1.材料分析题- (共2题)
1.
归纳法和比较分析是学习、研究历史的重要方法。试运用这两种方法解答以下问题:
(1)孙中山和甘地是“亚洲觉醒”中的两位先驱,他们分别被誉为“中国的民主共和之父”和“印度自由的灯塔与向导”,请调动和运用所学知识说明二者为何能够赢得这样的盛誉? (6分)
(2)孙中山和甘地在领导资产阶级民族民主革命的道路(指导思想)上有何不同?(2分)依据下列材料比较分析影响两者走不同道路的原因是什么(4分)?
材料一 1894年,孙中山上书直隶总督李鸿章,提出革新政治的主张,但遭到冷遇。孙中山由此感悟到“和平方法无可复施”。
材料二 1893年以后到22年中,甘地将印度教派的仁爱、不杀生主张同《圣经》《古兰经》中的仁爱思想结合起来,逐渐形成了“甘地主义”的思想。
(以上两则材料均引自人民版《中外历史人物评说》)
(1)孙中山和甘地是“亚洲觉醒”中的两位先驱,他们分别被誉为“中国的民主共和之父”和“印度自由的灯塔与向导”,请调动和运用所学知识说明二者为何能够赢得这样的盛誉? (6分)
(2)孙中山和甘地在领导资产阶级民族民主革命的道路(指导思想)上有何不同?(2分)依据下列材料比较分析影响两者走不同道路的原因是什么(4分)?
材料一 1894年,孙中山上书直隶总督李鸿章,提出革新政治的主张,但遭到冷遇。孙中山由此感悟到“和平方法无可复施”。
材料二 1893年以后到22年中,甘地将印度教派的仁爱、不杀生主张同《圣经》《古兰经》中的仁爱思想结合起来,逐渐形成了“甘地主义”的思想。
(以上两则材料均引自人民版《中外历史人物评说》)
2.
阅读下列材料:
材料一突厥既亡,其部落或北附薛延陀,或西奔西域,其降唐者尚十万口,诏群臣议区处之宜。……朝士多言:“北狄自古为中国患,今幸而破之,宜悉徙之河南兖、豫之间,分其种落,散居州县,教之耕织,可以化胡虏为农民,永空塞北之地。”……礼部侍郎李百药以为:“突厥虽云一国,然其种类区分,各有酋帅。今宜因其离散,各即本部署为君长,不相臣属,国分则弱而易制,势敌则难相吞灭,各自保全,必不能抗衡中国。仍请于定襄置都护府,为其节度,此安边之长策也。”……温彦博曰:“王者之于万物,天覆地载,靡有所遗。今突厥穷来归我,奈何弃之而不受乎!孔子曰:‘有教无类。’欲救其死亡,授以生业,教之礼仪,数年之后,悉为吾民。选其酋长,使人宿卫,畏威怀德,何后患之有?”
──引自《资治通鉴》
材料二上处突厥降众,东自幽州,西至灵州,分突利故所统之地,置顺.祐.化.长四州都督府;又分颉利之地为六州,左置定襄都督府,右置云中都督府,以统其众。
五月,辛末,以突利为顺州都督,使帅其部落之官。上戒之曰:“……今命尔为都督,尔宜善守中国法,勿相侵掠,非徒欲中国久安,亦使尔宗族永全也。” ──引自《资治通鉴》
材料三一日万机,一人听断,虽复忧劳,安能尽善?──唐太宗
请回答:
(1)贞观四年,就如何处理东突厥的政策问题,唐太宗与大臣进行了一番争论。请根据材料一,将争论中出现的几种意见,概括提炼,逐条列出。(6分)
(2)请根据材料二并结合所学知识,归纳唐太宗处理东突厥问题采取了什么办法?有何历史作用?(10分)
(3)请根据材料三和所学知识,分析唐太宗在处理这一问题的决策过程体现出的人格魅力。(2分)
材料一突厥既亡,其部落或北附薛延陀,或西奔西域,其降唐者尚十万口,诏群臣议区处之宜。……朝士多言:“北狄自古为中国患,今幸而破之,宜悉徙之河南兖、豫之间,分其种落,散居州县,教之耕织,可以化胡虏为农民,永空塞北之地。”……礼部侍郎李百药以为:“突厥虽云一国,然其种类区分,各有酋帅。今宜因其离散,各即本部署为君长,不相臣属,国分则弱而易制,势敌则难相吞灭,各自保全,必不能抗衡中国。仍请于定襄置都护府,为其节度,此安边之长策也。”……温彦博曰:“王者之于万物,天覆地载,靡有所遗。今突厥穷来归我,奈何弃之而不受乎!孔子曰:‘有教无类。’欲救其死亡,授以生业,教之礼仪,数年之后,悉为吾民。选其酋长,使人宿卫,畏威怀德,何后患之有?”
