2017--2018学年高二历史人教版选修三课时训练:第三单元 第2课 局部的反法西斯斗争

适用年级:高二
试卷号:456015

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/2/26

1.材料分析题(共3题)

1.
阅读下列材料:
材料在国际关系中,作为西方国家对法西斯侵略奉行的特定意义上的绥靖政策,是随着二战前战争策源地的形成,法西斯不断扩大侵略逐步形成的,是一定社会历史条件的产物。……西方舆论认为,凡尔赛和约对德国过于严厉。道威斯计划、《洛迦诺公约》、杨格计划都表现出对德国的宽容。这种情结与和平主义思潮结合在一起,成为绥靖政策的政治土壤。此外,……一战耗尽了英法等西方国家的国力,战后接连不断的经济危机……给英法等资本主义国家以沉重打击。经济上缺乏活力,造成军备上的滞后状态,使英法……不得不把政府的大部分精力投入到解决国内问题。……
在上述背景下,西方大多数政治家……一厢情愿地相信希特勒的目标有限,相信纳粹德国是抵御共产主义向西欧扩散的坚强堡垒,相信通过让步能将德国重新纳入维护欧洲安全的多边体系中来。这样,终于使绥靖政策逐渐成为30年代西方国家的基本国策。
……1939年8月23日,《苏德互不侵犯条约》签订,9月1日,希特勒进攻波兰,发动了第二次世界大战。1940年6月,法国沦陷。1941年6月,苏德战争爆发。
——摘编自《国际关系史》(刘德斌主编,高等教育出版社)
(1)根据材料,概括20世纪30年代西方国家对法西斯侵略奉行绥靖政策的原因。
(2)根据材料,说明《苏德互不侵犯条约》签订的原因,结合所学知识,分析其签订的影响。
2.
阅读下列材料:
材料一国防部队中的服役系以普遍兵役为依据。德国和平(时期)陆军……由12个军团和36个师组成。(注:当时德军每个陆军师的编制约为1.4万人)
——《德国国防法》(1935年)
材料二每一个德国男子都有服兵役的义务。……凡应服兵役者,遇下动员令时,应听从国防军调遣。……战时和遇特别紧急状况时,德国国防部长授权可以扩大应尽兵役义务的德国男子的范围。
——《德国兵役法》(1935年)
请回答:
(1)两则材料反映了什么共同问题?
(2)对比《凡尔赛和约》的相关内容,说明主要不同之处。
(3)结合所学知识,指出德国法西斯专政建立产生的影响。
3.
阅读下列材料,回答问题:
材料一(德国)陆军实力之总数不应超过10万人,军官及补充部队在内,并应专为维持领土内之秩序及边界巡查之用。德国之强迫普及(即普遍)征兵制应予废止。德国陆军仅能以志愿服役者募集组成之。莱茵河之东50公里一线之西,在德国领土之内之要塞工程、堡垒及陆地要塞均应解除武装,并拆卸之。
——《凡尔赛和约》
材料二国防部队中的服役系以普遍兵役为依据。德国和平(时期)陆军……由12个军团和36个师组成。(注:当时德军每个陆军师的编制约为1.4万人)
——《德国国防法》(1935年)
每一个德国男子都有服兵役的义务。……凡应服兵役者,遇下动员令时,应听从国防军调遣。战时和遇特别紧急状况时,德国国防部长授权可以扩大应尽兵役义务的德国男子的范围。
——《德国兵役法》(1935年)
(1)比较材料二和材料一,指出它们的不同之处。德国在1936年又采取了什么重大军事行动?
(2)结合所学知识,指出造成上述情况的背景和产生的影响。

2.单选题(共19题)

