1.材料分析题- (共1题)
1.
阅读材料并回答问题
材料一 一、不得为任何个人的利益,制定特别的法律。二、对剥夺一人的生命、自由和国籍的判决,是专属百人团大会的权力。三、经长官委任的承审员或仲裁员,在执行职务过程中收受贿赂的,处死刑。四、执行死刑时由刑事事务官监场。对一切刑事判决不服的,有权上诉。五、凡煽动敌人反对自己的国家,或把市民献给敌人的,处死刑。六、任何人非经审判,不得处死刑。
——《十二铜表法·第九表公法》
材料二 查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世,他所编纂的法典在他即位期间得到了实施。《查士丁尼法典》保留了罗马在法学上天才性的创造成果,后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本。也许没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。
——迈克尔H.哈特[美]著《历史上最有影响的100人》
请回答:
(1)材料一中法令第九表公法第一条的规定对哪一阶层的直接影响最大?为什么?能不能说该法令损害了这一阶层的利益?为什么?
(2)结合所学知识,说明迈克尔H.哈特为什么把查士丁尼列入历史上最有影响的100人?
(3)你如何看待以上材料所涉及的两部法律的历史地位?
材料一 一、不得为任何个人的利益,制定特别的法律。二、对剥夺一人的生命、自由和国籍的判决,是专属百人团大会的权力。三、经长官委任的承审员或仲裁员,在执行职务过程中收受贿赂的,处死刑。四、执行死刑时由刑事事务官监场。对一切刑事判决不服的,有权上诉。五、凡煽动敌人反对自己的国家,或把市民献给敌人的,处死刑。六、任何人非经审判,不得处死刑。
——《十二铜表法·第九表公法》
材料二 查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世,他所编纂的法典在他即位期间得到了实施。《查士丁尼法典》保留了罗马在法学上天才性的创造成果,后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本。也许没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。
——迈克尔H.哈特[美]著《历史上最有影响的100人》
请回答:
(1)材料一中法令第九表公法第一条的规定对哪一阶层的直接影响最大?为什么?能不能说该法令损害了这一阶层的利益?为什么?
(2)结合所学知识,说明迈克尔H.哈特为什么把查士丁尼列入历史上最有影响的100人?
(3)你如何看待以上材料所涉及的两部法律的历史地位?
2.单选题- (共6题)
2.
古代雅典制定了用公民投票的方式制裁违法执政者的“贝壳放逐法”,也叫“陶片放逐法”。公民将自己认为应该受制裁人的名字写在贝壳或者陶片上,进行无记名投票。以下对这一办法评价正确的一项是( )
A.此项制度应该在公元前六世纪之前就已经创立,到伯利克里执政时期发展到鼎盛 |
B.这种独特民主办法的弊病是依此法作出的判决,相当程度上取决于公民的情绪 |
C.这对雅典身居高位的官员没有任何震慑力和约束力,因为在实际环境下很难实行 |
D.根据古希腊各城邦的特点,这一政治法律制度应该是斯巴达所独创而并非是雅典 |
3.
秦始皇在全国范围内推行郡县制;克里斯提尼重新划定以地域为基础的10个行政部落代替原先的4个血缘部落。这两个措施共同的进步意义是
A.都打破了贵族势力对政权的控制 |
B.都加强了中央集权 |
C.都奠定了民主政治的基础 |
D.都缓和了社会矛盾 |
4.
在《古代希腊民主政治》课上,老师叫学生查找课题中的“民主”一词。一位同学找到:中文“民主”一词最早出现于《尚书》:“天惟时求民主,乃大降显于成汤”。对这两个“民主”班上展开了激烈讨论,以下最合理的一项是( )
A.两个“民主”的意思基本一致,都是指人民能当家作主,享有充分的自由和权利 |
B.老师所要求查找的“民主”是政治制度,学生找到的“民主”是古人的思想主张 |
C.无论是在中国还是希腊的古代等级社会中,民众都是没有任何民主和自由可言的 |
D.学生找到的“民主”指的是最高统治者,课题中的“民主”之“民”是被统治者 |
5.
德国著名法学家耶林在其著作《罗马法精神》一书中指出:“罗马帝国曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(基督教),第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响,唯有法律征服世界是最为持久的征服。”这段话说明( )
A.罗马法对世界法律制度的发展影响深远 |
B.世界各国的法律遭到罗马法的任意践踏 |
C.法律是罗马帝国征服扩张的最有力工具 |
D.耶林对罗马法的评价过高,不符合实际 |
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(1道)
单选题:(6道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:3