──引自《资治通鉴》
材料二上处突厥降众,东自幽州,西至灵州,分突利故所统之地,置顺.祐.化.长四州都督府;又分颉利之地为六州,左置定襄都督府,右置云中都督府,以统其众。
五月,辛末,以突利为顺州都督,使帅其部落之官。上戒之曰:“……今命尔为都督,尔宜善守中国法,勿相侵掠,非徒欲中国久安,亦使尔宗族永全也。” ──引自《资治通鉴》
材料三一日万机,一人听断,虽复忧劳,安能尽善?──唐太宗
请回答:
(1)贞观四年,就如何处理东突厥的政策问题,唐太宗与大臣进行了一番争论。请根据材料一,将争论中出现的几种意见,概括提炼,逐条列出。(6分)
(2)请根据材料二并结合所学知识,归纳唐太宗处理东突厥问题采取了什么办法?有何历史作用?(10分)
(3)请根据材料三和所学知识,分析唐太宗在处理这一问题的决策过程体现出的人格魅力。(2分)
2.单选题- (共17题)
3.
***说:“任何意识形态的东西都是一定社会现实的反映”。马克思主义产生的最基本社会条件是
A.无产阶级革命斗争的日益高涨 | B.资产阶级和无产阶级的矛盾尖锐 |
C.空想社会主义学说的广泛传播 | D.工业资本主义时代的到来 |
5.
孙中山遗嘱中有:“积四十年之经验,深知欲达目的,必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗。”下列最典型地体现了这一思想的是
A.发表《北上宣言》,谋求国家和平统一 |
B.颁布《中华民国临时约法》 |
C.提出三大政策 |
D.废除不平等条约 |
6.
马克思在一部著作的序言中指出:“这部著作是我1859年发表的《政治经济学批判》的续篇。”又说:“我要在本书研究的,是资本主义生产方式以及和它相适应的生产关系和交换关系。”下列对这一著作的重大价值论述正确的是,它
A.发展了黑格尔的辩证法 |
B.阐明了唯物主义史观 |
C.揭示出了资本家对工人剥削的秘密 |
D.提出了无产阶级专政的思想 |
7.
据《资治通鉴》记载,在贞观年间“天下大稔(丰收),流散者咸归乡里,斗米不过三四钱,终岁断死刑才二十九人。东至于海,南及五岭,皆外户不闭,行旅不资(携带)粮,取给于道路焉。”这一记载
①反映了贞观年间经济的发展
②反映了贞观年间的社会安定
③过分地粉饰和美化贞观之治
④完全不符合唐初的实际
①反映了贞观年间经济的发展
②反映了贞观年间的社会安定
③过分地粉饰和美化贞观之治
④完全不符合唐初的实际
A.①② |
B.③④ |
C.①②③ |
D.①②③④ |
8.
下列是亚里士多德对人类的贡献总结,错误的是
A.肯定客观世界是真实的存在,是人类认识的来源,认识产生于对外在事物的感觉 |
B.他对五百多种不同的动植物进行了分类 |
C.他提出的三段论至今仍被学术界尊为权威 |
D.提出了“中庸之道”与孔子的中庸思想相一致,都是一种明智的态度和方法 |
9.
“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界”马克思的名言反映的实质问题是
A.哲学家不仅要解释世界,更要去改变世界 |
B.马克思呼吁更多的人起来共同去革命奋斗 |
C.反映了马克思立志献身于人类解放事业的远大抱负 |
D.揭露了资本主义社会的黑暗 |
10.
有人说:“这位先生(指华盛顿)作为军官以他的技能和经验,他的足以自食其力的财富,出类拔萃的才能和众口交誉的极好声望,将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持,┅┅”以上材料反映出华盛顿出任大陆军总司令源于他
①有作战经验和领导艺术 ②有较多的财富
③有杰出的才能 ④作战勇敢
①有作战经验和领导艺术 ②有较多的财富
③有杰出的才能 ④作战勇敢
A.①②④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①②③④ |
11.
