1.材料分析题- (共2题)
1.
阅读下列材料,回答问题。
材料一鸦片战争后,西方资本主义国家掀起向中国倾销商品,掠夺原料的狂潮。但是,由于受到中国自然经济的顽强抵抗,外国商品并没用打开中国市场。第二次鸦片战争后,西方国家实现了向中国倾销商品的愿望。1865年,在对外正当贸易中,中国第一次出现逆差。
——人教版《中国近代史》上册
(1)19世纪中期,西方国家通过哪些侵略活动逐步打开中国市场,“实现了向中国倾销商品的愿望”?
材料二茶叶在19世纪30年代每年出口5000万磅,1844年增至7000万磅,1851年达9900万磅,几乎增加了一倍。丝的出口,在鸦片战争前一般每年只有几千包,最多不过10010包,1847年增至22000多包。由于丝、茶的大量出口,一些地区的农民纷纷放弃粮食生产转而种桑植茶。
(2)结合茶丝出口变化情况,联系所学,说明近代中国社会经济结构发生的变动。
材料三改革开放以来的中国经济发展(见下图)

(3)联系所学知识,分析20世纪90年代以来促进中国进出口总额增长的因素。
材料一鸦片战争后,西方资本主义国家掀起向中国倾销商品,掠夺原料的狂潮。但是,由于受到中国自然经济的顽强抵抗,外国商品并没用打开中国市场。第二次鸦片战争后,西方国家实现了向中国倾销商品的愿望。1865年,在对外正当贸易中,中国第一次出现逆差。
——人教版《中国近代史》上册
(1)19世纪中期,西方国家通过哪些侵略活动逐步打开中国市场,“实现了向中国倾销商品的愿望”?
材料二茶叶在19世纪30年代每年出口5000万磅,1844年增至7000万磅,1851年达9900万磅,几乎增加了一倍。丝的出口,在鸦片战争前一般每年只有几千包,最多不过10010包,1847年增至22000多包。由于丝、茶的大量出口,一些地区的农民纷纷放弃粮食生产转而种桑植茶。
(2)结合茶丝出口变化情况,联系所学,说明近代中国社会经济结构发生的变动。
材料三改革开放以来的中国经济发展(见下图)

(3)联系所学知识,分析20世纪90年代以来促进中国进出口总额增长的因素。
2.
阅读下列材料,回答问题
20世纪是经济发展模式多样化的世纪,也是互相学习借鉴的世纪
材料一:作为一个国家,我们……拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远的纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新运用
——罗斯福
材料二:“在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……结果就是,把市场,实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破
——《大国崛起》解说词
材料三:20世纪50和90年代,中国在探索社会主义道路上,曾先后借鉴苏联和发达资本主义国家的经验。1992年,邓小平同志说“计划经济不等于社会主义,资本主义也有市场,市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场,计划和市场都是手段。”
(1)材料一中罗斯福谈到的“旧民主秩序的新运用”的目的、背景和实质各是什么?
(2)材料二中苏俄“能够拄着拐杖走动”得益于什么政策?这一政策实施的背景是什么?它对马克思主义理论做出了怎样的重大突破?
(3)依据材料三并结合所学,指出20世纪后期中国经济体制发生了怎么样的变化,以及在农村和城市实施的具体措施。
(4)结合所学知识,说明上述三国的经济发展之路带给我们怎样的启示。
20世纪是经济发展模式多样化的世纪,也是互相学习借鉴的世纪
材料一:作为一个国家,我们……拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远的纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新运用
——罗斯福
材料二:“在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……结果就是,把市场,实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破
——《大国崛起》解说词
材料三:20世纪50和90年代,中国在探索社会主义道路上,曾先后借鉴苏联和发达资本主义国家的经验。1992年,邓小平同志说“计划经济不等于社会主义,资本主义也有市场,市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场,计划和市场都是手段。”
(1)材料一中罗斯福谈到的“旧民主秩序的新运用”的目的、背景和实质各是什么?
(2)材料二中苏俄“能够拄着拐杖走动”得益于什么政策?这一政策实施的背景是什么?它对马克思主义理论做出了怎样的重大突破?
(3)依据材料三并结合所学,指出20世纪后期中国经济体制发生了怎么样的变化,以及在农村和城市实施的具体措施。
(4)结合所学知识,说明上述三国的经济发展之路带给我们怎样的启示。
2.单选题- (共13题)
3.
根据1871年德意志帝国宪法可知,虽然普鲁士有能力否决不利于它的议案,但其他中小邦也可以联合起来以多数票制服普鲁士,确保自己的权力不受侵犯,甚至只要巴伐利亚、萨克森和符滕堡三个邦联合起来就可以否决对其不利的议案。这反映了德意志
A.国家统一尚待时日 |
B.各邦在议会中权力平等 |
C.采用联邦制国家形式 |
D.代议制民主名不副实 |
4.
