阅读下列材料：
材料一孔子聚徒讲学，弟子三千。其中不少弟子“贫且贱”，没有社会地位。

材料二联合国教科文组织设立国际“孔子教育奖”，主要奖励在教育、文化等方面做出突出贡献的各国政要和专家。这是第一次以中国人的名字在联合国设立的奖项，也是联合国教科文组织最高级别的国际奖项。
请完成：
（1）材料一反映了孔子的什么教育主张？结合所学知识，说明孔子的教育主张和实践给当时的教育格局带来了怎样的变化？
（2）请结合所学知识，说明孔子被称为“万世师表”的原因。
（3）结合所学知识，说明联合国教科文组织设立“孔子教育奖”的原因。

阅读下列材料：
材料一

材料二齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”公曰：“善哉！……”季康子问政于孔子曰：“如杀无道以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”
——《论语·为政》
请回答：
（1）阅读材料一中的图片，你获得了哪些信息？
（2）依据材料二，概括孔子的主要政治观点。
（3）孔子的思想精华对我们现代的精神文明建设有什么重要意义？

山东某地有一楹联“仲尼若不删订六经，何处觅中华民族文化？杏坛（注：学校）早已昭告天下，此间有东亚炎黄子孙。”该联褒扬的是

A．黄帝

B．孔子

C．孟子

D．司马迁

（题文）有一次子贡问孔子：“子张和子夏，哪一个更好些？”孔子说：“子张有些过头，而子夏显得不及。”子贡说：“那么，子张好一些吗？”孔子说：“过犹不及。”这表明孔子主张

A．无为而治

B．中庸

C．轻徭薄赋

D．有教无类

孔子家的马棚失火，他先问是否有人受伤，不问马。此事反映了孔子的哪一思想

A．礼

B．仁

C．中庸

D．“君子”

孔子的学生冉有胆小怕事，遇事畏缩，孔子就教导他凡事要抓紧，要立刻去做；仲由敢作敢为，但做事鲁莽，孔子就教导他凡事要冷静，请教父兄后再去做。这反映出孔子在教育上主张

A．启发诱导

B．循序渐进

C．因材施教

D．有教无类

孔子55岁时离开鲁国，周游列国10多年，主要是为了

A．传播礼乐文化

B．实现其政治理想

C．了解各诸侯国的国情

D．联系他国攻打鲁国

下图是孔子周游列国图。当时孔子的主张为什么没能被诸侯国采纳

A．孔子的思想太落后，不能促进社会的发展

B．孔子低贱，人微言轻

C．孔子思想太深奥，人们无法理解和接受

D．孔子思想不符合当时的时代要求

《论语·颜渊第十二》载：齐景公向孔子请教如何为政，孔子说：“国君要像国君的样子，臣子要像臣子的样子，父亲要像父亲的样子，儿子要像儿子的样子。”齐景公高兴地说：“对呀，要不这样，即使有很多粮食，我还能吃得着吗？”这说明孔子提倡

A．忠孝有道，人际关系要和谐

B．政在爱民，国君要严于律己

C．仁者爱人，理解和体贴他人

D．克己复礼，人们应贵贱有序