1.判断题- (共1题)
1.
某校举办了一次历史小报展览，有一位同学在小报中有下列一段叙述，请你根据所学知识，判断他的叙述中有几处史实性错误？（）
1939 年9月1日，德军突袭苏联，9月3日，英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发。1942年7月，德军进攻苏联南方的战略要地列宁格勒，苏军进行了殊死的抵抗，1943年2月，苏军取得战略胜利。1943年苏美英三国首脑在雅尔塔召开会议，确定了对德作战的方针；会后英美联军在欧洲开辟第二战场。1945年5月，美军攻占柏林，德国签署无条件投降书。
1939 年9月1日，德军突袭苏联，9月3日，英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发。1942年7月，德军进攻苏联南方的战略要地列宁格勒，苏军进行了殊死的抵抗，1943年2月，苏军取得战略胜利。1943年苏美英三国首脑在雅尔塔召开会议，确定了对德作战的方针；会后英美联军在欧洲开辟第二战场。1945年5月，美军攻占柏林，德国签署无条件投降书。
| A．1处错误 | B．2处错误 | C．3处错误 | D．4处错误 |
2.材料分析题- (共2题)
2.
20世纪初，德国极力改变现状，积极备战。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一 1913—1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况
材料二 1902—1914年德、俄、法、英军费开支增加情况统计表
材料三人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。没有战争，世界将陷入自私自利之中……永久和平是一个梦，并且还不是一个美梦，而战争是上帝安排的世界秩序的一部分。在战争中得到发展的是人类的最高贵的美德，包括勇敢、克己、忠于职责，以及甘冒生命危险的自我牺牲。 ——德军参谋总长毛奇
（1）依据材料—，指出德国在当时处于怎样的地位？为此，德国提出了怎样的要求？
（2）依据材料二、三，结合所学知识，指出德国为实现上述要求所采取的措施。
材料一 1913—1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况
| 国家 | 英国 | 沙俄 | 法国 | 德国 | 日本 | 美国 |
| 占世界工业总产量（%） | 14 | 2.6 | 6 | 16 | 1 | 38 |
| 殖民地面积（万平方米） | 3 350 | 1 740 | 1 060 | 290 | 30 | 30 |
| 殖民地人口（万人） | 39 350 | 3 320 | 5 550 | 1 230 | 1 920 | 970 |
材料二 1902—1914年德、俄、法、英军费开支增加情况统计表
| 国家 | 德国 | 俄国 | 法国 | 英国 |
| 军费开支增长率 | 270% | 110% | 80% | 19% |
材料三人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。没有战争，世界将陷入自私自利之中……永久和平是一个梦，并且还不是一个美梦，而战争是上帝安排的世界秩序的一部分。在战争中得到发展的是人类的最高贵的美德，包括勇敢、克己、忠于职责，以及甘冒生命危险的自我牺牲。 ——德军参谋总长毛奇
（1）依据材料—，指出德国在当时处于怎样的地位？为此，德国提出了怎样的要求？
（2）依据材料二、三，结合所学知识，指出德国为实现上述要求所采取的措施。
3.
