1.简答题- (共1题)
1.
请你结合所学,以古代中国专制主义中央集权制度、古代雅典民主制度、近代英国君主立宪制制度三个不同类型的政治文明模式实例,分别说明其主要特征并从文明发展进程的角度谈谈你对三者利与弊的基本看法。(18分)
2.材料分析题- (共2题)
2.
阅读材料,回答问题。
1787年,美国召开制宪会议,会议首先通过的是《开会规则》
材料一、开会议事,出席者不得少于7个帮的代表;一切问题,由出席代表足够的各帮授票,由多数帮作出决定;出席者不足以代表7个帮时,得逐日休会。
代表起立发言,需先向主席致意;代表发言时,其他人不得中途走动,不得交头接耳,不得读书、读小册子、读印刷或手写的文件;若两名代表同时起立,由主席决定先听准的发言。
对一项议题作出决定前,即使已经经过充分辩论,只要有一个邦坚持要求,即应推迟到次日再议。
书面发言,若包含要求会议讨论的内容,需先从头至尾朗读一遍,让全体代表知情……若有修改,需作二读。
(1)根据材料一,概括指出制宪会议代表共同遵守的会议规则。
(2)以上会议规则体现了哪些民主内涵?
(3)据材料二并结合所学知识,说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的。
1787年,美国召开制宪会议,会议首先通过的是《开会规则》
材料一、开会议事,出席者不得少于7个帮的代表;一切问题,由出席代表足够的各帮授票,由多数帮作出决定;出席者不足以代表7个帮时,得逐日休会。
代表起立发言,需先向主席致意;代表发言时,其他人不得中途走动,不得交头接耳,不得读书、读小册子、读印刷或手写的文件;若两名代表同时起立,由主席决定先听准的发言。
对一项议题作出决定前,即使已经经过充分辩论,只要有一个邦坚持要求,即应推迟到次日再议。
书面发言,若包含要求会议讨论的内容,需先从头至尾朗读一遍,让全体代表知情……若有修改,需作二读。
——摘自詹姆斯·麦迪逊《美国制宪会议记录》
材料二、人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。“笼子——白宫。——美国总统乔治·布什国庆日演说(2004年7月4日)
请回答:(1)根据材料一,概括指出制宪会议代表共同遵守的会议规则。
(2)以上会议规则体现了哪些民主内涵?
(3)据材料二并结合所学知识,说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的。
3.
阅读下列材料,回答问题。
材料一 由于“新和谐公社”并不是真正与世界隔绝的,加入这个公社的人来自各个地方,抱有各自的目的,追求不同的利益,有着不同的政治信仰。这样,入社的社会上层分子和普通劳动者之间很快产生了矛盾,加上宗教信仰不同和民族的偏见,使这个公社远不像欧文预想的那么“和谐”。……同时,按照欧文的理论,公社经济活动的目的,只是满足公社社员的需要,因此,“新和谐公社”不仅没有积累,而且消费超过了生产。
材料二 社会经济领域内实行的最有意义的改革措施,便是在4月16日颁布的关于把巴黎逃亡的工厂主所抛弃的工业企业转交工人生产合作社的法令。5月3日,罗浮尔军械厂的工人根据公社的指示,制定了该厂管理章程。它规定:工长以上各级领导由工人民主选举产生,受工人的监督,不称职者可以随时撤换;成立有工人代表参加的工厂管理委员会,负责监督厂内各项工作。
材料三 1871年巴黎公社革命失败后,马克思和恩格斯深刻总结了经验并作了艰苦的理论探索。这一时期,无产阶级革命和无产阶级专政的思想获得了重大发展,为新的革命高潮的到来作了理论上的准备,给无产阶级锻造了锐利的思想武器。
(1)依据材料一分析欧文的“新和谐公社”走向失败的原因。
(2)依据材料二及所学知识,指出巴黎公社是如何管理社会经济的?
