1.材料分析题- (共3题)
1.
阅读下列材料，回答问题。
材料一比如海湾战争，全世界都知道7月15日将会开战，但哪一小时打，前半夜还是后半夜打，谁都不知道。……又如美国偷袭利比亚，只花了18分钟……从直接损失上看，多国部队42天花了610亿美元，伊方则损失了1900亿美元，科威特损失了1600亿美元。……二战时，用B－17飞机，需出动4500架次，投弹9000枚方能摧毁一个目标，到了越战期间，用F－105飞机，需出动95架次，投弹190枚，方能摧毁一个目标，而在海湾战争中，用一架F－117飞机投下一枚炸弹，就能准确地命中目标……在科索沃战争中，北约使用的精确制导武器的数量占总投弹量的90%，轰炸了南联盟40多座城市，而造成人员的死亡总共不到2000人。与此形成鲜明对照的是，这与二战期间相同天数中人员平均伤亡100万人相比，是天壤之别
——王增铨《现代高技术局部战争》
材料二当坦克出现以后，又发展成了机动作战。到了高技术战争中，由于一大批高、新技术群在战争中的广泛运用，出现了各种各样的作战方式，比如，导弹袭击式的“精确战”；外科手术式的“点穴战”；破坏结构式的“瘫痪战”；非致命式的“软杀战”；指挥控制式的“信息战”；陆、海、空、天、电一体的“全维战”，此外，还有“环境战”、“太空战”、“心理战”等等。
海湾战争中……伊拉克拥有120万军队，号称是世界上第四大军事强国，但他的军队兵种比例很不协调，120万人中，陆军占了115万人，占他总兵力的96．5%，而空军兵力只有4万，占3%，海军更少，只有5000人，只占0．4%。
1991年的海湾战争，负责战场指挥的7名美国高级指挥官中，有6人具有硕士以上学位，成功地实施了战略协同和作战指挥，被称为“硕士导演的战争”……目前，美国军官全部为大学本科以上学历，其中硕士、博士占38．4%。俄罗斯军官98%以上受过高等教育，日本军官全部具有大学以上文化程度，印度也要求营以上军官必须获得硕士学位。
请回答：
（1）依据材料一、二，概括现代高技术战争的特点。
（2）从上述材料中，你得到哪些认识？
材料一比如海湾战争，全世界都知道7月15日将会开战，但哪一小时打，前半夜还是后半夜打，谁都不知道。……又如美国偷袭利比亚，只花了18分钟……从直接损失上看，多国部队42天花了610亿美元，伊方则损失了1900亿美元，科威特损失了1600亿美元。……二战时，用B－17飞机，需出动4500架次，投弹9000枚方能摧毁一个目标，到了越战期间，用F－105飞机，需出动95架次，投弹190枚，方能摧毁一个目标，而在海湾战争中，用一架F－117飞机投下一枚炸弹，就能准确地命中目标……在科索沃战争中，北约使用的精确制导武器的数量占总投弹量的90%，轰炸了南联盟40多座城市，而造成人员的死亡总共不到2000人。与此形成鲜明对照的是，这与二战期间相同天数中人员平均伤亡100万人相比，是天壤之别
——王增铨《现代高技术局部战争》
材料二当坦克出现以后，又发展成了机动作战。到了高技术战争中，由于一大批高、新技术群在战争中的广泛运用，出现了各种各样的作战方式，比如，导弹袭击式的“精确战”；外科手术式的“点穴战”；破坏结构式的“瘫痪战”；非致命式的“软杀战”；指挥控制式的“信息战”；陆、海、空、天、电一体的“全维战”，此外，还有“环境战”、“太空战”、“心理战”等等。
海湾战争中……伊拉克拥有120万军队，号称是世界上第四大军事强国，但他的军队兵种比例很不协调，120万人中，陆军占了115万人，占他总兵力的96．5%，而空军兵力只有4万，占3%，海军更少，只有5000人，只占0．4%。
1991年的海湾战争，负责战场指挥的7名美国高级指挥官中，有6人具有硕士以上学位，成功地实施了战略协同和作战指挥，被称为“硕士导演的战争”……目前，美国军官全部为大学本科以上学历，其中硕士、博士占38．4%。俄罗斯军官98%以上受过高等教育，日本军官全部具有大学以上文化程度，印度也要求营以上军官必须获得硕士学位。
请回答：
（1）依据材料一、二，概括现代高技术战争的特点。
（2）从上述材料中，你得到哪些认识？
2.
