阅读下列材料：
材料一 申国古代人文主义者认为：在人与人之间应该保持一种扣谐的关系，互相关心互相爱护。……认为一个没有秩序的社套是危险的，会给社会成员带来灾难，提出了一系列符合社会发展的礼法模式。……提出要使“义”成为第一追求，认为它是人的根本价值所在。……人在社会中离不开交往，而人们之问的交往需要一个基本的准则，应该真诚待人，不虚伪欺诈。
材料二 智者学派认为，正义、善德、真理等价值标准跟人的需要和兴趣有关，是由人制定的。每个人都有自己的感觉，因此一切都是相对的，好坏优劣取决予个人的尺度，世间没有客观的评判标准和永恒的真理。苏格拉底则认为，放弃对人自身的探讨而去研究自然是愚蠢行为。
材料三 我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备着同样的机能、同样的效果、同样的德性。我们人类向来是天生一律平等的，只有德性才是区分人类的标准。     
一一薄伽丘《十日谈》  
材料四 人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。那么，人民的自由虽可用法律加以保障，但它原是天所赐予的，为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。    
一一卢梭   
材料五  18世纪启蒙学者高举理性与科学大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由、平等、博爱、人权和法制，强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活、建立“理性王国”．不难看出，启蒙运动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文主义精神的继续弘扬。  
一一高九江《启蒙运动下的欧洲文明》
请回答：
(1)根据材料一，概括中国古代人文主义的主要观点。
(2)结合材料二，分析古希腊思想家是如何体现人文精神的?  
(3)结合材料三，分析薄伽丘的人文主义思想主张是什么?  
(4)概述材料四中人文主义思想的主要内容。
(5)启蒙运动时期的人文主义比文艺复兴时期有了什么显著的发展

阅读下列材料，回答问题。
材料一 

1918年11月28日故宫太和殿举行阅兵庆祝一战胜利
材料二 自从德国打了败仗，“公理战胜强权”，这句话几乎成了人人的口头禅。列位要晓得什么是公理，什么是强权呢？简单说起来，凡合乎平等自由的，就是公理；倚仗自家强力，侵害他人平等自由的，就是强权。德国倚仗着他的学问好，兵力强，专门侵害各国的平等自由，如今他打得大败，稍微懂得点公理的协约国，居然打胜了。这就叫做“公理战胜强权”。
——陈独秀《每周评论》发刊词(1918年12月22日)
（1）根据材料一及所学知识，指出当时中国参战时间及政府名称。说出太和殿的用途及建筑特点。
（2）综合上述材料，结合所学指出一战期间中国为追求“公理”所做的努力。并结合巴黎和会的相关史实，简述“公理”是否实现？

阅读材料，回答问题。
材料一佛罗伦萨在14世纪成为文艺复兴新艺术的摇篮……在讨论新艺术与新城市关系时，我们强调像佛罗伦萨这样相当发展的、带有资本主义性质的新经济、新政治的社会背景，是完全必要的。
——朱龙华《意大利文艺复兴的起源与模式》
材料二

（1）根据材料，并结合所学知识，概括佛罗伦萨“在14世纪成为文艺复兴新艺术摇篮”的因素。
（2）根据材料二，指出圣母玛利亚教堂与德国科隆大教堂顶部设计上的不同之处，并指出这种不同设计各自的意图。

有学者指出：“由于特别的地缘政治原因，中美俄之间一直存在一种特殊的相互关联性，此不仅表现在双边关系的发展常常以第三国为考虑出发点……而且表现在双边关系的变化自然而然会对第三国产生影响。”对此理解正确的是

A．中俄关系的发展取决于美国

B．中美关系的发展以俄罗斯为出发点

C．中美俄之间存在着三边互动关系

D．中俄关系的变化是影响中美关系的主要因素

1964年，第二次不结盟国家首脑会议纲领指出：“帝国主义、殖民主义和新殖民主义是国际紧张局势和冲突的一个基本根源。”1973年第四次首脑会议号召不结盟国家要“通过有效行使反对霸权的国家主权来巩固它们的独立”，“拒绝任何形式的奴役和依附、任何干涉和压力”。材料说明不结盟运动国家

A．不满美苏两国对第三世界的争夺

B．意识到美国严重威胁他们的安全

C．欲建立他们主导的国际政治秩序

D．根据国际形势变化调整斗争目标

1945年9月22日美国宣称，欢迎其他在对日作战中发挥主要作用的国家派遣部队来参加占领（日本），但一切占领部队概归美国指派的最高统帅指挥。美国的意图是

A．以德国方式处理战后日本问题	B．将中国纳入资本主义阵营
C．以日本为反共桥头堡予以扶植	D．排斥苏联以单独占领日本

据《后汉书》记载，汉章帝时“比年牛多疾疫，垦田减少，谷价颇贵，人以流亡”。据此理解最准确的是(　　)

