1.材料分析题- (共2题)
1.
阅读材料，完成下列要求。
材料一（第一次世界大战期间）美国的亿万富翁们……发财最多。他们把所有的国家，甚至最富有的国家，都变成了向自己进贡的国家。他们掠夺了数千亿美元……每一块美元都有血迹，都有一千万死者和二千万伤者……所洒下的鲜血。
——列宁
材料二这场战争既是一个结局，也是一个开端。世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。在这些地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。从这场战争中还将出现一个不受侮辱、有权选举、有权工作和有权生存的美国黑人民族。
——摘编自《全球通史》
材料三第一次世界大战爆发时，各交战国军队几乎所有的运输车辆都是马拖的，卡车只是刚刚开始使用。宣战时，英国陆军部一共只有80辆卡车。马恩河战役最紧张的时刻，法军为尽快封堵战线缺口，竟征调了巴黎的出租汽车载运士兵上前线。德国施里芬计划破产的一个重要原因是当时的主力是骑兵和步兵，人和马的体力是有限的，无法承担高强度的行军作战。大战期间，汽车的机动性引起人们的关注，四个轮子代替了两条腿，步兵向摩托化转变。
（1）材料一说明了什么现象？指出这一现象产生的原因。
（2）“这场战争既是一个结局，也是一个开端。”根据所学知识，分析材料二中所指的这个“开端”的含义及当时促成这一“开端”的有利因素。
（3）材料三说明了第一次世界大战客观上具有哪方面的积极影响？就这一积极影响，请再举一例。
材料一（第一次世界大战期间）美国的亿万富翁们……发财最多。他们把所有的国家，甚至最富有的国家，都变成了向自己进贡的国家。他们掠夺了数千亿美元……每一块美元都有血迹，都有一千万死者和二千万伤者……所洒下的鲜血。
——列宁
材料二这场战争既是一个结局，也是一个开端。世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。在这些地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。从这场战争中还将出现一个不受侮辱、有权选举、有权工作和有权生存的美国黑人民族。
——摘编自《全球通史》
材料三第一次世界大战爆发时，各交战国军队几乎所有的运输车辆都是马拖的，卡车只是刚刚开始使用。宣战时，英国陆军部一共只有80辆卡车。马恩河战役最紧张的时刻，法军为尽快封堵战线缺口，竟征调了巴黎的出租汽车载运士兵上前线。德国施里芬计划破产的一个重要原因是当时的主力是骑兵和步兵，人和马的体力是有限的，无法承担高强度的行军作战。大战期间，汽车的机动性引起人们的关注，四个轮子代替了两条腿，步兵向摩托化转变。
（1）材料一说明了什么现象？指出这一现象产生的原因。
（2）“这场战争既是一个结局，也是一个开端。”根据所学知识，分析材料二中所指的这个“开端”的含义及当时促成这一“开端”的有利因素。
（3）材料三说明了第一次世界大战客观上具有哪方面的积极影响？就这一积极影响，请再举一例。
2.
