广东省潮州市潮安区颜锡祺中学高中历史必修一:第八单元

适用年级:高一
试卷号:454723

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2019/9/17

1.材料分析题(共2题)

1.
   马歇尔计划(The Marshall Plan),官方名称为欧洲复兴计划(European Recovery Program),是二战结束后美国对西欧进行经济援助、协助重建的计划。阅读下列材料,回答问题:
材料一必须密切关注欧洲形势,如果问题得不到解决,1948年年初将可能发生更严重的经济、政治和社会崩溃。这将导致美国出口锐减,剩余产品积压,从而导致美国的经济衰退

——《美国对外关系文件集:1947年》

材料二下图是1947年和1949年美国(图一)和苏联(图二)以马歇尔计划(Marshall Plan)为题材创作的漫画。

材料三到1950年,西欧各国生产已达到战前水平,年增长率达到5%~6%,有的国家高达8%~10%。到1952年,英、法、意的工业生产分别比战前增长13%、29%和48%。……60年代末70年代初,西欧、日本商品大量涌入美国,美国对日本、西德、加拿大的贸易已由出超转为入超。美元危机频频发生,地位一落千丈

——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史下编》

请回答:
(1)材料一中,美国对欧洲经济形势的判断是什么?有什么担忧?
(2)材料二中的两幅漫画主题有何不同?结合所学知识,分析形成这种不同的主要原因。
(3)据材料三,马歇尔计划对欧洲和美国的经济分别产生了什么影响?
(4)根据所学知识,结合以上材料,请你谈谈:美国究竟该不该援助欧洲?
2.
   二战后,国际格局发生了重大变化。
材料一:美国外交政策的主要目标之一,就是要造成一种局势,俾使我们和其他国家都能塑造出一种免于威胁的生活方式。在对德国和日本作战中,这是一个基本问题。我们的胜利乃是战胜那些想把其意志和生活方式强加在别国头上的国家。

——杜鲁门总统1947年3月12日致国会的咨文

材料二:1971年7月,尼克松总统发表演讲:当我发表就职演说的时候,我提到一个需要谈判的时代,而不是对抗的时代,我们一直在进行谈判,我们在谈判中取得了一些进展,重要的事情上,我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗,在这些地区,对抗可能导致爆炸性的局面……现在,当我们环顾我们所处的世界时,我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。
材料三:俄罗斯总统叶利钦1998年2月8日在访问意大利前接受记者采访时说:“我知道,要摒弃旧的思维模式不是一件简单的事,其中的惰性是很强的。然而个别国家(指美国)总是试图把一个单极世界的模式,也就是自己独一无二的领导作用强加给这个世界,这是不现实的,甚至可能是很危险的

——新华网

(1)材料一中,杜鲁门所说的“把其意志和生活方式强加在别国头上的国家”主要指哪一国家?美国对其采取了什么政策?
(2)据材料二,概括尼克松时代美国的对外政策特征。试从国际局势的角度,分析导致这些特征的主要原因。
(3)据材料三,概括20世纪90年代美国对外政策的主要特征。此时,美国的对外政策对国际局势产生了什么影响?
(4)据上述材料和所学知识,分阶段简述二战后国际格局的演变过程。

2.单选题(共19题)