阅读下列材料：
材料一巴黎和会上，美国主张吸收世界各国和战败的德国加入这一国际联盟组织，各会员国应相互保证“领土完整和政治独立”；如果发生领土争端，国联有权干预；国联应负责处理战败国的殖民地问题。
材料二《国联盟约》规定，国联的主要机构是会员全体代表大会和行政院。每个会员国，包括殖民地或自治领都拥有一票。
材料三西方一个评论家说：“威尔逊的原则征服了欧洲，《国联盟约》无疑是他努力的一座纪念碑。但是，新大陆的政治是否与旧世界一样尚不可知。威尔逊的原则征服了欧洲，他是否能征服美国呢？”
材料四威尔逊签署了《凡尔赛和约》后，带病在美国作了1万千米的旅行，到处兜售他的国联方案，直到1919年10月中风后半身瘫痪，但参议院就是不买账。参议院共和党领袖洛奇说：“美国不能为了维护世界和平而削弱自己，不能使我们的主权从属于别的国家……我们必须首先考虑到美国。”在1920年3月最后表决中，参议院以53∶28的多数否决了参加国联的议案
——以上材料均据《国际关系史》
请完成：
（1）依据材料一概括指出，美国主张建立国联的主要目的有哪些？
（2）材料二中的有关规定对哪些国家比较有利？说明其原因和影响。
（3）依据材料四和所学知识，你认为应当怎样理解材料三中的观点？
（4）综合上述材料和问题，分析列强围绕国联问题进行斗争的实质。
材料一巴黎和会上，美国主张吸收世界各国和战败的德国加入这一国际联盟组织，各会员国应相互保证“领土完整和政治独立”；如果发生领土争端，国联有权干预；国联应负责处理战败国的殖民地问题。
材料二《国联盟约》规定，国联的主要机构是会员全体代表大会和行政院。每个会员国，包括殖民地或自治领都拥有一票。
材料三西方一个评论家说：“威尔逊的原则征服了欧洲，《国联盟约》无疑是他努力的一座纪念碑。但是，新大陆的政治是否与旧世界一样尚不可知。威尔逊的原则征服了欧洲，他是否能征服美国呢？”
材料四威尔逊签署了《凡尔赛和约》后，带病在美国作了1万千米的旅行，到处兜售他的国联方案，直到1919年10月中风后半身瘫痪，但参议院就是不买账。参议院共和党领袖洛奇说：“美国不能为了维护世界和平而削弱自己，不能使我们的主权从属于别的国家……我们必须首先考虑到美国。”在1920年3月最后表决中，参议院以53∶28的多数否决了参加国联的议案
——以上材料均据《国际关系史》
请完成：
（1）依据材料一概括指出，美国主张建立国联的主要目的有哪些？
（2）材料二中的有关规定对哪些国家比较有利？说明其原因和影响。
（3）依据材料四和所学知识，你认为应当怎样理解材料三中的观点？
（4）综合上述材料和问题，分析列强围绕国联问题进行斗争的实质。
3.
阅读材料，回答问题。
鸦片战争前后，美国传教士来华时，正是华盛顿形象在美国被神化阶段，有关华盛顿的信息在中国传播开来。粗略分祈一下，至少有以下几个不同的华盛顿形象：
一是开国总统，国父形象。
二是领导人民打败英国殖民主义者，实现民族独立的民族英雄形象。
三是能征善战的军事统帅形象，所谓起义勇于胜广，割据雄于曹、刘，提三尺剑，开万里疆。
四是打了天下但不占天下，不做皇帝的尧舜形象。
五是具有坚定的民主思想，开创世界民主道路的民主形象。
六是严格遵从已有民主制度，遵守宪法的守法形象。
七是敢于认错，不讲谎话，见义勇为，孝顺母亲，诚实、行善、孝顺形象。
八是也有缺点错误，也有七情六欲，也会发脾气的凡人形象。
九是善于积累财富的大庄园主形象。
（1）你认为清末民初，深入人心的是哪一个华盛顿呢？说明你的理由。
（2）根据材料，结合所学知识，评述华盛顿的历史功绩。
鸦片战争前后，美国传教士来华时，正是华盛顿形象在美国被神化阶段，有关华盛顿的信息在中国传播开来。粗略分祈一下，至少有以下几个不同的华盛顿形象：
一是开国总统，国父形象。
二是领导人民打败英国殖民主义者，实现民族独立的民族英雄形象。
三是能征善战的军事统帅形象，所谓起义勇于胜广，割据雄于曹、刘，提三尺剑，开万里疆。
四是打了天下但不占天下，不做皇帝的尧舜形象。
五是具有坚定的民主思想，开创世界民主道路的民主形象。
六是严格遵从已有民主制度，遵守宪法的守法形象。
七是敢于认错，不讲谎话，见义勇为，孝顺母亲，诚实、行善、孝顺形象。
八是也有缺点错误，也有七情六欲，也会发脾气的凡人形象。
九是善于积累财富的大庄园主形象。
（1）你认为清末民初，深入人心的是哪一个华盛顿呢？说明你的理由。
（2）根据材料，结合所学知识，评述华盛顿的历史功绩。
2.单选题- (共30题)
6.
