1.单选题- (共9题)
2.
“这些阴谋家，在西班牙问题上，在中国问题上，在奥地利和捷克问题上，不但并无丝毫制止侵略的意思，而且相反，纵容侵略，挑拨战争，使人为鹬蚌，己为渔人，美其名曰'不干涉'，实则是'坐山观虎斗'。世界上多少人被张伯伦及其伙伴的甜蜜演说所蒙蔽，而不知道他们笑里藏刀的可怕。”——《***选集》，根据材料和所学知识，下列的表述不正确的是
| A．材料主要批判的是英法等国推行的“绥靖政策” |
| B．二战的爆发，标志着该政策达到顶峰 |
| C．材料中的“西班牙问题”是指西班牙人民反德意法西斯的斗争 |
| D．他们“坐山观虎斗”的结果是法西斯的侵略从局部蔓延到全世界 |
3.
联合国成立初期一度受到美国的控制，20世纪70年代以后逐渐摆脱了被少数国家操纵的局面，但20世纪90年代末期又遭到美国的挑战。联合国曲折发展的根本原因是：
| A．苏联从逐渐强大到解体 |
| B．美国一度衰落又重新强大 |
| C．第三世界崛起并逐渐强大 |
| D．国际力量对比的重大变化 |
4.
巴黎和会上，英美主张把原德国在山东权利转让给日本。华盛顿会议又表示支持中国让日本归还山东的要求，英美态度发生变化的根本原因是
| A．英日同盟宣告结束 | B．中、英、美、日都是国联成员国 |
| C．日本的势力扩张威胁到美英利益 | D．慑于中国五四运动的威力 |
5.
19世纪末，当欧洲两大军事集团初步形成后，英国并没有急于加入某一集团，而是继续奉行“光荣孤立”政策，其主要原因是
| A．英国不想参与大国间的争霸斗争 | B．英国已完全丧失“海上霸主”的地位 |
| C．不受条约约束，以便趁机在各地扩张 | D．利用两大集团的对立，使其相互牵制 |
6.
漫画往往可以从侧面反映人类社会的发展过程中的种种现象。回答下列各题
【小题1】图为战前一幅著名的漫画《希特勒，墨索里尼与狗》，以下是场景：希特勒说：“没有问题的，你知道有些狗是只会吠而不会咬人的吗？”墨索里尼回答道：“我知道，你知道，但那只狗知不知道？” 根据漫画用所学知识来判断，这条狗代表
【小题2】这幅刊登在1921年德国一家杂志上的漫画《五头怪兽》，它将德国踩在脚下，贪婪地将其内脏吞食殆尽。 对于这幅漫画的理解不正确的是
【小题3】观察漫画，该漫画
【小题1】图为战前一幅著名的漫画《希特勒，墨索里尼与狗》，以下是场景：希特勒说：“没有问题的，你知道有些狗是只会吠而不会咬人的吗？”墨索里尼回答道：“我知道，你知道，但那只狗知不知道？” 根据漫画用所学知识来判断，这条狗代表
| A．张伯伦 | B．丘吉尔 | C．达拉第 | D．斯大林 |
| A．怪兽代表的是英、法、美、意、苏俄五国 | B．刻意渲染德国对凡尔赛和约的不满 |
| C．突显了巴黎和会对德国的苛刻 | D．法国是最为凶狠的一头，要求将德国彻底咬死 |
| A．讥讽了英国的均势政策 |
| B．讽刺了英法的绥靖政策 |
| C．揭示了西方社会流行的和平思潮 |
| D．反映了英德矛盾是当时的主要矛盾 |
7.
有一种观点认为，粗看第一次世界大战后的全球，它显示出的变化相当少，欧洲的霸权比大战前更完整。但实际上，从全球史观点来看，第一次世界大战的主要意义恰恰在于它开始了对欧洲霸权的削弱。据此回答下列各题
【小题1】下列历史史实可以作为材料中“粗看一战后欧洲的霸权比大战前更完整”的主要依据的是
【小题2】第一次世界大战也“开始了对欧洲霸权的削弱”，下列不能印证这一观点的是
【小题1】下列历史史实可以作为材料中“粗看一战后欧洲的霸权比大战前更完整”的主要依据的是
| A．凡尔赛一华盛顿体系主要确立了列强在欧洲的国际关系新秩序 |
| B．国联由英法操纵 |
| C．欧洲的帝国主义阵营更加巩固 |
| D．欧洲的海外殖民体系进一步扩大 |
| A．美国主导的华盛顿体系形成 |
| B．俄国退出帝国主义阵营 |
| C．英日同盟被拆散和五强海军条约的签订 |
| D．德国常备军被完全取消 |
8.
马克思对亚里士多德作过高度的评价，说他是“古代最伟大的思想家”。亚里士多德曾提出著名的“三段论”命题，如“没有一个人是永生的——希腊人是人——所以，没有一个希腊人是永生的。”“三段论”主要体现了亚里士多德哪一方面的成就
| A．生物学 |
| B．逻辑学 |
| C．伦理学 |
| D．生理学 |
9.
在2000多年的君主专制时代，帝王无疑是不可忽视的政治人物。尽管他们的成败得失无法脱离时代和周围环境的影响，但由于他们所处的特殊位置，使得帝王们的个人品质与治国能力，在很大程度上影响着社会的发展。据此回答下列各题。
【小题1】图中人物被称为“千古一帝”，我们之所以给他这么一个高的评价，主要因为
【小题2】图为“唐太宗像”。有人曾作诗称赞唐太宗：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”诗中的“长策”是指
【小题3】某校高二年级将举办“杰出历史人物”图片展。小张找到“康熙大帝”，他在康熙的主要事迹栏上写下了“少年果敢，制服权臣；当机立断，平定三藩；一鼓作气，消除割据；除恶务尽，平定叛乱”，但他觉得还不能全面展现康熙帝的功绩。你认为下列主要活动可以作为图片展补充的是
【小题4】上述三个封建帝王所起的共同的历史作用是
【小题1】图中人物被称为“千古一帝”，我们之所以给他这么一个高的评价，主要因为
| A．实行分封制，巩固了国家统治 |
| B．提出“水能载舟，亦能覆舟”的民本思想，实行轻徭薄赋 |
| C．实现统一，建立集权统一国家 |
| D．首创刺史制度，加强对边疆的控制 |
| A．完善科举制，扩大统治基础 |
| B．医治战争创伤，实行休养生息 |
| C．善用小恩小惠，骗取百姓服务到白头 |
| D．处理好与少数民族的关系，使其首领乐为己用。 |
| A．修筑驰道，巩固统一 | B．羁縻府州，形成制度 |
| C．抗击沙俄，维护主权 | D．设台湾省，加强控制 |
| A．结束分裂割据局面，完成大一统 | B．都实行轻徭薄赋政策，安抚百姓 |
| C．建立和巩固了统一的多民族国家 | D．都实行开明的民族政策和开放的对外政策 |
2.选择题- (共9题)
17.
某口袋中有20个球，其中白球x个，绿球2x个，其余为黑球．甲从袋中任意摸出一球，若为绿球获胜，甲摸出的球放回袋中，乙从袋中摸出一个球，若为黑球则获胜．
则当x =（ ）时，游戏对甲乙双方公平．
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(9道)
选择题:(9道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：8