3.
20世纪80年代至90年代初,日本企业迅速崛起并日趋强大,其国际竞争力赶超美国,并多年居于世界之首。然而,90年代中后期以来,美日企业竞争力再次发生逆转,美国企业竞争力超过日本,重新成为世界第一。上述变化产生的影响是
A.世界多极化形成
B.国际经济新秩序出现
C.美国已无法再影响日本
D.美国霸权地位受到冲击
4.
美苏“冷战”导致国际政治地图重绘,使得国际安全环境充满了更多的复杂性和不确定性。但是,“冷战”也包含着强大的稳定因素。其中“强大的稳定因素”主要是
A.中国国际地位的提高
B.第三世界的崛起
C.美苏势均力敌,旗鼓相当
D.雅尔塔体制的长期存在
5.
下组图片反映了现代国际关系中一系列重大事件。这些事件说明当时国际关系的突出特点是
A.美苏两极对峙
B.两极格局瓦解
C.欧洲国家走向一体化
D.世界多极化趋势加强
6.
1948年至1949年,美国飞行员霍尔沃森向西柏林运送生活物资时,都会给小孩空投巧克力,被称为“巧克力叔叔”。与其相关的历史背景是
A.第二次世界大战进行中
B.冷战局面的形成
C.两极格局正式形成
D.两德的重新统一
7.
1961年,美国总统约翰·肯尼迪就职时向全世界宣告:“美国将不惜任何代价、承担任何重负、对付任何艰难困苦,去支持任何朋友,反对任何敌人,以确保自由的存继和胜利。”这一言论付诸实施的影响是
A.朝鲜战争的爆发
B.使美苏争霸进入热战
C.容易导致地区的动荡
D.有利于世界和平与发展
8.
下面是两幅国际政治讽刺漫画。这两幅漫画可以反映出
A.欧美间经济合作、政治对立
B.世界政治多极化格局形成
C.美国对欧洲从援助走向遏制
D.欧洲由对美国依赖走向独立
9.
1966年戴高乐宣布法国退出北约军事一体化组织,并要求美国和北约欧洲盟军最高司令部撤离法国。这反映
A.世界的多极化趋势
B.不结盟运动的发展
C.北约走向瓦解
D.法国抵制马歇尔计划
10.
有学者指出:“二战后以美苏为两极的世界格局因国际力量对比的不断变化而受到撼动,并且已受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。”该学者旨在揭示两极格局
A.因美苏衰落而走向解体
B.必将被多极格局所取代
C.具有的稳定性和持续性
D.渐变中逐步走向多极化
11.
1960年1月,英国首相麦克米伦在结束非洲之行后发表演讲:我看到了国家意识的觉醒,在过去的几个世纪里,这些国家的人们依赖着别的国家生存:十五年前这一运动风靡亚洲,今天非洲发生了同样的事情,变迁之风吹遍整个非洲大陆。这股风靡亚非的“变迁之风”推动了
A.美苏两极格局建立
B.不结盟运动的兴起
C.万隆会议顺利召开
D.西欧一体化的进程
12.
到20世纪50年代后期,初步形成了三个世界理论。以美国为首的资本主义阵营是第一世界,以苏联为首的社会主义阵营是第二世界,而两大阵营之间是一大批刚获得独立的新国家,组成第三世界。20世纪60年代,第三世界
A. 召开第一届亚非会议 B. 与中国广泛建交
C. 支持新中国重返联合国   D. 组建不结盟运动
13.
有学者指出,“冷战”中两个超级大国角逐、对峙,忽而剑拔弩张,忽而握手妥协,最紧张时似乎要把全世界拖入一场核浩劫,但是每次都及“热战”的边缘而返。以下史实最能佐证此观点的是
A.越南战争
B.古巴导弹危机
C.德国的统一
D.“9·11”事件
14.
有学者认为:“伴随着冷战的结束,最直接最明显的损失是两个前超级大国建立的联盟体系的消失。……全球失去了对混乱和暴力的威慑,相应世界的未来少了一种确定
性。”对材料观点概括最准确的是(    )
A.“冷战”结束后新的国际力量对比尚未成型B.美苏联盟体系曾经维护了世界和平
C.结束美苏“冷战”不利于国际社会的稳定D.动荡的国际局面需要建立单极霸权
15.
日本外务省次官栗山尚一曾在《动荡的90年代与日本外交的新展开》中写道:“当今世界20万亿美元的国民生产总值中,美欧各占5万亿美元,日本为3万亿美元,这……也是共同分担国际责任的结构比例,要建立国际新秩序,就离不开5:5:3的合作。”这最能表明日本的企图是
A.积极谋求世界政治大国地位
B.与美欧进行经济军事抗衡
C.不愿意承担相应的国际责任
D.确立美欧日三足鼎立格局
16.
“现存的全球治理格局不可否认的是,美国强权仍在,美元霸权仍在,与此同时,区域秩序重构也逐渐成为国际舞台上越来越频繁上演的‘动作戏’。”材料中的“动作戏”说明
A.美国在到处干涉国际事务B.世界上联合抗美力量增强
C.世界政治格局多极化加强D.地区冲突己成世界新危机
17.
1969年7月,美国总统尼克松阐述了他的新亚洲政策,美国支持亚洲国家的集体安全以遏制“极权政治”的扩张,但不要“发号施令”。同时美国采取一系列措施强化同西欧、日本的关系。这表明
A.资本主义阵营发生了深刻变化
B.美国通过多边力量遏制苏联
C.美国顺应了多极化的世界格局
D.美国亚洲政策出现根本转折
18.
苏联在1947年观察到美国重整军备,再加上美国原本所建立的全球的军事基地与联盟,便更确信了苏联已被资本主义包围的想法。这种日益膨胀、自我实现式的揣测,极易重蹈1917年意识形态冲突的覆辙。该材料认为冷战爆发的重要原因之一是
A.美国阵营对苏联的封锁和包围
B.美苏之间的互不信任与误判形势
C.苏联日益膨胀的大国沙文主义
D.十月革命以来长期的冲突与矛盾
19.
1963年美国、英国和苏联签署了《禁止在大气层、外层空间和水下进行核武器试验条约》,但法国和中国拒绝签署。这一事件反映了
A.多极化趋势的出现
B.冷战格局的加剧
C.第三世界的崛起
D.两极格局的形成
20.
美国“政策的目的是恢复世界上行之有效的经济制度,从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现──马歇尔”。由此得出马歇尔计划的根本目的是
A.恢复欧洲经济B.稳定资本主义制度
C.实施杜鲁门主义D.稳定世界经济
21.
图示法是学习历史的一种重要方法。某高一学生在历史课后整理了一幅知识结构图,该生整理的历史知识的主题是
A.两极对峙格局的形成
B.新兴力量的崛起
C.雅尔塔体制的瓦解
D.多极化趋势的加强
试卷分析
  • 【1】题量占比

    材料分析题:(2道)

    单选题:(19道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:17

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:1