拿破仑继承法国大革命初期的传统,废除雇佣兵制,代之以征兵制,该做法产生的影响是:
A.法国军队的人数大大增加 |
B.士兵的来源更加广泛 |
C.小农阶级成为拿破仑统治的社会支柱之一 |
D.形成了当时较为先进的兵役制度 |
12.
清朝福建巡抚徐继畲之语“提三尺之剑,开疆万里,乃不僭位号,不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公”的刻石,被镶嵌在某国开国者纪念碑上。此开国者是
A.拿破仑 |
B.华盛顿 |
C.康熙帝 |
D.秦始皇 |
14.
辛亥革命后无法建立孙中山说设想的“至完美”的国家,原因分析正确的是
①广大中国民众没有真正参与其中
②中外反动势力要维护其统治,不允许中国建立资产阶级共和国。
③资产阶级软弱、妥协,不敢彻底反帝反封建,
④当时中国处于半殖地半封建社会,资产阶级共和国的方案在中国行不通
①广大中国民众没有真正参与其中
②中外反动势力要维护其统治,不允许中国建立资产阶级共和国。
③资产阶级软弱、妥协,不敢彻底反帝反封建,
④当时中国处于半殖地半封建社会,资产阶级共和国的方案在中国行不通
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
15.
丞相李斯曰:“……臣请史官非秦记皆烧之,非博士官所职,天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者,悉……烧之……。所不去者,医药、卜筮、种树之书。”帝曰:“可。”,材料反映了
①秦朝时的“焚书”之事。
②“焚书”时只有医药、占卜和种树的书不烧。
③材料反映了秦朝时注重思想的强化
④秦朝对我国古代文化发展带来了消极影响
①秦朝时的“焚书”之事。
②“焚书”时只有医药、占卜和种树的书不烧。
③材料反映了秦朝时注重思想的强化
④秦朝对我国古代文化发展带来了消极影响
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③④ |
16.
大前提:所有皇帝都是反时代潮流的。小前提:拿破仑是皇帝。结论:所以,拿破仑是反时代潮流的。对该三段论的分析,正确的是
A.大前提、小前提、结论都正确 |
B.大前提错误,小前提和结论正确 |
C.小前提正确,大前提和结论错误 |
D.结论正确、大前提和小前提错误 |
17.
有位学生为了便于记忆,将唐太宗巩固统治的措施列表整理,请指出他哪项整理错了
| 措施 | 意义 |
| 采取“战而后和”“积极开放”策略 | 加强了对少数民族地区的管辖 |
A.经济推行均田制,轻徭薄赋使唐初经济恢复 |
B.政治选贤任能,虚怀纳谏,励精图治使唐政治清明,社会稳定 |
C.文化完善科举制,提高进士科地位推动封建文化向高峰发展 |
D.民族关系上 |
18.
对下列关于秦筑长城的诗句,分析错误的的是
①“祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里城。”
②“秦筑长城比铁牢,蕃戎不敢过临洮。虽然万里连云际,争得尧阶三丈高。”
③“秦皇筑长城,乃为万世利。连山绝谷势蜿蜒,雄图自足制中外。”
④“当其兴大役,天下皆痍疮。以之召祸乱,不旋踵灭亡。岂知易代后,功及万世长。”
①“祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里城。”
②“秦筑长城比铁牢,蕃戎不敢过临洮。虽然万里连云际,争得尧阶三丈高。”
③“秦皇筑长城,乃为万世利。连山绝谷势蜿蜒,雄图自足制中外。”
④“当其兴大役,天下皆痍疮。以之召祸乱,不旋踵灭亡。岂知易代后,功及万世长。”
A.①④都强调了秦始皇滥用民力,给当时留下了巨大的灾难。 |
B.四首诗中只有②③认同秦修筑长城具有历史功绩 |
C.四首诗中④的评价比较全面 |
D.因为评价的标准和评价的角度的差异,四首诗对秦筑长城形成不同的评价 |
19.
华盛顿被誉为“18世纪离去的最后一位伟人”,人们在他的遗嘱中发现一条规定,要求在他的妻子去世以后解放他家中的奴隶。他当总统时不能解放全国的奴隶的原因是
A.他是种植园主,内心不愿解放奴隶 |
B.1787年宪法规定,立法权属于国会 |
C.他家中的奴隶他有权解放 |
D.新成立的联邦政府无力解决国内重大问题 |
3.选择题- (共11题)
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(2道)
单选题:(17道)
选择题:(11道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:16