二战结束后初期，美国《芝加哥太阳报》指出：“紧接着这位伟大而盲目的贵族所高举的大旗，就会使我们投入这个世界最恐怖的战争中去。”同时，斯大林在《真理报》上指出：他的演讲是“危险的行动”，是“站在战争挑拨的立场上”，是“号召同苏联战争”。上述材料所指的事件是
| A．丘吉尔在富尔敦发表“铁幕演说” |
| B．杜鲁门在国会发表援助希腊和土耳其的咨文 |
| C．马歇尔提出“欧洲复兴计划” |
| D．美国发动朝鲜战争 |
7.
爱因斯坦相对论的提出，是物理学思想的一场重大革命。因为它 ( )
| A．否定了牛顿的力学理论 | B．借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说 |
| C．揭示了时间、空间并非绝对不变的属性 | D．修正了能量、质量互相转化的理论 |
8.
1945年4月23日至6月11日，中共“七大”在延安城西北郊的杨家岭村沟口中央大礼堂举行，主席台前的石拱上写着“在***的旗帜下胜利前进”大幅标语（如下图）这说明
①***思想已经形成了比较完整的理论体系
②***思想被确立为党的指导思想
③中国开始了由新民主主义革命向社会主义革命的过渡
④以***为代表的中国共产党人对中国革命实践经验进行了科学的概括与总结
①***思想已经形成了比较完整的理论体系
②***思想被确立为党的指导思想
③中国开始了由新民主主义革命向社会主义革命的过渡
④以***为代表的中国共产党人对中国革命实践经验进行了科学的概括与总结
| A．①③ |
| B．②④ |
| C．①④ |
| D．②③ |
12.
第一次世界大战在20世纪初爆发，是由下列哪些因素决定的
①全球被纳入资本主义世界体系之中
②殖民地与宗主国的矛盾异常尖锐
③科学技术的飞速进步，生产力的迅速发展
④所有国家之间的矛盾普遍变得不可调和
①全球被纳入资本主义世界体系之中
②殖民地与宗主国的矛盾异常尖锐
③科学技术的飞速进步，生产力的迅速发展
④所有国家之间的矛盾普遍变得不可调和
| A．①②④ |
| B．①③ |
| C．①②③④ |
| D．①②③ |
13.
时代主题由“战争与革命”转变为“和平与发展”，本质上反映了
| A．和平力量的增长超过战争力量的增长 |
| B．大多数国家把提高综合国力放在首位 |
| C．局部战争和地区冲突仍然频繁地发生 |
| D．时代的主要矛盾和根本任务发生变化 |
16.
第一次世界大战爆发后，沿着双方战壕的许多地方，一种“自己活也让别人活”的体系逐渐发展起来，双方都清楚，自己无法将对方从战壕中轰打出来。基于这种共识，双方形成一种默契，既不炮轰厕所，也不在早餐时发动进攻。这种情况最不利于
| A．英国 | B．法国 | C．德国 | D．美国 |
18.
1950年6月到1953年底，美国的“特需”采购为日本带来约23亿美元。丰田会社的社长后来回忆说，“这些订单救了丰田的命。我既为我的公司感到高兴，又对我欣喜于别国的战争而怀有罪恶感”。这场“别国的战争”指的是
| A．朝鲜战争 |
| B．苏伊士运河战争 |
| C．巴勒斯坦战争 |
| D．美苏冷战 |
19.
