人教版高中历史选修三第5单元第4课《曲折的中东和平进程》(同步练习)

适用年级:高二
试卷号:455230

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/3/8

1.材料分析题(共1题)

1.
阅读以下材料:
材料一阿拉伯***和外交部长于1947年12月8日至17日在开罗召开了一次会议,发布了一项声明说:阿拉伯人“决心为反对联合国分裂巴勒斯坦的决议而战,并且,遵照真主的意旨,决战至最后胜利”。
材料二穆罕默德·安瓦尔·萨达特总统是战争的英雄、和平的英雄,他为和平而生,为原则而死。
——萨达特墓碑上的铭文
请回答:
(1)材料一的声明发表的背景是什么?这一背景导致了什么后果?
(2)萨达特为什么被称为“和平的英雄”?他的行为有什么影响?

2.单选题(共7题)

2.
进入21世纪以来,巴以冲突不断升级的状况和我国政府对巴以冲突的立场说明了。
①武力和战争无法实现中东和平与安全
②我国不可能与以色列建立和保持正常的外交关系
③民族问题和宗教问题对当代国际关系具有重大影响
④我国一贯奉行独立自主的和平外交政策
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.
主要大国纷纷涌入中东地区,加剧了这一地区的动荡不安,它们参与争斗的出发点是
A.维护世界和平
B.保护犹太人的安全
C.实施战略控制
D.同情阿拉伯人
4.
中东问题具有复杂性,下列与此无直接关系的是
A.领土之争和石油资源之争
B.宗教矛盾和民族矛盾
C.大国插手和地区霸权主义
D.贸易之争
5.
1993年,巴解组织和以色列在华盛顿签署了《关于在被占领土上巴勒斯坦临时自治政府安排的原则宣言》,该宣言对以色列来说,最大的意义在于。
A.有利于改善与其他阿拉伯国家的关系
B.使犹太人定居点问题得到和平解决
C.赢得了国际社会的普遍赞誉
D.以色列的生存权得到了承认
6.
(题文)进入21世纪,中东地区的战争依然不断,但在各方面因素的共同作用下,中东地区正在一步步的迈向和平,其中起关键作用的是
A.西方大国从中协调
B.以色列的多次让步
C.巴以人民对和平的追求
D.联合国的总体控制
7.
“我们今天用响亮的声音对你们说:血和泪已经流够了,够了!我们无意报仇,我们对你们不怀怨恨。今天,我们正给和平一个机会……”已故以色列总理拉宾的这段讲话。
A.说明巴以之间的矛盾根本解决
B.正式启动了中东和平进程
C.表达了所有以色列人的愿望
D.表明他接受政治解决中东问题
8.
巴以双方基本接受了“土地换和平”的原则,标志着阿拉伯人和以色列人的思想发生了重大变化。这意味着。
A.和平是人类生活的根本前提
B.主权神圣不可侵犯
C.为了和平可以出卖主权
D.这是阿拉伯人的历史倒退

3.选择题(共1题)

9.地震前,地下的地层岩石运动或断裂会产生次声波。某些动物会接收到并做出反应。下图是几种动物的发声和听觉频率范围其中能提前感觉到地震的动物是(  )

试卷分析
  • 【1】题量占比

    材料分析题:(1道)

    单选题:(7道)

    选择题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:8