1.综合题- (共3题)
1.
读“非洲自然带分布图”，回答下列问题。
（1）图中自然带的名称是：A______________，B_______________，C______________________，D____________________。
（2）从图中可以看出，非洲自然带大体以________为中心南北对称分布，各自然带大体沿着________变化的方向更替，明显地反映出地理环境________________的地域分异规律。这一规律是以________为基础形成的。
（3）赤道以南的C自然带南北狭长分布，是由于受沿岸________________的影响，赤道以南的D自然带雨季出现在______月份(代表月份)。
（1）图中自然带的名称是：A______________，B_______________，C______________________，D____________________。
（2）从图中可以看出，非洲自然带大体以________为中心南北对称分布，各自然带大体沿着________变化的方向更替，明显地反映出地理环境________________的地域分异规律。这一规律是以________为基础形成的。
（3）赤道以南的C自然带南北狭长分布，是由于受沿岸________________的影响，赤道以南的D自然带雨季出现在______月份(代表月份)。
3.
下图所示地区是我国三大灌区之一，也是我国重要的农业产区、商品粮基地，该流域内的乌梁素海是中国八大淡水湖之一。结合材料，回答下列问题。
材料一 某灌区示意图。
材料二 秋浇是该灌区传统的特殊灌溉制度，一般在10月中旬至11月中下旬进行，是该灌区一年间灌水量最大的一次。
（1）从地理环境的角度分析此地渠道密布的原因。
（2）从地理环境整体性角度分析，秋浇对乌梁素海环境的影响。
材料一 某灌区示意图。
材料二 秋浇是该灌区传统的特殊灌溉制度，一般在10月中旬至11月中下旬进行，是该灌区一年间灌水量最大的一次。
（1）从地理环境的角度分析此地渠道密布的原因。
（2）从地理环境整体性角度分析，秋浇对乌梁素海环境的影响。
2.单选题- (共14题)
4.
下图是地球圈层间的物质交换示意图，图中序号①②③④代表四大圈层，回答下列问题。
【小题1】图中序号依次是
【小题2】“落花不是无情物，化作春泥更护花”，反映的圈层关系是
【小题1】图中序号依次是
| A．大气圈、水圈、岩石圈、生物圈 |
| B．岩石圈、大气圈、生物圈、水圈 |
| C．水圈、岩石圈、生物圈、大气圈 |
| D．水圈、生物圈、岩石圈、大气圈 |
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．③④ |
5.
【小题2】右图①②③④代表地质作用，可以表示左图中喀斯特地貌形成过程的是( )
下图中，上图为桂林山水景观图，下图为岩石圈物质循环示意图。读图，完成以下两题。
| A．差异性 |
| B．整体性 |
| C．开放性 |
| D．独立性 |
| A．① |
| B．② |
| C．③ |
| D．④ |
6.
读“某大陆局部地区自然景观分布图”，回答以下各题。
【小题1】导致图示地区植被分布变化的主导因素是( )
【小题2】P处堆积作用最显著的月份是( )
【小题1】导致图示地区植被分布变化的主导因素是( )
| A．纬度位置 | B．洋流 |
| C．地形 | D．海陆位置 |
| A．1月 | B．3月 |
| C．7月 | D．10月 |
7.
下图为“湖泊演变为陆地的过程示意图”。读下图，回答下列各题。
【小题1】湖泊演变为陆地的过程是
【小题2】湖泊演变为陆地过程中的主导因素是
【小题3】图示演变过程体现了地理环境的
【小题1】湖泊演变为陆地的过程是
| A．③④①② | B．①②③④ | C．②④①③ | D．③①④② |
| A．气候 | B．地形 | C．水文 | D．生物 |
| A．区域性 | B．整体性 | C．差异性 | D．开放性 |
8.
读“二氧化碳在自然界中主要循环示意图”，完成以下小题。
【小题1】人类在使用化石燃料过程中向大气排放大量CO2，但大气中的CO2浓度仍基本稳定，原因是( )
【小题2】生物对地理环境的作用，归根结底是由于绿色植物的光合作用，结合上图分析，下列叙述正确的是( )
【小题1】人类在使用化石燃料过程中向大气排放大量CO2，但大气中的CO2浓度仍基本稳定，原因是( )
| A．大气本身具有减缓CO2增加的功能 |
| B．自然地理环境具有生产功能 |
| C．自然地理环境具有平衡功能 |
| D．组成自然地理环境的各要素都具有平衡功能 |
| A．太阳能通过绿色植物的光合作用进入生态系统 |
| B．地球表面植被覆盖率越来越低，原因在于大气层中的CO2愈来愈少 |
| C．绿色植物在阳光下能放出氧气，同时也放出氮气 |
| D．绿色植物通过光合作用，能把有机质转化为元素和简单化合物 |
9.
【小题1】三峡水库蓄水后，库区水流明显放缓，泥沙淤积。引起这些变化的主要自然因素是（ ）。
【小题2】该资料说明环境中某要素发生变化易引起其他要素发生变化，体现了自然地理环境的（ ）。
三峡水库蓄水后水位达175米，库区水流明显放缓，水面漂浮物增加，有泥沙淤积现象，出现水污染的前兆；同时，库区沿岸受高水位浸泡，滑坡的频率比以前增大。
据资料回答下列各题。【小题1】三峡水库蓄水后，库区水流明显放缓，泥沙淤积。引起这些变化的主要自然因素是（ ）。
| A．气候 | B．土壤 | C．水文 | D．生物 |
| A．生产性 | B．平衡性 | C．差异性 | D．整体性 |
10.
