水方滋”，正表明了隐逸文人对自然审美的独特视觉。
①诸子作品中自然景物也止于“山水比德”式人格化比衬
②山水自然逐渐上升为一种纯粹独立的审美对象
③随着隐逸文人对自然的真实切入
④《诗经》中的山水自然风景常常是赋比兴的渲染手段
⑤不再仅仅是一种陪衬或象征

A．④①③②⑤

B．④⑤③②①

C．③②①④⑤

D．③①②⑤④