（20世纪的战争与和平）阅读材料，回答问题。
材料一：1962年，加勒比海地区发生了一场震惊世界的古巴导弹危机。它是由1959年美国在意大利和土耳其部署了中程弹道导弹——雷神导弹和朱庇特导弹引起的，苏联为了扳回战略劣势，而在古巴部署导弹。在赫鲁晓夫看来，向古巴部署导弹显然是恢复苏美平衡的一个快捷、千载难逢的机会……事实上会使苏联打击美国的能力增加一倍，从而改变苏联的战略地位。
材料二：1962年10月24日，在68个空军中队和8艘航空母舰护卫下，由90艘军舰组成的美国庞大舰队出动了。美舰从佛罗里达到波多黎各布成了一个弧形，封锁了古巴海域。与此同时，美国导弹部队全部奉命处于“高度戒备”状态，导弹在发射台上听候指令……剑拔弩张地准备打一场全球性的核战争。
（1）根据材料一并结合所学知识，指出古巴导弹危机发生的背景。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出古巴导弹危机的结果，并谈谈你的认识。

（20世纪的战争与和平）
材料 日本投降后不久，美国军队以“盟军”的名义占领了日本，从1948年起，中国局势发生重大变化.美国决定改变对日政策，加紧策划缔结对日和约，扶植日本。1949年，印度拒绝了华盛顿关于进行印美长久合作的建议，美国进一步修改其远东政策。新中国的建立和朝鲜战争的爆发，大大加剧了美苏两大阵营之间的对立和冲突。美国加紧在亚太地区建立军事体系。1950年10月，美国签订军事援助协定。1951年8月，美菲签订《共同防御条约》。9月，美国同澳大利亚、新西兰签订《太平洋安全保障条约》；同日本签订《日美安全保障条约》，1953年和1954年先后与李承晚和蒋介石集团签署“东北亚防御联盟”。此外，美国积极策划在东南亚和中东地区组成军事集团。1955年9月，成立了“东南业集体防御条约组织”，并特意强调“武装进攻”的含义仅适用于“共产党侵略”。11月，在美国策划和支持下你，伊朗、伊拉克和土耳其等国组成了巴格达条约的组织。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》

（1）根据材料并结合所学知识，概括二战后美国亚太政策的表现。
（2）根据材料并结合所学知识，简析二战后美国亚太政策的时代背景。

阅读下列材料，回答问题。
材料：历史上，中国虽然宣布了参加第一次世界大战，但并没有真正派出军队参战。真正卷入战争的中国人，是14万中国劳工，协约国称为“中国劳工旅”。
在欧洲战场上，以英法为首的协约国在德国的步步紧逼下损失惨重，面临着严重的人力资源危机。……为了更多的欧洲人从工业劳动中解放出来走向前线参战，英国和法国将他们的目光投向中国廉价又丰富的人力资源。……1916年至1918年间，英法两国在中国共招募华工14万人左右。按照最初约定，华工的工作是以工代兵，并不参战，但事实上华工的工作几乎都是处于最前线。他们到欧洲后多从事挖掘战壕、筑路、救护伤员等战勤和战斗工作，约两万人付出了自己的生命，有的只有工号连名字都没有留下。
中国劳工旅的大多数人在1919年和1920年回国，留下来的三千人在欧洲扎下了根，构成了当时法国和比利时华人社会的核心。
李肇星在凭吊一战赴欧华工墓地后表示，许多一战华工战后成为第一批移居法国的华人，为中法友谊做出贡献。

——摘编自光明网《14万中国劳工参加一战》

（1）根据材料并结合所学知识，概括“中国劳工旅”出现的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，简析“中国劳工旅”的历史贡献。

阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一第1条：帝约各方以他们各国人民的名义郑重声明他们斥责用战争来解决国际纠纷，并在他们的相互关系上，废弃战争作为实行国家政策的工具。
——1928年《非战公约》
材料二罗斯福深信，在联合国的框架内，只要几个大国合作，起到国际警察作用，便能够维护日后世界的和平与安全……尽管受到广泛批评，否决权还是被认为必不可少。发生重大危机时，大国间的协议对于维护世界和平是必要的。
——R·R·帕尔默《现代世界史》
材料三由法西斯国家发起的第二次世界大战，给人类社会带来了深重的灾难。……为了永远铭记二战的深刻教训，避免毁灭人类文明的灾难再次发生，战后，国际社会为世界和平与发展上了一道“安全锁”，为保障人类安全福址发挥了重要作用。
——中国新闻网
（1）据材料一、二概括指出国际社会于二战前后在维护世界和平方面的努力。
（2）据材料三并结合所学知识，指出战后初期国际社会是如何为战后世界和平加上“安全锁”的？

（20世纪的战争与和平）阅读下列材料，回答问题。
材料一：在洛迦诺会议上，英国首相奥斯汀·张伯伦宣称：“大不列颠对这一问题恰恰是极为重视的……如果德国不是同时加入国联，缔结公约就无从谈起。”
材料二：法国在洛迦诺会议上，坚持援引《国际联盟盟约》第十五、十六条，“如果德国进攻波兰和捷克斯洛伐克，不论国际联盟能否指定德国为侵略国，法国都可进行干涉”。也就是说，“法国在《洛迦诺公约》中同意保西不保东实出无奈，非为引德东进”。
（1）根据材料并结合所学知识，指出英国和法国在洛迦诺会议上对德政策的不同之处。
（2）根据材料并结合所学知识，指出法国在《洛迦诺公约》中“同意保西不保东”的主要影响。