(3)依据材料三并结合所学知识,指出材料一、二与马克思主义的关系。
材料一 由于“新和谐公社”并不是真正与世界隔绝的,加入这个公社的人来自各个地方,抱有各自的目的,追求不同的利益,有着不同的政治信仰。这样,入社的社会上层分子和普通劳动者之间很快产生了矛盾,加上宗教信仰不同和民族的偏见,使这个公社远不像欧文预想的那么“和谐”。……同时,按照欧文的理论,公社经济活动的目的,只是满足公社社员的需要,因此,“新和谐公社”不仅没有积累,而且消费超过了生产。
材料二 社会经济领域内实行的最有意义的改革措施,便是在4月16日颁布的关于把巴黎逃亡的工厂主所抛弃的工业企业转交工人生产合作社的法令。5月3日,罗浮尔军械厂的工人根据公社的指示,制定了该厂管理章程。它规定:工长以上各级领导由工人民主选举产生,受工人的监督,不称职者可以随时撤换;成立有工人代表参加的工厂管理委员会,负责监督厂内各项工作。
材料三 1871年巴黎公社革命失败后,马克思和恩格斯深刻总结了经验并作了艰苦的理论探索。这一时期,无产阶级革命和无产阶级专政的思想获得了重大发展,为新的革命高潮的到来作了理论上的准备,给无产阶级锻造了锐利的思想武器。
(1)依据材料一分析欧文的“新和谐公社”走向失败的原因。
(2)依据材料二及所学知识,指出巴黎公社是如何管理社会经济的?
(3)依据材料三并结合所学知识,指出材料一、二与马克思主义的关系。
3.单选题- (共13题)
5.
按照美国1787年宪法、法国1875年宪法规定,表中①②③④处应填写的内容依次是
项目 | 美国总统 | 法国总统 |
产生方式 | 选民间接选出 | ① |
任期 | 四年 | ② |
职权 | ③ | 行政权、创议法律权 |
与议会的关系 | ④ | 与内阁共同对议会负责 |
A.普选方式、四年、行政权、对议会负责 |
B.参众两院联席选出、四年、立法与行政权、对议会负责 |
C.参众两院联席选出、七年、行政权、不对议会负责 |
D.普选方式、七年、立法与行政权、不对议会负责 |
6.
1787年制宪会议的核心人物麦迪逊说:“如果人都是天使,就不需要任何政府了;如果天使统治人,就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”麦迪逊说这番话的意图是()
A. 美国不需要建立统一的政府
B. 政府权力不能受任何力量的控制
C. 美国应建立开明的君主制国家
D. 应采取相应的措施防止独裁政权的出现
A. 美国不需要建立统一的政府
B. 政府权力不能受任何力量的控制
C. 美国应建立开明的君主制国家
D. 应采取相应的措施防止独裁政权的出现
7.
1917年7月,俄国临时政府下令向德军发起进攻,结果俄军损失惨重。同年9月,俄军最高总司令科尔尼洛夫发动反政府叛乱,派兵进逼彼得格勒;在布尔什维克党的组织下,首都几万名工人武装起来保卫首都并最终瓦解了叛乱军队。这些历史事件产生的共同结果是
A.催生了工兵代表苏维埃 |
B.临时政府日益陷入困境 |
C.为第一届人民政府成立创造条件 |
D.推动民主革命转入社会主义革命 |
8.
十月革命期间,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会及时解决了俄国民众最关心的
问题,其措施是
问题,其措施是
A.宣布推翻资产阶级掌权的临时政府 |
B.通过《和平法令》和《土地法令》 |
C.通过了《告工人、士兵和农民书》 |
D.选举产生列宁为主席的人民委员会 |
9.
在中学毕业作文中,马克思以“人类的幸福”和“我们自身的完美”作为自己选择职业的目标,并倾注了毕生精力实践上述理想。他在19世纪40年代取得的实践成果是
A.参与第一国际的创立 | B.出版《资本论》 |
C.声援巴黎公社的斗争 | D.创立科学社会主义 |
10.
一份历史文献“告人民书”指出,帝国、君主政体和议会制至今所强加给人民的,“是专制的、不合理的、专横的和令人难以忍受的集权”。这份历史文献出现于
A.英国资产阶级革命时期 | B.美国内战时期 |
C.俄国十月革命期间 | D.巴黎公社期间 |
11.
第二次世界大战后,丘吉尔曾经说“和平是恐怖(编者注:指核武器)生出来的健壮的孩子”。对此理解正确的是:
A.核武器的产生有利于实现和平 | B.脆弱的和平会被核武器所打破 |
C.核恐怖平衡维持了和平局面 | D.美苏核竞争给世界带来了和平 |
13.
