2017--2018学年高二历史人教版选修四课时训练:第二单元 第2课 西方哲学的代表柏拉图

适用年级:高二
试卷号:461527

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/2/21

1.材料分析题(共3题)

1.
阅读下列材料,回答问题。
材料一在(古希腊)民主制中……领袖人物取决于人民的喜好,因此,他们的行动在于维护他们自己的名誉和地位。默许人民的要求,以及把政治策略建立在可“销售”的东西之上,这就使政治领导能力受到了削弱。对于种种慎重的判断、艰难的决定、令人不悦的选择、以及使人难堪的事实,人民一定会尽力回避。民主使智慧边际化。
材料二……除非哲学家成为我们这些国家的国王,或者那些我们现在称之为国王和统治者的人能够用严肃认真的态度去研究哲学,使政治权力与哲学理智结合起来,而把那些现在只搞政治而不研究哲学或者只研究哲学而不搞政治的碌碌无为之辈排斥出去,否则……我们的国家就永远不会得到安宁,全人类也不能免于灾难。
——以上均引自《柏拉图全集》
(1)根据材料一,概括柏拉图对古希腊民主制的看法。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出柏拉图设计了一个怎样的理想国,并对这一理想国进行评价。
2.
阅读下列材料:
材料一

柏拉图雕像
材料二柏拉图说:“正义就是占有自己的东西干自己的事情。国家的正义在于三种人各做各的事情。”柏拉图还说:“除非哲学家成为我们这些国家的国王,或者那些我们现在称之为国王和统治者的人能够用严肃认真的态度去研究哲学,使政治权力与哲学理智结合起来,而把那些现在只搞政治而不研究哲学或者只研究哲学而不搞政治的碌碌无为之辈排斥出去,否则……我们的国家就永远不会得到安宁,全人类也不能免于灾难。”
请回答:
(1)结合所学知识,依据材料概括柏拉图设计的“理想国”是怎样的。
(2)你如何看待柏拉图的“理想国”?
3.
阅读下列材料:
材料一柏拉图认为,……人们用感官体验到的一切美德和品质都是相对的,不完美的。绝对的芙德是独立于人类之外的存在,只能用思想去理解。在某些作品中,柏拉图称这些现实之外的纯粹的美德为“理念”,……理念可以通过人类的灵魂去了解,因为灵魂是不朽的,他蛰居于必朽的躯壳中。
——马克垚主编《世界文明史》
他的理想国家是贵族政体,在其中,体现为哲学王的理性要素居于至高无上的地位,而人们的理性也控制着他们的欲望。柏拉图强调,……“对一个国家来说,贵族政体是模范政体,因为在这个政体形式中,我们发现了所有阶级之问的那种正当的从属关系”。
——(美)斯通普夫《西方哲学史》
材料二在哲学上,亚里士多德肯定客观世界是真实的存在,认为人类认识的来源产生于对外界事物的感觉。……在政治学方面,亚里士多德详细地比较研究了君主、贵族、共和、僭主、寡头和平民六种政体,他主张法治,并认为“法律是不受情欲影响的理智”。
——朱亚娥主编《世界文明史》
(1)根据材料一、二,比较柏拉图和亚里士多德在哲学和政治主张方面的不同。
(2)结合材料分析,作为柏拉图的学生,亚里士多德和老师主张不同体现了怎样的治学态度。

2.单选题(共20题)

