1.综合题- (共4题)
1.
读下图,回答下列问题。

(1)甲、乙、丙三种气候类型中,常年受西风带控制的是 ;在图1的A、B、C、D四地中,属于该气候类型的是 地,这种气候在北美地区呈狭长状分布的原因是 。
(2)能正确反映C地气候状况的是甲、乙、丙三种气候类型中的 ;在该气候区内,适宜生长的植物有 (填序号)
A.柑橘、油橄榄 B.水稻、玉米 C.橡胶树、椰枣树 D.葡萄、水稻
(3)A、B、C、D四地中,气温年较差最大的是 ,该地区的主要环境问题是 。

(1)甲、乙、丙三种气候类型中,常年受西风带控制的是 ;在图1的A、B、C、D四地中,属于该气候类型的是 地,这种气候在北美地区呈狭长状分布的原因是 。
(2)能正确反映C地气候状况的是甲、乙、丙三种气候类型中的 ;在该气候区内,适宜生长的植物有 (填序号)
A.柑橘、油橄榄 B.水稻、玉米 C.橡胶树、椰枣树 D.葡萄、水稻
(3)A、B、C、D四地中,气温年较差最大的是 ,该地区的主要环境问题是 。
2.
读图,完成下列各题。


(1)在“气候类型分布图”中,纬线A为 ,它从非洲中部穿过;本区大部分处于纬线B北回归线和C南回归线之间,因而温度较高。
(2)图中A附近受 气压带控制,盛行上升气流,降水丰富,因而形成① 气候类型区;该气候类型相应的“气温—降水曲线”为 (a或b)。
(3)图中②为 气候区,这一地区分为明显的干湿两季,该气候类型相应的“气温—降水曲线”为 (a或b)。
(4)图中③代表 气候,由于受 控制,炎热干燥。
(5)图中④代表 气候,冬季吹 风,降水较多 ;夏季受 控制,降水较少;图中⑤代表 气候。
(6)与①同纬度的大陆东部并未形成热带雨林气候的主要原因是 。


(1)在“气候类型分布图”中,纬线A为 ,它从非洲中部穿过;本区大部分处于纬线B北回归线和C南回归线之间,因而温度较高。
(2)图中A附近受 气压带控制,盛行上升气流,降水丰富,因而形成① 气候类型区;该气候类型相应的“气温—降水曲线”为 (a或b)。
(3)图中②为 气候区,这一地区分为明显的干湿两季,该气候类型相应的“气温—降水曲线”为 (a或b)。
(4)图中③代表 气候,由于受 控制,炎热干燥。
(5)图中④代表 气候,冬季吹 风,降水较多 ;夏季受 控制,降水较少;图中⑤代表 气候。
(6)与①同纬度的大陆东部并未形成热带雨林气候的主要原因是 。
3.
读我国四大地理区域示意图,回答下列问题。

(1)写出图中字母表示的地区名称:c d
(2)a、b两区的天然分界线是 。
(3)b区能源资源优势是 和 丰富,主要粮食作物是 。
(4)a区中地表崎岖的高原是 ,c区中我国最大的盆地是 ,d区有我国最大的湖泊 湖。
(5)四大区域目前以公路运输占主导地位的是 区(填字母).

(1)写出图中字母表示的地区名称:c d
(2)a、b两区的天然分界线是 。
(3)b区能源资源优势是 和 丰富,主要粮食作物是 。
(4)a区中地表崎岖的高原是 ,c区中我国最大的盆地是 ,d区有我国最大的湖泊 湖。
(5)四大区域目前以公路运输占主导地位的是 区(填字母).
4.
读图回答下列问题。
湄公河是一条国际河流。2008年3月3日,围绕加强资源、能源合理利用,扩大贸易市场等问题,湄公河流域有关国家领导人召开了第三次经济合作会议。

(1).湄公河在图上的数码是_____,它在中国境内被称为_____江,最终流入______海。
(2).该流域所在半岛的地形特征是________分布,这种地形分布特征是在亚欧板块和印度洋板块的强烈挤压抬升和流水的________作用下形成的。
(3).该流域是世界上重要的稻米产区,其发展水田农业的有利条件是:____________________________________。
(4).我国下列各省区中,与湄公河流域开发关系最为密切的是__。(单项选择)
(5).流域内各国具有各自的地理优势,易于形成互补。图中甲、乙、丙、丁、戊代表的国家中,水能资源最丰富国家的代码是____,世界重要的橡胶生产国和出口国的代码是____,世界稻米出口量最大国家的代码是____________。
(6).我国与流域内其他国家加强经济合作的重要意义是:___________________________________________________。
湄公河是一条国际河流。2008年3月3日,围绕加强资源、能源合理利用,扩大贸易市场等问题,湄公河流域有关国家领导人召开了第三次经济合作会议。

(1).湄公河在图上的数码是_____,它在中国境内被称为_____江,最终流入______海。
(2).该流域所在半岛的地形特征是________分布,这种地形分布特征是在亚欧板块和印度洋板块的强烈挤压抬升和流水的________作用下形成的。
(3).该流域是世界上重要的稻米产区,其发展水田农业的有利条件是:____________________________________。
(4).我国下列各省区中,与湄公河流域开发关系最为密切的是__。(单项选择)
A.贵州省 | B.云南省 c.青海省 | C.西藏自治区 |
(6).我国与流域内其他国家加强经济合作的重要意义是:___________________________________________________。
2.单选题- (共12题)
5.
下图为世界四个地点的坐标,读图分析回答下列各题。
【小题1】作为大洲分界线的经线经过的地点是

