1.综合题- (共1题)
1.

(2)在图中用“→”画出热力环流。
(3)若图示区域热力环流为白天的海陆风,则A、B两地为陆地的是____,当地吹____风。
(4)如果A、B之间的温差增大,则该区域的热力环流势力将_______(增强、减弱)。
读“某区域等高面与等压面的关系示意图”,回答下列问题。

(2)在图中用“→”画出热力环流。
(3)若图示区域热力环流为白天的海陆风,则A、B两地为陆地的是____,当地吹____风。
(4)如果A、B之间的温差增大,则该区域的热力环流势力将_______(增强、减弱)。
2.单选题- (共6题)
2.
下图示意某一等高面。P1、P2为等压线,P1、P2之间的气压梯度相同,①~⑧是只考虑水平受力,不计空间垂直运动时,O点空气运动的可能方向。据此回答下面小题。

【小题1】若该图表示北半球高空,且P1数值小于P2数值,则O点的风向可能为( )
【小题2】若该图表示南半球近地面,且P1数值大于P2数值,则O点的风向可能为( )

【小题1】若该图表示北半球高空,且P1数值小于P2数值,则O点的风向可能为( )
A.③ | B.④ | C.⑦ | D.⑧ |
A.③ | B.④ | C.⑥ | D.⑦ |
3.
【小题1】我国华北地区在春播时进行地膜覆盖,可有效地提高地温,保障了农作物的正常发芽生长,其主要原理是
【小题2】山东省胶东地区的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜,其主要的作用是
地膜覆盖是一种现代农业生产技术,进行地膜覆盖栽培一般都能获得早熟增产的效果,其效应体现在增温、保温、保水、保持养分、增加光效和防除病虫草等几个方面。
【小题1】我国华北地区在春播时进行地膜覆盖,可有效地提高地温,保障了农作物的正常发芽生长,其主要原理是
A.减弱了射向膜外的地面辐射 | B.增强了地膜对太阳辐射的削弱作用 |
C.增强了太阳辐射的总量 | D.增强了对太阳辐射的吸收 |
A.减弱地面辐射,保持地温 | B.反射太阳辐射,降低地温 |
C.反射太阳辐射,增加光效 | D.吸收太阳辐射,增加地温 |
4.
【小题2】四川盆地的纬度与青藏高原的纬度相差不大,但年平均气温却比青藏高原高得多,其原因主要与图中的哪个因素数值大有关
【小题3】东北平原比华北平原平均海拔高,但年太阳辐射总量却比华北平原小,其原因主要与图中的哪个因素数值小有关
下图中各箭头及其代表符号①②③④⑤表示太阳、地面、大气、宇宙室间之间的热力作用,其中包括太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射、削弱作用(吸收、反射和散射),回答下列各题。
A.① | B.③ | C.④ | D.⑤ |
A.① | B.② | C.④ | D.⑤ |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
5.
某高一学生实验小组,在模拟验证某地理原理时,采用了下列做法:在一个六面都封闭的透明玻璃柜内,分别放置一个电炉(有导线连到柜外)和一大碗冰块在底部两侧。在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂的纸片A,在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立的纸片B。电炉通电一段时间后,根据纸片A、B的偏动情况,可以验证该原理。下列说法正确的是( )


A.该实验要验证的地理原理是温室效应 |
B.该实验要验证的地理原理是热力环流 |
C.电炉通电一段时间后,纸片A和纸片B均向右偏 |
D.电炉通电一段时间后,纸片A和纸片B均向左偏 |
6.
下图是沿某一理想大陆45ºN所作的剖面示意图,回答下列各题。

【小题1】关于图中①②③④各地气温变化的叙述,正确的是
【小题2】若图中M、N表示近地面的等压面,下列关于近地面风向的说法正确的是

【小题1】关于图中①②③④各地气温变化的叙述,正确的是
A.1月均温③地小于②④两地 |
B.7月均温③地小于②④两地 |
C.②④两地的气温日较差大于③地 |
D.②④两地的气温年较差小于③ |
A.①吹向② | B.④吹向⑤ |
C.⑤吹向④ | D.④吹向② |
7.
下图是气温为3℃的某地等温面上等高线(单位:m)分布图。读图回答下面小题。

【小题1】结合热力环流原理分析,近地面气流的运动方向最可能是( )
【小题2】若图示近地面地势低平,气温都为21.5℃,则飞机在图中①②③④四地飞行,飞行员感觉最颠簸的是( )

【小题1】结合热力环流原理分析,近地面气流的运动方向最可能是( )
A.由②地近地面流向①地近地面 |
B.由①地近地面流向④地近地面 |
C.由④地近地面流向①地近地面 |
D.由②③地近地面流向①④地近地面 |
A.①地 | B.②地 | C.③地 | D.④地 |
3.填空题- (共1题)
试卷分析
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【1】题量占比
综合题:(1道)
单选题:(6道)
填空题:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:8