读理想大陆自然带分布模拟图，完成下列各题。
【小题1】自然带①→②→③→④→⑤→⑥和自然带⑦→⑧→⑨→⑩的分布分别符合( )
【小题2】图中甲山脉自然带带谱与下列图示自然带吻合的是( )
【小题3】图中绿洲的出现说明其自然带的分布具有 ( )
【小题1】自然带①→②→③→④→⑤→⑥和自然带⑦→⑧→⑨→⑩的分布分别符合( )
| A．由赤道到两极的地域分异规律和从沿海向内陆的地域分异规律 |
| B．非地带性分异规律和山地的垂直地域分异规律 |
| C．从沿海向内陆的地域分异规律和由赤道到两极的地域分异规律 |
| D．山地的垂直地域分异规律和非地带性分异规律 |
A． | B． |
C． | D． |
| A．由赤道到两极的地域分异规律 | B．非地带性分异规律 |
| C．从沿海向内陆的地域分异规律 | D．山地的垂直地域分异规律 |
11.
读“北半球中纬度某山地自然带分布示意图”,回答下列各题:
【小题1】下列叙述正确的是( )
【小题2】图中北坡自然带海拔低的主导因素是( )
【小题3】图中南坡森林带缺失的主要影响因素是( )
【小题1】下列叙述正确的是( )
| A．图中自然带的分异主要是因为热量不同 | B．图中体现了山地的垂直地域分异规律 |
| C．该山地南坡的自然带比较丰富 | D．该山地森林带为热带雨林带 |
| A．热量差异 | B．水分状况 | C．海拔 | D．土壤差异 |
| A．南坡是阴坡,热量少 | B．南坡是背风坡,降水少 |
| C．北坡是阳坡,热量多 | D．北坡是背风坡,降水多 |
12.
三峡水库蓄水后水位达135米，库区水流明显放缓，水面漂浮物增加，有泥沙淤积现象，当地环保部门在大宁河(三峡库区的支流)发现了富营养化的初步迹象，这是水污染的前兆；同时，库区沿岸受高水位浸泡，滑坡的频率比以前增多，给人民的生命财产带来巨大损失。据此回答以下两题。
【小题1】材料显示，自然地理环境具有( )
【小题2】材料中所说的哪一要素变化引起其他要素的变化( )
【小题1】材料显示，自然地理环境具有( )
| A．生产性 |
| B．平衡性 |
| C．差异性 |
| D．整体性 |
| A．气候 |
| B．土壤 |
| C．水文 |
| D．生物 |
13.
近些年来，由于人类活动的影响，自然界中很多物种濒临灭绝，粮食短缺、生态恶化、自然灾害频发等现象接踵而至，直接危及人们的正常生产和生活。因此，建立自然保护区、保持生态平衡、走可持续发展道路等一系列话题，逐步深入人们的大脑，进入人们的生活。据此回答以下各题。
【小题1】物种灭绝、生态恶化等现象说明人类活动破坏了地理环境的( )
【小题2】粮食短缺问题日益严重，除了人口增长，还有一个重要原因是人类破坏了自然环境，导致粮食产量下降，随之影响了地理环境的( )
【小题1】物种灭绝、生态恶化等现象说明人类活动破坏了地理环境的( )
| A．净化功能 | B．生产功能 |
| C．平衡功能 | D．循环功能 |
| A．生产功能 | B．平衡功能 |
| C．净化功能 | D．循环功能 |
14.
读下图，完成以下各题。
【小题1】此图可以简单看成是地理环境中的碳循环。图中数字代表的地理事物正确的是( )
【小题2】此图可以说明( )
①人类活动可以影响大气中CO2的浓度 ②自然地理环境的物质处在不断运动和变化中
③自然地理环境要素会“牵一发而动全身” ④自然地理环境是一个相互联系和相互制约的“整体”
【小题1】此图可以简单看成是地理环境中的碳循环。图中数字代表的地理事物正确的是( )
| A．①动物 ②绿色植物 ③O2 ④CO2 |
| B．①动物 ②绿色植物 ③CO2 ④O2 |
| C．①绿色植物 ②动物 ③CO2 ④O2 |
| D．①绿色植物 ②动物 ③O2 ④CO2 |
①人类活动可以影响大气中CO2的浓度 ②自然地理环境的物质处在不断运动和变化中
③自然地理环境要素会“牵一发而动全身” ④自然地理环境是一个相互联系和相互制约的“整体”
| A．①②④ | B．②③④ |
| C．①②③ | D．①②③④ |
16.
下图中M是绿色植物。据此条件回答以下各题。
【小题1】下列图示M含义是( )
【小题2】上图所示内容与下列森林的哪种作用较为吻合( )
【小题3】上图中内容造成了哪些结果( )
①将无机物合成有机物 ②将太阳能转化为化学能
③改变了化学元素的存在形式和空间 ④把地理环境中的有机界和无机界联系起来
【小题1】下列图示M含义是( )
| A．呼吸作用 | B．光合作用 |
| C．化合作用 | D．分解作用 |
| A．涵养水源，保持水土 | B．防风固沙，保护农田 |
| C．减弱噪声，美化环境 | D．过滤空气，净化大气 |
①将无机物合成有机物 ②将太阳能转化为化学能
③改变了化学元素的存在形式和空间 ④把地理环境中的有机界和无机界联系起来
| A．① | B．①② |
| C．①②③ | D．①②③④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
单选题:(14道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：17