【小题2】下列说法正确的是
【小题3】关于四个点所在国家的叙述,错误的是
【小题1】作为大洲分界线的经线经过的地点是

A.A | B.B | C.C | D.D |
A.A点东西两侧地形不同,主要矿产的种类相同 |
B.B点附近有一条自北向南的大河注入海洋 |
C.自C点向南北两侧的自然带,依次为热带草原带、热带荒漠带、亚热带常绿阔叶林带 |
D.D点东西两侧降水量大致相同 |
A.A点所在国地广人稀 |
B.B点所在国是世界主要的商品谷物生产国 |
C.C点所在国渔业资源丰富 |
D.D点所在国是世界主要的牛肉出口国 |
6.
读“某地沿53°N地形剖面图”,完成下面小题。

【小题1】图示地区地形的形成原因是 ( )
【小题2】有关该地的叙述正确的是 ( )

【小题1】图示地区地形的形成原因是 ( )
A.冰川堆积作用 | B.河流侵蚀作用 | C.风力堆积作用 | D.地壳的水平运动 |
A.是葡萄等水果作物种植区 | B.东、西水运交通不畅 |
C.是以畜牧业为主的地区 | D.是该国最发达的工业区 |
7.
下图为世界地图上回归线的一部分,已知点A—B之间为海洋,A点以西、B点以东为陆地。回答下列各题。

【小题1】AB线位于
【小题2】C地所在国

【小题1】AB线位于
A.东半球、北半球 | B.西半球、北半球 | C.东半球、南半球 | D.西半球、南半球 |
A.是世界上季风气候最典型的国家 | B.是亚洲耕地面积最大的国家 |
C.是世界上热带沙漠气候最典型的国家 | D.农业生产高度机械化 |
8.
我国领土的 4 个端点,按照纬度自高到低的正确排序是
A.最北端、最西端、最东端、最南端 | B.最北端、最东端、最西端、最南端 |
C.最南端、最东端、最西端、最北端 | D.最南端、最西端、最东端、最北端 |
10.
下列有关地形对我国影响的叙述中,正确的是
A.由于地势西高东低,因此我国东部地形全部是平原 |
B.地形多种多样,平原面积占到一半以上 |
C.因为我国地势西高东低,呈阶梯状分布,所以我国河流全部自西向东流 |
D.我国地势阶梯分界线附近的大河河段落差大,水流湍急,蕴藏着巨大的水能 |
13.
读图,回答问题。

【小题1】四幅图中位于低纬度并联系两大洋的海峡是:
【小题2】两侧属于同一大洲,并联系同一大洋的两个海域的海峡是:
【小题3】两侧分属于两个大洲,但联系同一大洋的两个海域的海峡是:

【小题1】四幅图中位于低纬度并联系两大洋的海峡是:
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
14.
读“大陆、海洋分布模式图”,回答下列各题:

【小题1】图中大陆是( )
【小题2】图中四个地区所在沿海海域的海水温度分布不正确的是( )
【小题3】字母附近地区可能为荒漠的是( )

【小题1】图中大陆是( )
A.亚欧大陆、非洲大陆 | B.南美大陆、非洲大陆 |
C.南极洲大陆、非洲大陆 | D.南美大陆、北美大陆 |
A.a>c | B.b>d | C.d>c | D.a>b |
A.a | B.b | C.c | D.d |
15.
关于世界人口增长和分布的正确叙述是
①近代世界人口增长的速度呈逐渐加快的趋势 ②70年代以来 ,世界人口因普遍实行计划生育而停止增长 ③从社会经济发展的角度,一个国家或地区的人口发展越慢越好 ④西欧平原和亚洲南部都是人口稠密区
①近代世界人口增长的速度呈逐渐加快的趋势 ②70年代以来 ,世界人口因普遍实行计划生育而停止增长 ③从社会经济发展的角度,一个国家或地区的人口发展越慢越好 ④西欧平原和亚洲南部都是人口稠密区
A.①② | B.③④ | C.①④ | D.②④ |
3.选择题- (共2题)
17.
把下列语句组合成语意连贯的一段话,填入横线处,最恰当的一项是( )
语言是人类真正的遗传码。 , 。 , 。 , 。人类学家会说,把一种语言过去所代表的意义保存下来绝不是为了怀旧,抛弃一个语种就等于断送一个物种,就等于葬送一种文明形态。
①如果说,不同的语言意味着不同的世界
②由于语言的存在,人类就不再仅仅居住在“同一个生物环境中”
③多一种语言,就会多一种选择、视角、机会和路径
④而是生活在“不同的、具有独立意义的现实世界中”
⑤就会多一种冲破条条框框和进行自我修复的能力,就会多一份开阔的心胸和对灵魂的关怀
⑥那么,语言多样化对人类而言就意味着更宽的视野、更多的自由和更大的空间
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
单选题:(12道)
选择题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:7
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:5