1917年4月,列宁根据当时俄国政局的特点,不赞成立即推翻临时政府,主张首先争取全部政权归苏维埃,然后再把小资产阶级政党排除出苏维埃,建立无产阶级专政。列宁这一主张
A.结束了两个政权并存局面 |
B.直接导致十月革命的发生 |
C.违背了无产阶级革命原则 |
D.指明了革命的方向和策略 |
5.
美国前国务卿杜勒斯说,如果亚非国家养成一种在西方缺席的情况下经常开会的习惯,由于有众多的人口,印度和中国无疑将控制局面,这可能最终形成一个反对西方的集团。他希望
这次会议开不起来。杜勒斯针对的是
这次会议开不起来。杜勒斯针对的是
A.倡导和平共处五项原则的中印会谈 |
B.和平解决印度支那问题的日内瓦会议 |
C.以“求同存异”促进会议成功的万隆会议 |
D.恢复中国在联合国合法席位的“联大”会议 |
6.
美国前驻华大使司徒雷登在《在华五十年》中写道:“美国的强大及其在自由与安全事业中的领导地位.使它成了自由国家抵抗共产主义威胁的领袖”。 20世纪50年代,体现美国充当这一“领袖”的史实是
A.提出杜鲁门主义 | B.抛出马歇尔计划 |
C.北约与华约的对峙 | D.在越南发动“特种战争” |
8.
日本科学史专家汤浅光朝指出:“如果一个国家和一定时段内的科学成果数超过全世界科学成果数的25%,这个国家在此时段内可成为世界科学中心。”以下是他对近代以来科学中心转移顺序的研究。根据你的判断。
表中数码代表的国家依次应为
国家 | 时段 | 国家 | 时段 | 国家 | 时段 |
① | 1540-1610年 | ② | 1660-1730年 | 法国 | 1770-1830 |
德国 | 1810-1920年 | ③ | 1920-2000年 | | |
表中数码代表的国家依次应为
A.意大利、西班牙、英国 |
B.英国、德国、美国 |
C.意大利、英国、美国 |
D.西班牙、德国、英国 |
9.
米歇尔(法)在《资本主义史》中指出:“西班牙本土的物价,在16世纪初期到17世纪初期之间上涨了2—3倍;意大利的小麦等价格在1520—1599年间提高了2.3倍;16世纪的前25年到最后25年,英国物价上涨1.6倍,法国上涨1.2倍。”材料所述现象直接导致了
A. 世界贸易中心发生转移
B. 欧洲生产关系出现变动
C. 亚洲白银外流现象严重
D. 西方奴隶贸易更加猖獗
A. 世界贸易中心发生转移
B. 欧洲生产关系出现变动
C. 亚洲白银外流现象严重
D. 西方奴隶贸易更加猖獗
10.
英国在《南京条约》里提出了“协定关税”,日本在《马关条约》里提出“在华设厂”,其共同危害不包括
A.便于欧洲列强经济侵略 |
B.标志世界市场形成 |
C.促使中国自然经济解体 |
D.破坏中国国家主权 |
11.
1940年12月底,罗斯福在一次广播讲话中说:“美国不能用缩进被窝、蒙头大睡的办法回避危险或对危险害怕,”“必须成为民主国家伟大兵工厂”。随后不久,美国
A.通过了新的《中立法》 | B.通过了《租借法》 |
C.与英国共同发表了《大西洋宪章》 | D.参与签署《联合国家宣言》 |
12.
1907年,德国将军弗里希说:“战争是具有头等重要性的生物必需,是人类生活中不能省却的一个定期性因素,假如没有战争,这将会排除种族的所有进步,并进而使所有真正的文明消亡。”这种观点
A.说明了战争对人类进化的科学作用 |
B.片面地运用进化论解读人类社会进程 |
C.有力挑战了天主教宣扬的封建神学 |
D.体现出法西斯所宣扬的民族主义观念 |
13.
牛顿在《自然哲学的数学原理》第一版前言中说:“我希望根据数学原理……我们能够对别的自然现象进行推理……我希望这里所阐明的原理,会有助于人们对这个问题或更可靠的哲学方法有所了解。”事实证明,牛顿的数学贡献
A.为自然科学的发展提供了哲学方法 |
B.为近代自然科学提供了具体的表达形式 |
C.为人们摆脱宗教的束缚奠定基础 |
D.为启蒙思想家规划社会蓝图提供了范式 |
14.
在巴黎和会上,法国政府“希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开,并成立一个类似缓冲国的国家。”对于法国的这一要求,《凡尔赛和约》处理该地区的方式是
A.通过公民投票决定其归属 |
B.由协约国占领15年 |
C.通过独立的奥地利 |
D.规定50千米内为非军事区 |
3.选择题- (共2题)
16.
十八届五中全会指出,持续推进简政放权、放管结合、优化服务,提高政府效能,激发市场活力和社会创造力,减少政府对价格形成的干预,全面放开竞争性领域商品和服务价格。这就要求政府( )。
①坚持依法行政、公正司法
②转变职能,提高社会管理和公共服务水平
③自觉遵循价值规律,健全价格形成机制
④规范企业市场行为,帮助企业提高竞争力
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(2道)
单选题:(13道)
选择题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:12
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:2