1.材料分析题- (共1题)
1.
奥斯维辛集中营是具有警示意义的世界文化遗产,这里曾是虐待和杀戮犹太人的人间地狱.阅读下列材料:
材料一到1941年冬,虽然约150万犹太人已被枪决,纳粹分子仍感到这一缓慢笨重方式的效率有许多地方需要改进,并且他们发现这对士兵的士气也不好.有组织杀害的机构化建立在工作分工的基础上,并在专门为此目的设计的特殊装置里完成.它将行刑者同受害者的距离拉大——这是一场如此大规模灭绝计划中不可缺少的一种心理优势.这一大规模官僚及工业化屠杀世界的“首府”是奥斯维辛.
(1)据材料一并结合所学知识,说明德国法西斯迫害犹太人的历史背景,指出纳粹建造奥斯维辛集中营的目的.
(2)据材料一、二并结合所学知识,指出纳粹屠犹和侵华日军屠杀中国人的罪恶实质,深入思考二战期间德日法西斯罪行的警示意义.
材料一到1941年冬,虽然约150万犹太人已被枪决,纳粹分子仍感到这一缓慢笨重方式的效率有许多地方需要改进,并且他们发现这对士兵的士气也不好.有组织杀害的机构化建立在工作分工的基础上,并在专门为此目的设计的特殊装置里完成.它将行刑者同受害者的距离拉大——这是一场如此大规模灭绝计划中不可缺少的一种心理优势.这一大规模官僚及工业化屠杀世界的“首府”是奥斯维辛.
——摘自巴尔纳维《世界犹太人历史》
材料二纳粹屠犹事件无疑是人类历史上发生的一起暴虐的屠杀行径.从本质上说,这一由纳粹德国实施的对犹太人的大屠杀是对人类文明基础的否定.尽管中国远离欧洲,但对纳粹屠犹事件还是表现出了应有的关注.纳粹屠犹研究为中国人民提供了一种极为有价值的参考,使他们可以一个新的角度重新审视侵华日军对中国人民的屠杀.——摘编自徐新《纳粹屠犹研究在中国》
请回答:(1)据材料一并结合所学知识,说明德国法西斯迫害犹太人的历史背景,指出纳粹建造奥斯维辛集中营的目的.
(2)据材料一、二并结合所学知识,指出纳粹屠犹和侵华日军屠杀中国人的罪恶实质,深入思考二战期间德日法西斯罪行的警示意义.
2.单选题- (共8题)
3.
斯大林曾说:“二战只有一个胜利者,那就是‘魔鬼’”。这句话的含义是
A.非正义的一方将会赢得战争的胜利 | B.战争对任何一方来说,都是一场浩劫 |
C.正义的一方必将赢得战争的胜利 | D.只有美国成为战争真正的胜利者 |
4.
第二次世界大战期间,中国曾两次与英美发表重要宣言或公告,这说明( )
A.英美对日侵华的态度发生了根本变化 |
B.英美为了中国领土完整而对日作战 |
C.中、英、美是对日作战的主要国家 |
D.中国取得了与英美平等的国际地位 |
5.
“苏军历史上规模最大的一次部署变革正在进行,大量兵力和兵器要在短时间内进行一万公里以上的超长距离跨洲调动。”这次行动的意义是( )
A.推翻拿破仑帝国 |
B.苏俄退出战争,实现和平 |
C.导致苏德战场的转折 |
D.促进世界反法西斯战争的最后胜利 |
6.
王绳祖在《国际关系史》中写到:“1945年8月6日,美国在没有军事意义的广岛,投下了一颗原子弹,造成13万人伤亡。正如国务卿贝尔纳斯所说:‘炸弹扔在日本,正是为了在俄国收到效果。”’由此可见,美国向日本投掷原子弹的根本意图是( )
A.迫使日本无条件投降 | B.威慑苏联 |
C.验证核威力 | D.攫取世界霸权 |
8.
在第二次世界大战后期的一次国际会议中,为了不失去“上场取得最后一分,以决定全局胜利”的机会,罗斯福说服丘吉尔同意了斯大林的一项建议,客观上加快了德国法西斯灭亡的进程,这次会议是
A.开罗会议 |
B.德黑兰会议 |
C.雅尔塔会议 |
D.波茨坦会议 |
3.选择题- (共1题)
试卷分析
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【1】题量占比
材料分析题:(1道)
单选题:(8道)
选择题:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:9