阅读材料，完成下列要求。
材料一第一次世界大战前后成长起来的一代美国作家被称为“迷惘的一代”，是盛行于二十世纪二三十年代的文学流派，属于这个流派的大都是青年作家，他们对战争厌恶、恐惧，但又找不到思想出路。他们不相信资产阶级虚妄的道德标准，常常按自己的本能和观感行事。海明威真正闻名并成为“迷惘的一代”的代表作，是他的长篇小说《太阳照样升起》、《永别了，武器》。
材料二第一次世界大战后，和平主义运动在英国广泛兴起。20世纪30年代，面对现实的困惑……英国人对国联的信任度一再降低。和平主义者针对时局做出了极端的反应，即拒绝一切战争，不惜任何代价保住和平，即使损失自己的利益。为此，英国人成立多个“和平组织”，反对战争，维护和平。
（1）根据材料一并结合所学知识，运用革命史观和社会史观分析第一次世界大战带来的影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析“一战”后英国和平主义运动的起因及由此带来的负面影响。
材料一第一次世界大战前后成长起来的一代美国作家被称为“迷惘的一代”，是盛行于二十世纪二三十年代的文学流派，属于这个流派的大都是青年作家，他们对战争厌恶、恐惧，但又找不到思想出路。他们不相信资产阶级虚妄的道德标准，常常按自己的本能和观感行事。海明威真正闻名并成为“迷惘的一代”的代表作，是他的长篇小说《太阳照样升起》、《永别了，武器》。
材料二第一次世界大战后，和平主义运动在英国广泛兴起。20世纪30年代，面对现实的困惑……英国人对国联的信任度一再降低。和平主义者针对时局做出了极端的反应，即拒绝一切战争，不惜任何代价保住和平，即使损失自己的利益。为此，英国人成立多个“和平组织”，反对战争，维护和平。
（1）根据材料一并结合所学知识，运用革命史观和社会史观分析第一次世界大战带来的影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析“一战”后英国和平主义运动的起因及由此带来的负面影响。
2.单选题- (共10题)
3.
一战改变了帝国主义国家之间的力量对比，其中正确描述是
| A．西欧交战国的经济受到重创，但战后迅速得以恢复 |
| B．英国依然保持着世界工业第一强国 |
| C．美国成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国 |
| D．日本经济在大战期间停滞不前 |
4.
有人说，第一次世界大战标志着“西方衰落”的开始，刺激了西半球和远东的世界权力中心的成长。这里的“世界权力中心”是指第一次世界大战后的
| A．美国和中国 |
| B．苏俄和日本 |
| C．美国和日本 |
| D．苏俄和中国 |
5.
“用亚洲人的观点来看，1914——1918年的第一次世界大战是欧洲国际社会内的一场内战。”K.M.潘尼卡界定第一次世界大战性质的依据是
| A．第一次世界大战局限在欧洲范围内进行 |
| B．第一次世界大战是欧洲两大军事集团矛盾激化的产物 |
| C．第一次世界大战后英法是主要的分赃国 |
| D．第一次世界大战给欧洲带来了毁灭性打击 |
6.
“一战”对欧洲带来的影响有
①在十月革命影响下，欧洲许多国家走上社会主义道路
②欧洲不再是世界格局的中心
③在世界上的财政金融地位急剧下降
④在国际上的统治地位发生动摇
①在十月革命影响下，欧洲许多国家走上社会主义道路
②欧洲不再是世界格局的中心
③在世界上的财政金融地位急剧下降
④在国际上的统治地位发生动摇
| A．①③ |
| B．③④ |
| C．②③ |
| D．①④ |
8.
有人说，“一战”摧毁了一个旧世界，催生了一个新世界。这里的“新”不包括
| A．出现了新的社会制度——社会主义制度 |
| B．英法美等战胜国经济迅速发展 |
| C．亚、非、拉掀起了民族独立运动 |
| D．西欧衰落，美日崛起 |
9.
列宁在《论我国革命》中指出“毫无出路的处境十倍地增强了工农力量，使我们能够用与西欧其他一切国家不同的方法来创造发展文明的根本条件”。“与西欧其他一切国家不同的方法”指的是
| A．十月社会主义革命 |
| B．俄国“二月革命” |
| C．俄国1861年改革 |
| D．日俄战争 |
10.
战争是具有破坏性的，但战争在不经意中推动了历史的前进。下列属于第一次世界大战“推动了历史的前进”的是
①战后飞机、汽车成为主要的交通工具
②战后欧美一些国家的妇女取得普选权
③促进各国政府职能的调整，使得政府办事高效、快捷
④和平主义思潮盛极一时
①战后飞机、汽车成为主要的交通工具
②战后欧美一些国家的妇女取得普选权
③促进各国政府职能的调整，使得政府办事高效、快捷
④和平主义思潮盛极一时
| A．③④ |
| B．①②③ |
| C．②③④ |
| D．①②③④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(2道)
单选题:(10道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：12