20世纪的奥运会在很大程度上见证了20世纪的战争与和平。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一 申办1916年第6届奥运会的城市有柏林、布达佩斯和亚力山大。1912年，欧洲战云笼罩，世界大战一触即发。然而“奥林匹克之父” 顾拜旦却相信，如果把奥运会举办地设在柏林，德国人的注意力就会转到运动会上去了，可能消弥一场大战。因此，第6届奥运会决定在柏林召开。
（1）顾拜旦善良的愿望是否实现了？说明了什么问题（3分）
材料二 1936年柏林奥运会的会徽和海报
（钟的中间是普鲁士鹰和奥运五环） （海报的中间是纳粹标志）
（2）你能从1936年柏林奥运会的会徽和海报中获得哪些历史信息？这些信息在本质上说明了什么？（4分）
材料三
纽伦堡审判
（3）一个***亨特向各成员国呼吁，在奥运会期间停止一切的敌对行动，遵守奥林匹克停战的协议。参加雅典奥运的200多个国家和地区政府都纷纷宣布尊重奥运停战精神。
（4）综合以上四则材料回答，奥运会与战争、和平之间的关系。（4分）
材料一 申办1916年第6届奥运会的城市有柏林、布达佩斯和亚力山大。1912年，欧洲战云笼罩，世界大战一触即发。然而“奥林匹克之父” 顾拜旦却相信，如果把奥运会举办地设在柏林，德国人的注意力就会转到运动会上去了，可能消弥一场大战。因此，第6届奥运会决定在柏林召开。
（1）顾拜旦善良的愿望是否实现了？说明了什么问题（3分）
材料二 1936年柏林奥运会的会徽和海报
（钟的中间是普鲁士鹰和奥运五环） （海报的中间是纳粹标志）
（2）你能从1936年柏林奥运会的会徽和海报中获得哪些历史信息？这些信息在本质上说明了什么？（4分）
材料三
纽伦堡审判
（3）一个***亨特向各成员国呼吁，在奥运会期间停止一切的敌对行动，遵守奥林匹克停战的协议。参加雅典奥运的200多个国家和地区政府都纷纷宣布尊重奥运停战精神。
（4）综合以上四则材料回答，奥运会与战争、和平之间的关系。（4分）
3.单选题- (共18题)
6.
有学者认为，“第一次世界大战的目的在于重新分配欧洲的权力，而1939-1945年的大战却是意识形态之战”。这里的“意识形态之战”是指：
| A．独裁与民主 | B．封建主义与资本主义 |
| C．资本主义与共产主义 | D．民族主义和世界主义 |
7.
下图漫画题为“不会被传染！”左边床上的人说：“多么幸运的一件事呀！我们是分床睡的，我不会被传染！”下边床上依次是：斯大林瘙痒症、希特勒炎症、闪电战瘟疫、纳粹发热病、法西斯流感。下列各项是对此图的分析，不正确的是
| A．此图反映的时间可能在二战前夕或二战初期 |
| B．左边床上的人说的话反映了美国当时的心态 |
| C．此图反映了当时欧洲危机重重 |
| D．此图揭示了美国对当时形势发展的正确判断 |
8.
《新全球史》中说：“由于没有签署和平条约，这个地区仍然处于卷入新的一轮敌对活动的威胁之中。战争还加剧了南北双方的苦难，使得统一朝鲜的进程更加遥远。”这段话主要说明了朝鲜战争
| A．事实上并没有停战 |
| B．给朝鲜人民带来了巨大灾难 |
| C．一直受到美苏争霸的影响 |
| D．加剧了朝鲜半岛的分裂局面 |
9.
一战又被称为堑壕战（是一种利用低于地面，并能够保护士兵的战壕进行作战的战争形式），双方都在试图打破这种格局，而新式武器的运用有利于打破战争的僵局，新式武器的运用可谓是陆战的巨大转折。符合以上论断的典型战例是
| A．马恩河战役 |
| B．凡尔登战役 |
| C．索姆河战役 |
| D．日德兰海战 |
10.
有关20世纪30年代法西斯的局部侵略，下列说法错误的是
| A．九一八事变是世界上最早的法西斯侵略 |
| B．国联成为推行绥靖政策的工具 |
| C．西班牙处于孤立无援的境地 |
| D．法西斯的侵略野心越来越大 |
11.
美国学者贝尼斯在《外国外交史》中曾说“雅尔塔实际上等于另一次慕尼黑”，与史实符合的是
| A．国联主张以“国际合作”的方式管理东北三省 |
| B．强行割让苏台德地区给德国 |
| C．对部分日本法西斯战犯免予起诉 |
| D．同意苏联提出的欧洲战事结束后三个月内参加对日作战的条件 |
12.
关于30年代至二战前国际形势的表述中，不正确的是（）
| A．凡尔赛—华盛顿体系受到挑战，逐步崩溃 |
| B．世界大战的欧、亚策源地形成，局部战争开始 |
| C．全世界面临着法西斯侵略战争的威胁 |
| D．法西斯同盟与反法西斯同盟形成 |
13.