4.
“第二次世界大战的悲剧本来是很容易避免的,善良的软弱强化了邪恶的刻毒。”(丘吉尔《二战回忆录》)这句话揭示了
A.第二次世界大战的罪魁是意大利法西斯
B.绥靖政策对第二次世界大战发生有重大责任
C.凡尔赛和约是第二次世界大战的罪魁
D.捷克斯洛伐克的软弱助长了希特勒的野心
5.
……“我不知道你们的国家是否会从慕尼黑作出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。在我们之后,其他人也将遭遇同样的命运。”这段话中的“我们”成为受害者,是因为英法推行
A.绥靖政策
B.侵略政策
C.法西斯政策
D.不结盟政策
6.
“我们要求得到领土和土地(殖民地)来养活我国人民和迁移我国过剩人口。”为此德国在20世纪30年代
A.镇压社会主义革命
B.大规模迫害犹太人
C.向边境地区迁移人口
D.公开撕毁《凡尔赛和约》
7.
(题文)在希特勒出任总理后,德国政府要求所有犹太人必须佩戴显著的标志(见下图),这种做法
A.提高了犹太人的社会地位
B.缓和了德国的民族矛盾
C.稳定了德国的社会秩序
D.是对犹太人的公开歧视
8.
1935年,希特勒以特有的救世主的口吻就某一历史事件发表言论,声称“血的声音说出了有力的话”,欢迎“持续了15年的错误”结束,这事件是
A.萨尔区投票决定归属德国B.阿尔萨斯、洛林归还法国
C.德国开进莱茵区D.苏台德区割让给德国
9.
1938年9月,英国首相张伯伦在伦敦机场发表演说:“在我国历史上,这是第二次把光荣的和平从德国带回到唐宁街(英国首相府)来。”张伯伦演说中所谓的“两次光荣的和平”的相同之处有
①都是英法对德制裁的结果
②都有利于英国的长久和平
③都牺牲了弱小国家的利益
④都改变了欧洲的政治格局
A.①②④
B.②③
C.①③
D.③④
10.
乌克兰危机爆发以,东欧局势持续紧张,2014年3月1日,俄罗斯议会批准总统普京提出的出兵乌克兰的要求,美国《芝加哥论坛报》评论道,“这是美国与欧洲的慕尼黑时刻”。上个世纪30年代也曾经出现“慕尼黑时刻”,下列对其说法中不正确的是
A.加速了第二次世界大战的爆发
B.捷克斯洛伐克的领土主权遭到破坏
C.标志英法的绥靖政策达到顶峰
D.促使苏联和英法建立集体安全体系
11.
有人说:“把纳粹党的暴政加在自己身上的,是德国人自己。”对此理解正确的是
A.纳粹党通过议会选举的合法道路成为执政党
B.纳粹党使德国摆脱了凡尔赛体系的束缚
C.迫害犹太人迎合了大多数德国人的心理
D.纳粹党的扩张给德国人带来了实际利益
12.
1938年,德、意、英、法四国政府的首脑在德国签订了慕尼黑协议,这一事件被称为慕尼黑阴谋。该“阴谋”直接损害了下列哪个国家的利益?
A.波兰
B.法国
C.捷克斯洛伐克
D.意大利
13.
从下表中我们能够得到的正确认识是
会议名称
时间
主要内容或影响
巴黎和会
1919年
A帝国主义国家总是以牺牲弱小国家利益来满足本国的利益
华盛顿会议
1921—1922年
名义上尊重中国的独立和领土完整,实质使中国回到被几个帝国主义国家共同支配的局面。
慕尼黑会议
1938年
把捷克斯洛伐克的苏台德区强行割给德国
 
A.帝国主义国家总是以牺牲弱小国家利益来满足本国的利益
B.恐怖主义给世界带来了严重危害
C.世界格局出现多极化趋势
D.帝国主义国家之间经济发展不平衡
14.
一战后,法西斯运动提出的纲领和目标有
①对外侵略扩张
②推行极权统治
③实行议会民主制
④鼓吹民族优越论
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15.
20世纪30年代,埃塞俄比亚人民的抗意战争与西班牙人民反法西斯民族解放战争失败的共同原因,不包括
A.法西斯势力相对强大
B.英法等国推行绥靖政策
C.美国实行“中立”政策
D.孤立作战,缺乏国际援助
16.
20世纪30年代后期,许多西班牙人移居到拉丁美洲,他们为拉美的经济发展、社会变革及文化多元化作出了贡献。其“移居”的主要背景是
A.西班牙内战
B.同属拉丁语系
C.西班牙为中立国
D.第二次世界大战爆发
17.
近卫内阁上台后提出要建立“大东亚共荣圈”。 1940年9月日军进驻法属印度支那北部,美国迅速做出回应,宣布停止对日本输出航空汽油、润滑油、上等铁屑等物资。这
A.成为太平洋战争爆发的促成因素
B.大大缓解了苏德战场的压力
C.标志着美国放弃中立政策
D.促成了《大西洋宪章》发表
18.
20世纪上半期召开的国际会议中,把纵容法西斯侵略的绥靖政策推向顶峰的是
A.雅尔塔会议
B.巴黎和会
C.华盛顿会议
D.慕尼黑会议
19.
希特勒强调:“只有我们在西线腾出手来的时候才能反对俄国。”这里“腾出手来的时候”是指
A.不列颠之战
B.敦刻尔克大撤退
C.法国投降
D.轴心国正式结成军事侵略同盟
20.
德、日、意法西斯运动兴起的社会根源不包括
A.封建残余严重,民主基础薄弱
B.1929~1933年经济危机的冲击
C.军国主义和专制主义气氛浓厚
D.国内的民族主义情绪极其强烈
21.
绥靖主义者在玩喂鳄鱼的危险游戏——可预计最后鳄鱼也会把他给吃了。”这是英国前首相丘吉尔“二战”前对绥靖政策的评价。下列事件验证了丘吉尔推断的是
A.苏台德区被割占
B.法国战败投降
C.苏德战争爆发
D.日本偷袭珍珠港
22.
德国法西斯势力上台是通过政党政治的民主方式,但是却建立了法西斯专制独裁统治,其原因主要是
A.缓解经济危机的需要
B.德国统治阶级的需要
C.人民群众的要求
D.对外扩张的需要

3.选择题(共1题)

23.下面是某报警中心处理事故的流程示意图。当报警中心接到报警人报警,并决定出警时,原来需要先询问各警车的位置再出警;现在警车上安装了GPS定位装置,报警中心可以随时掌握警车的位置,直接指派就近的车辆出警。据此回答问题。

试卷分析
  • 【1】题量占比

    材料分析题:(3道)

    单选题:(19道)

    选择题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:22