人教版2017--2018学年高二历史选修三课时训练:第六单元 第2课 世界人民的反战和平运动

适用年级:高二
试卷号:455068

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/3/10

1.材料分析题(共2题)

1.
阅读下列材料:
材料一毕加索与《和平鸽》(见下图)。

材料二“有鉴于在未来的世界大战核子武器肯定会被运用,而这类武器肯定会对人类的生存产生威胁,我们号召世界各政府体会并公开宣布它们的目的不能发展成世界大战,而我们号召它们。因此在解决它们之间的任何争执应该用和平手段。”
——《罗素一爱因斯坦宣言》
请回答:
(1)材料一反映的时代主题是什么?材料二的核心内容是什么?这一宣言产生了怎样的影响?
(2)根据材料和所学知识简要说明反战和平运动的特点。
2.
阅读下列材料,回答问题。
材料一瑞典大科学家、发明家和实验家诺贝尔生前曾这样写道:“唯一正确的解决办法就是一个条约,所有国家的政府都签约保证,任何一个国家一旦被攻击,它们就共同来保护它。这将逐渐导致部分地解除军备。”带着这样的理念,他死后将所有财产的五分之一“奖给为促进民族团结友好、取消或裁减常备军队以及为和平会议的组织和宣传尽到最大努力或做出最大贡献的人”。
材料二当得知美国在日本投放了刚刚研制成功的原子弹时,爱因斯坦曾说:“我不知道第三次世界大战人们将用什么武器,但我能确认,第四次世界大战将会用石头和棍子来打。”
(1)材料1中诺贝尔设想的“解决办法”的实质是什么?后来(20世纪上半叶)订立的哪两个全球性国际条约在某种程度上可以看做是其“理念”的基本体现?据此,你认为他提出“解决办法”的根本愿望是否得到了完全实现?为什么?
(2)据材料析爱因斯坦作出这番“预言”的原因,表达了他的什么理想?

2.单选题(共16题)

3.
对战后反战和平运动具有真正的全球性的特点理解最准确的是(  )
A.反战运动参与阶层广泛
B.参与者遍及世界各大洲的许多国家
C.全球性包括两方面:一是参与阶层广泛;二是参与者遍及世界各大洲的许多国家
D.反战和平运动逐渐由分散走向统一,由国内运动走向跨国行动
4.
读下面两幅图片,它们反映的共同主题是
A.反对战争,珍爱和平
B.反对霸权主义和强权政治
C.反对分裂势力和恐怖势力
D.加强国际合作,共谋发展
5.
火能温暖人也能烧伤人。现代武器在两次世界大战中的杀伤力促使有良知的科学家进行反思,《罗素—爱因斯坦宣言》就是其中的重要成果。这份宣言敦促各国政府承诺
A.永远不再发动战争
B.永远不再进行核试验
C.不把他们的科学成就用以战争目的
D.建立“国际战犯审判法庭
6.
下列对第一届世界保卫和平大会的表述,不正确的是
A.代表具有较强的国际性
B.法国和平人士约里奥·居里担任大会主席
C.成立了世界和平理事会
D.提出举行“保卫和平国际斗争日”活动的倡议
7.
斯大林说:“这次战争(指第二次世界大战)与过去不同:无论谁占领土地,也就在那里强加它自己的社会制度。不可能有别的情况。”对这句话的内涵,理解准确的是
①二战实质上是两种社会制度的对抗
②二战后美苏推行各自的社会制度
③二战后美苏对抗的根源是意识形态的根本对立
④二战为社会主义制度的推广创造条件
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
8.
(题文)第二次世界大战后的和平反战运动对世界局势的重大影响不包括
A.对制止世界大战起了积极作用
B.推动了裁军进程
C.影响各国政府及政党的政策制定
D.制止了军备竞赛
9.
2000 年,联合国举行了“千年首脑会议”,150多个同家的元首和政府行脑出席此次历史上规模最大的首脑会议,共同探讨关于人类和平与发展的重大问题。这说明
①世界和平力量增长超过战争力量增长 ②世界绝大多数国家都把发展经济、提高综合国力放在首位 ③美国仍操纵联合国 ④ 联合国在维护世界和平方面发挥了重大作用
A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④
10.
二战后,鉴于核武器毁灭性的破坏力,要求“无条件禁止原子武器”并有五亿多人签字的宣言是
A.《人类的危机》
B.斯德哥尔摩宣言
C.《罗素—爱因斯坦宣言》
D.《国际和平宣言》
11.
第二次世界大战后,世界人民反战和平运动逐步高涨的原因是:
①两次世界大战的浩劫
②核武器具有毁灭性的破坏力
③美苏“冷战”的威胁
④局部战争的存在
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
12.
2011年3月,日本福岛第一核电站宣告报废,这次核泄漏让世界心惊肉跳。而以核武器为代表的现代武器在二战中的杀伤力促使有良知的科学家进行反思,《罗素—爱因斯坦宣言》就是其中的重要成果。这份宣言敦促各国政府承诺
A.永远不再发动战争
B.永远不再进行核试验
C.不把他们的科学成就用于战争目的
D.建立“国际战犯审判法庭”
13.
1996年,联合国大会终于通过《全面禁止核试验条约》。对此的正确说明不包括
A.国际裁军和军备控制取得重大进展
B.联合国在国际事务中发挥着重大作用
C.美国操纵联合国的做法失败
D.国际形势的总趋势是走向缓和
14.
为反对美国侵略越南的战争,专门创办“国际战犯审判法庭”,对发动越南战争的战犯进行调查,并将美国总统、国务卿、国防部长等列入战犯名单的是
A.联合国安理会
B.世界保卫和平大会
C.海牙国际法庭
D.“罗素和平基金会”
15.
原子弹在广岛、长崎爆炸,爱因斯坦认为自己一生中最大的错误和遗憾是建议罗斯福研制核武器,并不无遗憾地说:“早知如此,我宁可当个修表匠。”这说明爱因斯坦
A.认为自己应该另选其他职业
B.坚决反对核战争
C.真正知道了核爆炸的危害
D.主张以和平方式解决国际冲突
16.
1965年一位基督教教友会的和平主义者在美国国防部五角大楼前用汽油自焚,表达反战情绪。美国六七十年代的反战运动形式不包括
A.游行示威
B.拒交战争税
C.以战反战
D.召开宣讲会
17.
1983年的炎热秋天,西欧大陆20万民众在100多于米的跨国公路上,连成反对部署核导弹的“世界最长人链”,并得到世界爱好和平人士的支持。下列说法正确的是
①此次和平运动的起因是受到美苏争霸的影响
②和平运动参加者强烈反对美、苏两超级大国的核军备竞赛
③欧洲这次和平浪潮影响世界各地
④在和平运动推动下联合国宣布1986年为“国际和平年”
A.①③
B.①②
C.①②③
D.①②③④
18.
“二战”后,反战和平运动呈现出新的特点,其中不正确的是
A.在内容上以反核运动为中心
B.在范围上遍及世界各大洲,具有真正的全球性质
C.在组织上由分散走向统一,由国内走向跨国行动
D.在方式上只限于游行示威

3.选择题(共5题)

19.下列关于速度和速率的说法正确的是(  )
20.下列关于速度和速率的说法正确的是(  )
21.下列关于速度和速率的说法正确的是(  )
22.我们应该怎样面对不同的民族文化和民俗习惯?
23.我们应该怎样面对不同的民族文化和民俗习惯?
试卷分析
  • 【1】题量占比

    材料分析题:(2道)

    单选题:(16道)

    选择题:(5道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:18