北师大版高中历史选修3第3章第2节 战前的局部战争和英法等国的绥靖政策

适用年级:高二
试卷号:455045

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/4/2

1.材料分析题(共1题)

1.
阅读材料,回答问题。
材料一  1936年,当希特勒主张重占莱茵河非军事化地区时,德军将领们对于他的决定和可能挑起的法国反应感到十分忧惧。由于他们的抗议,结果,(希特勒)最初只派遣了少数象征性的部队来作为一种试探……但是在1938年3月,当希特勒决心向奥地利进军时,他却不理会那些将领们的反对。
——哈特《第二次世界大战战史》
(1)材料一中希特勒采取了哪些行动?反映了希特勒怎样的心理变化?指出这些行动对国际格局的影响。
材料二正当独裁者们兴风作浪之际,西方民主国家正在严重的和平主义支配下摇来摆去,没有定见。所谓和平主义,大体可以说是不顾后果而硬要坚持和平。英美两国许多人认为,第一次世界大战实在是个错误,根本没有带来任何好处……对德国(的制裁)过于苛刻了……第一次世界大战中,大约140万法国人死亡;在法国人看来,再重复这样的人类灾难实在是不可思议。……在大不列颠和美国,情形也差不多。人们对于第一次世界大战的流血与损失念念不忘,既悲伤又恼怒。
——帕尔默《现代世界史》
(2)材料二反映了当时英法等国一种什么思潮?为何出现这一思潮?
材料三张伯伦与达拉第接受了希特勒的条件,然后对捷克政府施加极大压力,要它屈服,即签署它自己的死亡证书。在英国的纵容下,法国宣告放弃所承担的保护捷克斯洛伐克的条约义务……张伯伦和达拉第各自回到国内,受到人们的欢呼。张伯伦对国人报告说,他带来“我们时代的和平”
——帕尔默《现代世界史》
(3)材料三所反映的历史事件与英法推行什么政策有关?结合材料二、三和所学知识,分析其推行这一政策的原因。指出这一政策导致的最终后果。
(4)根据上述材料和所学知识,你能得出哪些历史启示?

2.选择题(共2题)

2.在算式0.78÷3.9中,除数是{#blank#}1{#/blank#}位小数,被除数和除数的小数点同时向{#blank#}2{#/blank#}移动{#blank#}3{#/blank#}位,将原算式化成{#blank#}4{#/blank#}÷39。
3.

如图所示,竖直平面内有坐标系xoy,在第二象限有平行于坐标平面的匀强电场E1(未画出),第一象限有与x轴夹角θ=530的虚线0P,虚线OP与x轴组成的空间内有水平朝左的匀强电场E2,有一个质量为m=2kg,带电量为+1C的带电粒子,以竖直向上的初速度v0=10m/s从第二象限的A点出发,并以v=5m/s的初速度垂直于虚线经过虚线上的P点,并最终刚好从P点正下方以速度 185  m/s穿过x轴.(g=10m/s2

3.单选题(共5题)

4.
一位政治人物曾经表示:“如果意大利向多瑙河、巴尔干扩张,会造成欧洲战争,如果他们在非洲沙漠通行无阻,或者就能安静下来。”这种说法主要是针对(  )
A.一战时,意大利加入协约国一方作战
B.巴黎和会上意大利提出领土扩张要求
C.20世纪30年代意大利侵略埃塞俄比亚
D.二战前德、意武装干涉西班牙
5.
1936年,埃塞俄比亚呼吁国联贷款给自己购买武器,国联以23票反对、25票弃权予以否决,只有埃塞俄比亚一国投赞成票。这件事
①表明德、日在国联中起重要作用
②反映了英、法的绥靖意图
③表明国际形势对意大利有利
④反映了国联的虚伪性,违背了其宗旨及义务
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
6.
1938年,张伯伦从慕尼黑回到伦敦时,手中挥舞着一纸“英德和平宣言”,宣称“我们这一代的和平已经得到了保证”。首先击碎这一和平的是
A.德军吞并苏台德区
B.德军吞并捷克斯洛伐克
C.德军入侵波兰
D.《慕尼黑协定》的签署
7.
歌曲《雅拉玛》中唱道:“▲▲▲有个山谷叫雅拉玛/人们都在怀念着它/多少个同志倒在山下/雅拉玛开遍了鲜花/国际纵队留在雅拉玛/保卫自由的▲▲▲/他们宣誓要死守山旁/打败法西斯狗豺狼”。上述歌词所反映的历史事件为
A.中国的抗日斗争
B.埃塞俄比亚抗意斗争
C.西班牙人民反法西斯斗争
D.波兰的抗德斗争
8.
聂耳和田汉所创作的《义勇军进行曲》(1934年)中有“把我们的血肉筑成我们新的长城”一句,其实质是指
A.重新修筑起万里长城
B.进行长城阻击战
C.全民族共同投入抗战
D.组成第二次反日同盟
试卷分析
  • 【1】题量占比

    材料分析题:(1道)

    选择题:(2道)

    单选题:(5道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:6