1928年，在签订《非战公约》时，帝国主义各国纷纷提出各自的保留条件。法国说可以进行防御战争，日本认为可以在中国东北自由行动。这些保留条件从本质上说明《非战公约》
| A．充分尊重各国的主权 |
| B．具有明显的虚伪性 |
| C．没有得到列强的认可 |
| D．有很强的可操作性 |
20.
历史学习中经常会遇到一些与方位词相关的概念，如“南北对话”“东方”“西方”等，这些概念看似方位概念，其实包含了政治、经济内涵。第二次世界大战后“西方”的本质内涵是
| A．西欧资本主义国家 |
| B．大西洋两岸欧美主要资本主义国家 |
| C．欧洲资本主义国家 |
| D．以美国为首的发达资本主义国家 |
21.
甘地领导的“非暴力不合作”运动得到了印度各阶层人民的广泛支持和响应，这反映出的本质问题是
| A．印度与英国之间的民族矛盾十分尖锐 |
| B．非暴力就是印度争取独立的最佳方式 |
| C．甘地得到印度社会各阶层人民的支持 |
| D．印度各阶层人民对资产阶级抱有幻想 |
24.
1981年是凯末尔诞辰100周年，联合国教科文组织将这一年定为“阿塔图尔克（意为土耳其之父）年”，让后人缅怀和追思这位伟人，是因为他
①领导民族独立
②实现国家复兴
③奉行中立主义
④推动社会生活世俗化
①领导民族独立
②实现国家复兴
③奉行中立主义
④推动社会生活世俗化
| A．①②③ |
| B．①②④ |
| C．②③④ |
| D．①②③④ |
25.
潘恩在《常识》一书中呼吁：“所有正确的或合理的事情都为分离作辩护，被杀死的人的鲜血和造化的啜泣声在喊着：现在是分手的时候了。……在这个时候，人们即使竭尽智慧，要不谈独立而保证这个大陆苟安一时，也是办不到的。和解在现今是个荒谬的梦想。”该材料体现的主张是
| A．北美应摆脱英国而独立 |
| B．为英国殖民统治辩护 |
| C．主张北美继续留在英国 |
| D．主张与英国殖民当局和解 |
26.
美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说，“（该条约）是中国与欧洲一大国签订的第一份条约……边界确立在沿阿穆尔河以北的外兴安岭一线上……”该条约是
| A．《尼布楚条约》 |
| B．“绍兴和议” |
| C．《瑷珲条约》 |
| D．《北京条约》 |
29.
在克伦威尔执政期间，实行了有利于英国资本主义经济发展的措施包括
①远征爱尔兰和苏格兰
②实行贸易保护主义
③积极发展英国工商业
④出卖没收封建地产
①远征爱尔兰和苏格兰
②实行贸易保护主义
③积极发展英国工商业
④出卖没收封建地产
| A．①②③ |
| B．①②④ |
| C．①③④ |
| D．②③④ |
30.
“如果和平不能在我们周围，在整个印度和巴基斯坦得到恢复，那么我将了此一生。”由此可见甘地最后一次绝食的主要目的在于( )
| A．抵制“非暴力不合作”中的群众暴力行为 |
| B．要求英国人彻底结束在印度的殖民统治 |
| C．反对印度跟随英国卷入第二次世界大战 |
| D．希望平息印度教徒和穆斯林之间的冲突 |
32.
史学界认为：第一国际成立后，马克思主义实际上成为第一国际的指导思想。主要依据在于
| A．第一国际成立前，马克思、恩格斯总结各国工人运动的经验，进行了深入的理论研究 |
| B．第一国际成立时，马克思被选入中央委员会 |
| C．马克思为第一国际起草的《成立宣言》和《临时章程》进一步阐释了马克思主义 |
| D．马克思亲自组织工人斗争，并为工人阶级制定斗争策略 |
3.选择题- (共8题)
37.
（题文）牛顿被称为“近代科学之父”。如果让你为他配音，选择台词应是
| A．如果说我比别人看得远些，那是因为站在巨人肩上的缘故。” |
| B．“不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。” |
| C．“物竞天择，适者生存。” |
| D．“天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水” |
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(3道)
单选题:(30道)
选择题:(8道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：2
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：29