1.综合题- (共2题)
2.
读下图，完成下列要求:
（1）图中下列各字母所在的气压带名称是：
B ； C ；D 。
（2）在气压带中，盛行上升气流的是 ，动力原因形成的是 ，热力原因形成的是 。（填字母）。
（3）写出各风带的名称：A→B： C→D：
（4）极锋是哪两个风带的气流交汇而形成的 ； 。
（1）图中下列各字母所在的气压带名称是：
B ； C ；D 。
（2）在气压带中，盛行上升气流的是 ，动力原因形成的是 ，热力原因形成的是 。（填字母）。
（3）写出各风带的名称：A→B： C→D：
（4）极锋是哪两个风带的气流交汇而形成的 ； 。
2.单选题- (共29题)
3.
天体系统的层次，由小到大排列顺序正确的是（ ）
| A．太阳系一银河系一地月系—总星系 | B．银河系一河外星系—太阳系一总星系 |
| C．地月系一银河系一总星系一河外星系 | D．地月系一太阳系一银河系一总星系 |
4.
有关地球自转速度的叙述，正确的是（）
| A．南极洲的长城考察站、开普敦、北京三个地点地球自转的角速度相同 |
| B．海口、广州、北京、哈尔滨四地的地球自转线速度依次增大 |
| C．南北纬30°处，地球自转线速度均为赤道处的一半 |
| D．南北极点无线速度，角速度为15°/小时 |
6.
若黄赤交角变小，下列关于地球五带范围变化的叙述，正确的是（ ）
| A．寒带范围变小，热带范围变小 | B．寒带范围变大，热带范围变大 |
| C．温带范围变大，热带范围变大 | D．寒带范围变小，温带范围变小 |
11.
太阳活动具有整体性，耀斑和黑子同步起落，由图可以推知的是（ ）
A太阳活动与年降水量无相关性
B.全球各地太阳活动与降水呈现出正相关
C.耀斑的活动周期是11年
D.图示地区常年旱涝灾害频繁
A太阳活动与年降水量无相关性
B.全球各地太阳活动与降水呈现出正相关
C.耀斑的活动周期是11年
D.图示地区常年旱涝灾害频繁
13.
下列叙述正确的是（ ）
| A．宇宙中最基本的天体是恒星和行星 |
| B．恒星的位置是固定不变的 |
| C．恒星是由炽热气体组成的，能自己发光的球状天体 |
| D．彗星是由气体和尘埃物质组成的呈云雾状外表的天体 |
14.
地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，根据所学知识完成下列各题。
【小题1】地球的普通性主要表现在（）
【小题2】地球的特殊性表现在（）
【小题1】地球的普通性主要表现在（）
| A．从运动特征看，地球与水星、金星、火星很相似，自转周期较短 |
| B．从结构特征看，地球属类地行星，体积质量适中，比巨行星小，比远日行星大 |
| C．从运动特征看，地球与其他七大行星十分相似 |
| D．从结构特征看，日地距离适中，公转周期适中 |
| A．质量在八大行星中最小 |
| B．公转方向与其他七大行星不同 |
| C．既有自转运动又有公转运动 |
| D．是太阳系中唯一有高级智慧生命存在的行星 |
17.
下列有关太阳辐射的叙述，正确的是（ )
| A．太阳辐射的能量来源于太阳内部的核裂变反应 |
| B．煤炭、石油、天然气等能源与太阳辐射无关 |
| C．太阳辐射的能量只有极少的一部分到达地球，但它是地球上最主要的能量源泉 |
| D．太阳辐射能是大气、生物、水、火山活动的主要动力 |
18.
读我国太阳年辐射总量分布图，有关我国太阳辐射能分布的叙述，正确的是（ )
| A．四川盆地是太阳能丰富的地区 | B．内蒙古高原太阳能丰富 |
| C．东部沿海地区太阳能最丰富 | D．东南地区太阳能比西北地区丰富 |
20.
有关太阳活动对地球影响的叙述，正确的是
| A．使太阳辐射加强，地面得到的能量增多 |
| B．使地球上指南针不能正确指示方向 |
| C．使地球上传输的短波信号加强 |
| D．使地球上降水以11年为周期呈正相关关系变化 |
21.
太阳能作为一种新能源，在未来的经济发展中意义非凡。关于太阳能资源的开发利用，下列说法正确的是（ ）
| A．太阳能资源是“取之不尽，用之不竭”的清洁能源 |
| B．利用太阳能发电是西藏主要的能源利用方式 |
| C．我国太阳能资源丰富区与经济发达区一致 |
| D．利用太阳能发电、连续性好，投资少，收益大 |
27.
下列地理现象，按其内在联系的正确连线是( )
| A．我国西北昼夜温差大——大气的反射作用 |
| B．霜冻多出现在早春或晚秋的晴夜——大气的散射作用 |
| C．雨后天空格外蓝——大气的逆辐射作用 |
| D．夏季的白天天空多云，感觉凉快——大气的反射作用 |
30.
下图为 “大气热力作用示意简图”，读图完成下列各题。
【小题1】图中所示，近地面的大气其热量主要来自
【小题2】早春或晚秋，多云的夜晚不会有霜冻，起主要作用的图10中所示的
【小题1】图中所示，近地面的大气其热量主要来自
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
3.选择题- (共4题)
32.
某校开展“改变世界的第一、二次工业革命”研究性学习，请你参与下列活动。
【图说历史】
【论从史出】1870～1913年，美、德、英、法工业产值在世界工业中的比重（%）变化（表1）
国别 年份 | 美国 | 德国 | 英国 | 法国 |
1870 | 23 | 13 | 32 | 10 |
1913 | 38 | 16 | 14 | 6 |
【方法运用】
对工业革命的评价，小芳、小亮和小明有不同的观点。
小芳：工业革命造成环境污染，降低了人们的生活质量，给人类社会带来巨大灾难。
小亮：工业革命的一系列发明极大地提升了人们生活质量，百利而无一害。
小明：工业革命的一系列发明极大地提升了人们生活质量，但也造成环境污染，降低了人们的生活质量。要辩证地看待工业革命的影响。
33.
看拼音，写词语。
shèng lì | fù zá | jiǎn dān |
{#blank#}1{#/blank#} | {#blank#}2{#/blank#} | {#blank#}3{#/blank#} |
34.
看拼音，写词语。
shèng lì | fù zá | jiǎn dān |
{#blank#}1{#/blank#} | {#blank#}2{#/blank#} | {#blank#}3{#/blank#} |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
单选题:(29道)
选择题:(4道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：31