A．汉代牛耕的普及	B．小农户个体经营的脆弱性
C．农民耕作的艰辛	D．牛耕对生产生活的影响大

同治六年（1867年）三月，曾国藩在江南制造总局下设造船所试制船舰。同时，拟设译书馆。五月，会同李鸿章将江南制造总局由虹口迁至高吕庙。这说明

A．中体西用已运用于实践	B．重视海防理念受到普遍响应
C．洋务运动重心发生变化	D．清朝的教育方针发生了变化

1870年到1880年间，中国的棉布进口始终维持在20000千关两（千关两是当时的一种计量单位）左右，而棉纱的进口却从2000千关两到了近5000千关两.这神情况的出现主要是因为

A．政府放宽对民间设厂的限制

B．自给自足的自然经济的抵制

C．近代民族工业的产生与发展

D．西方列强对华资本输出扩大

有人说，文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”、启蒙运动则进一步撕裂套在人类身上的“笼子”。这三者都

A．着重强调人的平等自由

B．推进近代自然科学的发展

C．具有鲜明的反封建特征

D．促进欧洲思想的彻底解放

有诗云：“指点云帆，济沧海之远行。由之而来去无碍兮。永不失其为指路之明灯……貌虽丑陋而褐其色兮,铁遇之而趋附殷勤。针受感而贯以苇草,浮诸水而则指极星。”该诗赞颂的古代科技成就是（    ）

A．发达的造船技术	B．先进的天文历法
C．神奇的指南针	D．精确的地理知识

初唐欧阳询、唐太宗等人一方面从技法上廓清了书法的结构与用笔之理，另一方面又将风骨之美与严密的技法牢牢地粘接起来，“从而一种旨在将精巧的形式与雄阔的气势相结合的审美思想便出现了——既要有深刻的艺术性又要体现出儒家伦理道德规范”。这表明唐代书法的突出特点是

A．重视法度

B．尚意

C．追求神韵

D．重情

据记载，宋代一些画家“好画尘世人物，描绘民间货物经商”。这反映了宋代

A．绘画水平日趋下降	B．市民文化日渐兴起
C．经济题材画占主导	D．画家多是经商的人

培根指出：“印刷术火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以至没有一个帝国，没有一个学派，没有一个显赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”材料反映了印刷术、火药、指南针

A．促进欧洲社会转型

B．奠定了中国古代文明古国的地位

C．推动了欧洲工业革命的发展

D．打破了世界各地彼此隔绝的状态

唐代传奇、北宋风俗画、宋词、元曲和明清小说出现的根本原因是(　　)

A．文人阶层不断壮大	B．人民生活水平的提高
C．城市工商业的发展	D．春秋战国以来的文化底蕴

有学者认为:“宋元以后,中华文明开始呈现出复杂的二元性:一是商品经济发展所带来的文化世俗化倾向;二是理学和文化专制强化以后表现出的高雅文化倾向。”他最可能选择的依据分别是

A．风俗画和文人画

B．话本和小说

C．汉赋和唐诗

D．元曲和傩戏

某一时期，中国国民党在政策纲领中陆续写进“徐谋劳资间地位之平等”、“确认妇女与男子地位之平等”、“徐谋地主佃户间地位之平等”等保障“人民”权益等内容。这些政策

A．宣传了推翻帝制的民主思想	B．促进了全面抗战路线的形成
C．顺应了民族工业的发展热情	D．奠定了国民革命的政治基础

《凡尔赛和约》在相当长时间里成为法西斯纳粹党煽动极端民族主义情绪的借口，这主要是因为和约要求德国
①承担战争罪责
②支付巨额赔款
③接受分区占领
④放弃海外殖民地

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④

《国联联盟盟约》第十六条（一）款规定：联盟会员国如有不顾本约……所规定而从事战争者，则根据事实，应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为。其它会员国应即与之断绝各种商业上或财政上之关系……并阻止……联盟会员国与非会员国之人民与该国人民之财政上、商业上之往来。由此可见，国际联盟维护和平的主要手段和原则是
①集体安全
②经济制裁
③废弃战争
④国际合作

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④

《洛迦诺公约》是德、法、比等国在1925年10月签订的一系列条约的统称。下列属于该公约的是
①《和平法令》
②《相互保证公约》
③《仲裁条约》
④《非战公约》

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

“缔约国互相尊重它们在太平洋区域内岛屿属地和领地的权利；在上述权利遭受任何国家侵略威胁时，缔结国应进行协商，以便联合或单独地采取应对措施。”该条款

A．使美国成功地拆散了英日同盟	B．承认日本在太平洋地区的权益
C．缓解了列强在海军军备上矛盾	D．反映英国在亚太地区实力不变

1918年初，一名德国学者奥斯瓦尔德·斯宾格勒发表了震惊世界的历史哲学名著《西方的没落》。联系第一次世界大战的影响，“西方的没落”应该是指
①大战摧毁了数世纪之久的四大帝国
②大战使以欧洲为中心的国际格局动摇
③大战削弱了欧洲的霸主地位
④大战使英、法、德、美经济一落千丈

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④