4.
史学家汤因比说:“雅典合法地处死苏格拉底所带来的道德失败,激起一位同时代的雅典天才对雅典及其所有事业的全盘否定。”这位“天才”曾提出
A. 人是万物的尺度
B. 美德即知识
C. 理念先于物质存在
D. 三段论的演绎逻辑
5.
有学者这样评价柏拉图:“柏拉图著作的影响(不论好坏)是无法估量的。人们可以说,西方的思想或者是柏拉图的,或者是反柏拉图的;但是在任何时候都不能说是非柏拉图的。这位学者主要想表达
A.柏拉图的思想有正反两方面相等的影响
B.柏拉图的哲学思想构成了西方哲学的核心内容
C.柏拉图著作直接影响了后来的空想社会主义思想
D.柏拉图的思想对西方影响巨大
6.
论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。有一篇评价某历史人物的论文,关键词有“哲学家”“中庸之道”“逻辑学”等,该人物最有可能是
A.孔子B.墨子
C.普罗塔戈拉D.亚里士多德
7.
大前提:孔子和亚里士多德分别是东西方的先哲。小前提:亚里士多德是“百科全书式的学者”。结论:孔子也是“百科全书式的学者”。
A.大前提、小前提、结论都正确
B.大前提、小前提正确,结论错误
C.大前提、小前提、结论都错误
D.大前提正确,小前提、结论都错误
8.
直接导致柏拉图离开雅典外出游历的原因是
A.雅典民主政治的弊端
B.为实现政治抱负
C.苏格拉底之死
D.他天生喜欢游历
9.
德国近代哲学家黑格尔说,古希腊是欧洲人的精神家园。他之所以这样说,主要是因为
A.希腊处于欧洲的中心地带
B.希腊文化就是欧洲的文化
C.欧洲文化起源于古希腊文化
D.古希腊文化的地位非常高
10.
公民作为一个法律概念是和民主政治紧密相连的。古希腊时期的柏拉图认为公民的义务应该包括
①抚养儿童
②赡养老人
③帮助朋友
④恭敬上天
A.①②
B.①③
C.①②③
D.①②③④
11.
柏拉图学园是欧洲历史上第一所综合性学校,主要是由于它
A.集知识传授、学术研究,政治咨询、培养学者和政治人才于一体
B.学员不仅仅来自于雅典而且还来自希腊各城邦的上层社会
C.开设包括算术、几何、天文学在内的多种课程
D.集中了当时希腊的许多著名学者
12.
“除非哲学家就是王,或者这个世界上的王和君主都具有哲学的精神和力量,使政治的伟大和智慧合而为一,并把那些只追求两者之一而不顾另一的平庸的人们驱逐到一旁去;否则城邦就绝不会免于灾难而得到安宁……”这表明柏拉图的观点是
A.统治者要有智慧之德
B.武士要有勇敢之德
C.劳动者要有节制之德
D.哲学家生而为王
13.
柏拉图在《理想国》中阐述了政治哲学,其突出特征就是整体主义或集体主义。他把社会整体视为唯一的目的,强调个人是为整体服务的工具。由此可见柏拉图
A.强调对道德知识的追求
B.反对直接民主制度
C.基于对现实社会的不满
D.试图挽救城邦危机
14.
下列关于孔子、柏拉图和亚里士多德相同之处的说法正确的是
①都是教育家
②都提倡中庸之道
③都主张民主政治
④他们都是伟大的思想家
A.①②
B.②③
C.①④
D.①③
15.
关于柏拉图晚年作品《法律篇》的说法,错误的是
A.强调法治
B.法律依靠强制,而不是依靠说服
C.统治者也要遵守法律
D.忽视了法律好与坏的不同性质
16.
从公元前399年开始,柏拉图的国外游历生活长达12年之久。导致柏拉图于公元前399年外出游历的主要原因是
A.出于好奇
B.宣传其政治理想
C.对民主政治感到失望
D.苏格拉底的派遣
17.
柏拉图是古希腊伟大的哲学家,他的思想对后世影响深远,下列属于柏拉图思想对后世影响的是
①推动了后世唯心主义哲学的发展
②其政治理想通过学园影响城邦统治者
③部分思想被后世空想社会主义思想家所广泛接受
④利于后世教育的发展和人才培养
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
18.
柏拉图的思想主要体现在其著作中,他所探讨的主要问题是
A.什么样的国家才是真正的民主国家
B.什么样的国家才是真正的富裕国家
C.一个国家如何才能达到正义
D.一个国家如何才能实现强大
19.
古希腊最知名的智者苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,分别是师徒传承关系顺序。下列关于这三位思想家师承关系顺序的表述,正确的是
A.②——①——③
B.③——①——②
C.②——③——①
D.①——②——③
20.
如图是柏拉图影响最大的著作,该著作探讨的主要问题是
A.什么样的国家才是真正的民主国家
B.什么样的国家才是真正的富裕国家
C.一个国家如何才能达到正义与和谐
D.一个国家如何才能实现强大
21.
柏拉图认为使国家处于和谐状态的途径是
A.国家统治者由“哲学家王”担任
B.国家公民人人平等
C.把人们培养成正直而有智慧的人
D.统治者、武士、劳动者三个阶级各安其位、各司其职
22.
在人类历史的长河中,先后诞生了许多伟大的思想家,其中中国的孔子和古希腊的柏拉图就是公元前700~前300年出现的令后人景仰和学习的东西方先哲。下列有关二人生平的相似之处有
①出身贵族
②重视教育
③游历各国
④提倡爱人
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
23.
柏拉图认为世界上之所以有“猫”“狗”等这些理念,首先是神创造了本质上的“猫(完美的猫)”“狗(完美的狗)”,而且只创造了一只,其他都是模仿(猫的摹本、狗的摹本),据此可以判断出柏拉图的“理念论”是一种
A.辩证法思想
B.唯心主义观点
C.机械唯物主义观点
D.形而上学观点

3.选择题(共1题)

24.解放战争时期,毛泽东曾非常形象的比喻:“蒋介石的两个拳头这么一伸,他的胸膛就露出来了。所以,我们的战略就是把这两个拳头紧紧握住,对准他的胸膛插上一刀。”这里说的“插上一刀”是指(   )

试卷分析
  • 【1】题量占比

    材料分析题:(3道)

    单选题:(20道)

    选择题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:22