在“十月战争”中，由于西方大国对以色列的支持，尤其是美国情报的帮助，形势向着有利于以色列方面发展。为此阿拉伯人作出的反应是( )
| A．团结起来继续以武力对抗以色列 |
| B．向联合国发出援助请求 |
| C．向以色列妥协 |
| D．对支持以色列的国家进行石油禁运 |
14.
电影《我的1919》出现了一些有关巴黎和会的镜头，你认为其中符合历史史实的是
| A．会议通过了相当苛刻的对德和约 | B．威尔逊在会上出尽风头，带头在合约上签字 |
| C．会议开得一团和气 | D．日本代表积极参与欧洲事务的讨论 |
15.
在巨舰大炮时代，海军主力舰艇是战列舰，一战后航空母舰出现，但只是海上辅助的作战舰艇，下列哪一次战役说明航空母舰开始对海上作战起主导作用
| A．珍珠港事件 | B．中途岛海战 |
| C．瓜岛战役 | D．西西里登陆作战 |
16.
美国人阿兰·坎彭在《第一场信息战争》中写道：海湾战争是一场“一盎司硅片比一吨铀还要有作用的战争”，这说明
| A．核武器的破坏作用已消失 |
| B．信息技术是决定战争成败的根本因素 |
| C．现代战争不需要人的参与 |
| D．电脑网络技术在战争中发挥越来越大的作用 |
17.
联合国的国徽（如右图）是从地球的北极方向勾勒世界地图的形象：经纬线由8条直线和5个同心圆组成，两根橄榄枝衬托着整个地球。对此图信息的解读错误的是
| A．它标志着联合国是个世界性的国际组织 |
| B．它反映了五大洲人民要求和平反对战争的强烈愿望 |
| C．它确立了“五大国一致原则”，共同维护“集体安全” |
| D．它象征着联合国的根本宗旨是维护世界和平与安全 |
18.
一战后，列强在操纵国际联盟问题上的争夺实质上反映了（ ）
| A．英美矛盾成为帝国主义国家间的主要矛盾 |
| B．英法坚决反对美国实现全球霸权的企图 |
| C．美国具有攫取世界霸权的野心 |
| D．英法与美国之间具有不可调和的矛盾 |
19.
今年是世界反法西斯战争胜利65周年，下列关于二战的影响，正确的是
①战争教育了各国人民，争取和平和进步的思想日益深入人心
②打击了国际帝国主义，促进了民族解放运动的蓬勃发展
③促进了国际社会主义力量的发展壮大
④加速了第三次科技革命的到来
⑤推动了人类社会的进步（）
①战争教育了各国人民，争取和平和进步的思想日益深入人心
②打击了国际帝国主义，促进了民族解放运动的蓬勃发展
③促进了国际社会主义力量的发展壮大
④加速了第三次科技革命的到来
⑤推动了人类社会的进步（）
| A．①②③④⑤ | B．①②③④ |
| C．①③④⑤ | D．①②④⑤ |
4.选择题- (共13题)
22.学习了“质量”后，小明有一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，他设计了一个实验来探究这个问题：用一块橡皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中。
橡皮泥形状 | 长方体 | 圆柱体 | 圆环形 | 碎块 |
橡皮泥质量m/g | 28 | 28 | 28 | 28 |
28.
某班50名学生在元旦联欢时，仅买了甲、乙两种瓶装饮料供饮用．在联欢会上喝掉36瓶甲饮料，喝掉39瓶乙饮料．假设每个人至多喝1瓶甲饮料和1瓶乙饮料，并且有5名学生两种饮料都没有喝，随机选取该班的1名学生，计算下列事件的概率．
（Ⅰ）他没有喝甲饮料；
（Ⅱ）他只喝了1瓶乙饮料；
（Ⅲ）他喝了1瓶甲饮料和1瓶乙饮料．
、 
、 
之间的关系（ ） 
试卷分析
-
【1】题量占比
判断题:(1道)
材料分析题:(2道)
单选题:(18道)
选择题:(13道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：20