有人对不结盟运动作过如此的推论和评价:大前提:不结盟运动的宗旨是独立、自主、不结盟、非集团小前提:在国际事务中采取消极中立态度 结论:不会对国际事务产生任何影响以上推论( )


A.大前提、小前提、结论都是正确的 |
B.大前提、小前提是正确的,结论是错误的 |
C.大前提正确,小前提、结论是错误的 |
D.大前提错误,小前提、结论是正确的 |
15.
1941年6月,英国首相丘吉尔在得知纳粹德国进攻苏联后说,“如果希特勒入侵地狱,我也会在下院为恶魔说几句好话”。这反映出丘吉尔
A.愿意承担绥靖政策失败的责任 | B.希望尽快开辟第二战场 |
C.认为支持苏联符合英国利益 | D.力主建立反法西斯同盟 |
16.
傅斯年在《历史语言研究所工作之旨趣》一文中指出,“能利用各地各时的直接材料,……材料愈扩充,学问愈进步,……地质、地理、考古、生物、气象、天文等学,无一不供给研究历史问题者之工具,……要把历史学语言学建设得和生物学地质学等同样,乃是我们的同志!”对于上述观点理解最恰当的是
A.傅斯年突出史料在史学研究中的重要性 |
B.傅斯年主张在史学研究中运用自然科学的方法 |
C.傅斯年认为历史学应该涵盖各种学科 |
D.傅斯年重史学的客观性而不重史家的主观取向 |
4.选择题- (共10题)
21.如图所示的是{#blank#}1{#/blank#}滑轮,使用它的优点是可以{#blank#}2{#/blank#}.图中物体A重50牛,不计摩擦和滑轮自身重力,匀速提升物体A时所需的拉力FA为{#blank#}3{#/blank#}牛.若用力匀速提升物体3米,拉力作用点移动的距离是{#blank#}4{#/blank#}米,拉力FA做功{#blank#}5{#/blank#}焦.
22.冰的密度是0.9×103千克/米3,其物理意义是{#blank#}1{#/blank#}.有一块冰,若全部熔化成水,质量将{#blank#}2{#/blank#},体积将{#blank#}3{#/blank#}(后两空均选填“变小”、“不变”或“变大”);若冰块只熔化了一半,剩余冰的密度是{#blank#}4{#/blank#}千克/米3.
23.用手握住一个重5N的啤酒瓶,瓶口向上静止在手中,此时手对瓶有一个向{#blank#}1{#/blank#}(选填“上”或“下”)的静摩擦力,且手对瓶的压力为8N,则手对瓶的摩擦力f1={#blank#}2{#/blank#}N;当手对瓶的压力增大到10N时,手对瓶的摩擦力f2{#blank#}3{#/blank#}f1(选填“>”、“=”或“<”);当往瓶中倒入一定水时,瓶仍静止在手中,手对瓶的摩擦力f3{#blank#}4{#/blank#}f1(选填“>”、“=”或“<”).
24.用手握住一个重5N的啤酒瓶,瓶口向上静止在手中,此时手对瓶有一个向{#blank#}1{#/blank#}(选填“上”或“下”)的静摩擦力,且手对瓶的压力为8N,则手对瓶的摩擦力f1={#blank#}2{#/blank#}N;当手对瓶的压力增大到10N时,手对瓶的摩擦力f2{#blank#}3{#/blank#}f1(选填“>”、“=”或“<”);当往瓶中倒入一定水时,瓶仍静止在手中,手对瓶的摩擦力f3{#blank#}4{#/blank#}f1(选填“>”、“=”或“<”).
25.用手握住一个重5N的啤酒瓶,瓶口向上静止在手中,此时手对瓶有一个向{#blank#}1{#/blank#}(选填“上”或“下”)的静摩擦力,且手对瓶的压力为8N,则手对瓶的摩擦力f1={#blank#}2{#/blank#}N;当手对瓶的压力增大到10N时,手对瓶的摩擦力f2{#blank#}3{#/blank#}f1(选填“>”、“=”或“<”);当往瓶中倒入一定水时,瓶仍静止在手中,手对瓶的摩擦力f3{#blank#}4{#/blank#}f1(选填“>”、“=”或“<”).
试卷分析
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【1】题量占比
简答题:(1道)
材料分析题:(2道)
单选题:(13道)
选择题:(10道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:12
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:2