阅读材料，完成下列要求。
材料一：我们的制度是别人的典范，而不是我们模仿其他任何人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某个人特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。
……在我们这里，每个人所关心的，不仅是自己的事务，而且也关心国家的事务；就是那些最忙于他们自己事务的人，对于一般政治也是很熟悉的——这是我们的特点：一个不关心政治的人，我们不说他是一个注意自己事务的人，而说他根本没有事务。
——（古希腊）伯利克里《在阵亡将士国葬礼上的演说》
材料二：1787年5月，美国12个州的55名代表来到费城为新生的美国制定宪法，召开了为期116天的制宪会议，这也是美国历史上时间最长的一次会议。尽管制宪会议内部矛盾重重、派系纷争，但与会代表却有一个共识：厌恶暴政，通过制度建设避免暴政的发生。但就暴政的来源，制宪会议内部却出现了严重分歧。联邦党人认为多数人的民主容易出现暴政，地方各州容易受民意的影响，他们倾向于精英治国，主张扩大中央政府权力，缩小地方州权；“反联邦党人”则认为暴政的来源是中央政府和政治精英，他们主张建立一个贴近民众的政府，扩大州权，极力缩小中央政府的权力。
——摘自刘瑜《民主的细节》
材料三：***说：“民主是一个方法，看用在谁人身上，看干什么事情。我们是爱好大民主的。我们爱好的是无产阶级领导下的大民主。”
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出古希腊雅典民主政治的特点，并分析形成这一特点的主要原因。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出美国当时存在着的主要矛盾。这些主要矛盾是怎样解决的？你从美国1787年宪法看出在资产阶级民主方面有哪些重大发展？（8分）根据材料三并结合所学知识，分析我国是怎样实行社会主义大民主的？（6分）

(18分)几千年人类文明的成果要靠文化和教育来传承，文化和教育的特征体现了一个民族和一个时代的特征。阅读材料，回答问题：
材料一

墨子的教育机会均等思想使得其教育对象大大扩大，人人都可以接受教育，因此每个人都可以成为受教育者。墨子和墨家私学曾经兴盛一时，其私学“徒属弥众、弟子弥丰，充满天下”。……墨子的教育内容中最大的特点就是重视科学和技术知识，包括生产和军事科学知识以及自然科学方面的知识。墨家的自然科学教育有很高的造诣，涉及数学、光学、声学、力学以及心理学等很多方面，而这些在孔子看来是“小人”要做的事，是从政君子不耻学习的内容。
——陈巧妹《孔子和墨子的教育思想之比较》
（1）根据材料一和所学知识，概括孔子讲学与墨子讲学在教学方式、教学内容、教学目的上的主要不同。（6分）分析墨家私学教育特点形成的原因和对社会发展的影响。（4分）
材料二   1915—1923年：1915年，辜鸿铭写成《中国人的精神》，其目的是“解释中国文明并揭示其价值。”1923年，柳诒徵完成《中国文化史》，其主旨是“让学生看到中国文化的全貌和真相，也让青年们自己理解中国文化是_否真的一文不值。
1938—1945年：一批重要的历史学术书籍在这个时期出版，如周谷城的《中国通史》，钱穆的《国史大纲》，缪风林的《中国通史要略》，吕思勉的《吕著中国通史》和柳诒徵的《国史要义》。
（2）结合材料二所述两个历史阶段的时代背景，分别说明出现所述两种文化现象的原因。（8分）

(10分)人口问题是关系国计民生的重要问题。
材料：明中叶后期，玉米、番薯自海外传入我国。它们不但高产，而且不与稻、麦争地，加之栽种培植极易，清朝时在我国普遍种植。雍正帝时，实行“摊丁入亩”，将人头税纳入田地税中征收，人头税取消。大量隐匿人口得以上报和统计，也刺激了人口的大量生产。乾隆帝说“百余年太平天下，休养生息。天下户口之数，视昔多至十余倍。以一人耕种而供十数人之食，盖藏已不能如前充裕。生之者寡，食之者众”。晚清学者汪士铎指出，由于“人多之害，山顶已殖黍稷，江中已有洲田，川中已辟老林……犹不足养，天地之力穷矣”。
——摘编自陈权清《清代人口的增长与危机》
清朝前期（1644年─1840年）是我国古代人口增长最快的一个时期。阅读材料，说明这一时期我国人口增长的原因和影响。（10分）

《十二铜表法》第六表第一条规定，经济活动中缔结契约，“其所用的法定语言就是当事人之间的法律”。这一条款的规定（ ）

A．维护了平民应有的立法权	B．确立了经济活动中的法律规范
C．提高公民的社会政治地位	D．适应帝国境内民族间贸易发展

有人把“一票赢得”的法兰西第三共和国称为“不光彩的、从窗缝潜入的共和国”，甚至预言会很快夭折。但法兰西共和国在历史上存在了70年，成为法国“长寿”的共和国。法兰西第三共和国“长寿”的主要原因是（ ）

A．人民民主观念深入人心

B．资本主义获得了较大发展

C．资产阶级内部各种政治力量长期斗争

D．资产阶级共和体制具有决定性优势

1942年初，戴安澜师长率国民党第200师入缅与日作战，不幸牺牲。1943年4月1日，国民政府在广西全州香山寺为戴安澜举行了国葬仪式。1956年9月21日，中华人民共和国内务部追认戴安澜将军为革命烈士。这表明

A．国共共同抗日

B．抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分

C．敬仰民族英雄是中华民族的共同情感

D．民族英雄激发了国人的爱国热情

某同学梳理新中国的对外关系关键事件，列出了：50年代看苏联，60、70年代看非洲，80年代看深圳，90年代看浦东。如要继续梳理，下列可以成为选择内容的是（    ）

A．中美友善始起步	B．联合国里终有席
C．海南开放照东方	D．人世成功环视全球

马克思在评价达尔文学说时说：“《物种起源》包含我们的理论的自然科学基础。”马克思所说的“自然科学基础”的含义是（    ）

A．达尔文否定了上帝创造生物，肯定了生物自然生成

B．“用进废退”和“获得性遗传”是生物进化的两大原则

C．遗传基因在生物进化中起着基础作用

D．自然物种既有联系，又有变异

新三民主义是第一次国共合作的政治基础，它与中国共产党民主革命纲领的一致性主要是
A．驱逐帝国主义势力，打倒军阀
B．推翻资产阶级政权，消灭私有制
C．平均地权，满足农民土地要求
D．召集国民会议，废除不平等条约

著名历史学家傅斯年曾说：“史学的对象是史料，不是文词，不是伦理，不是神学，并且不是社会学。史学的工作是整理史料，不是做艺术的建设，不是做疏通的事业，不是去扶持或推倒这个运动，那个主义。……史学便是史料学。”他强调史学研究的重心是对史料的考证和辨析史料。史料包括文字史料、口述史料和非文字史料等。下列关于史料的说法，不正确的是

A．对同一个史料，人们可能会作出多种解释

B．史料是得出历史结论的重要依据

C．在三种史料类型中文字史料的价值最高

D．对同一事件的记载，不同的史料可能完全不同