1.材料分析题- (共2题)
1.
阅读下列材料。
材料一
材料二必须理解：一位君主，尤其是一位新的君主，不能够实践那些被认为是好人应作的所有事情，因为他要保持国家，常常不得不背信弃义，不讲仁慈，悖于人道，违反神道。
——马基雅维利《君主论》
材料三人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让。不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。随着政府职位诱惑力的加大，人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。这时，共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。
——卢梭《社会契约论》
材料四政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托一个人、几个人或多数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不变的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。
——摘自孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》
请回答：
(1)材料一中的两部著作体现了哪一核心思想？（2分)
（2）据材料三，结合所学知识概括卢梭的思想主张。（6分）
（3）材料四体现了孟德斯鸠的什么思想？是对哪一位启蒙思想家的思想继承和发展？（4分）
（4）在对待君主制问题上，材料二与材料三、四的主张，主要有什么不同？（4分）
根据所学知识，概括材料三、四的作者政治主张有什么区别？（4分）
材料一
材料二必须理解：一位君主，尤其是一位新的君主，不能够实践那些被认为是好人应作的所有事情，因为他要保持国家，常常不得不背信弃义，不讲仁慈，悖于人道，违反神道。
——马基雅维利《君主论》
材料三人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让。不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。随着政府职位诱惑力的加大，人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。这时，共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。
——卢梭《社会契约论》
材料四政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托一个人、几个人或多数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不变的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。
——摘自孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》
请回答：
(1)材料一中的两部著作体现了哪一核心思想？（2分)
（2）据材料三，结合所学知识概括卢梭的思想主张。（6分）
（3）材料四体现了孟德斯鸠的什么思想？是对哪一位启蒙思想家的思想继承和发展？（4分）
（4）在对待君主制问题上，材料二与材料三、四的主张，主要有什么不同？（4分）
根据所学知识，概括材料三、四的作者政治主张有什么区别？（4分）
2.
阅读下列材料：
材料一 妥协换来暂时的政治稳定。复辟初年，议会与王权的关系较为和谐，在一系列重大政策上都能保持合作。在经济政策上，复辟政府奉行重商主义，支持发展资本主义工商业，这符合议会的要求。在对外政策上，双方都拥护对荷战争……然而，建立在妥协基础上的复辟解决，是不可能根除冲突的，因为它回避了冲突的根源——国家主权所属问题。复辟片面吸取了革命年代的教训，没有从制度上对二者的权力作任何实质性调整。
材料二光荣革命吸取了40年代和1660年“复辟解决”两方面的教训，既摈弃了无限制的斗争，又避免了无原则的调和。这通过三个方面的“革命解决”，即王位继承问题的解决、“宪法解决”和“财政解决”，对中央权利结构作了重大而适度的调整。
光荣革命取得了重大成功，它遏止了1681年后出现的君主专制趋势，根本改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有割断历史，超越传统。原有的君主制形式继承下来，国王继续保持了许多重要权力，……但他只能在议会广泛限制的范围内行使这种权力，一遇冲突，只要议会采取不妥协和动用财政手段，总能迫使国王屈服，国家主权的重心已无可挽回地从国王一边转移到议会一边。
材料三1640年的革命和1789年的革命并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命，它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们宣告了欧洲新社会的政治制度的出现。马克思《资产阶级革命和反革命》
材料四法国启蒙剧作家博马舍在他的《费加罗的婚礼》中为主人公，作为贵族仆人的费加罗安排了一段自白：“因为您是大贵族，你就自以为是伟大的天才！门第、财产、爵位、高官，这一切使您多么洋洋得意！你干过什么，配有这么多享受？除去从娘胎中出来时用过一些力气之外，你还有什么了不起的？……至于我，湮没在无声无息的广大人群中，仅仅是为了生活而施展出来的学问和本领，就足够统治整个西班牙一百年还有富余，您居然想跟我来争夺果实？”
（1）材料一中，复辟政府的政策有何特点？（2分）原因何在？（4分）
(2)简要说明英国资产阶级为确立资产阶级统治经历了哪些反复斗争？（6分）发生这种状况的原因是什么？（6分）
(3)英国资产阶级革命完成后形成了哪些反映“欧洲新社会”的具体政治制度？（3分）
(4)材料四种费加罗的这段自白反映了法国当时怎样的社会现实？（4分）路易十六读过剧本后惊呼：“这个剧本的上演就会产生危险！”，你认为他这样说的原因是什么？（2分）
（5）使大贵族洋洋得意的“门第、财产、爵位、高官”等特权在大革命中被革命浪潮击得粉碎，代之以资产阶级的民主政治。结合材料和所学的知识，概括说明在法国大革命中，法国的政治体制经历了怎样的演化过程？（3分）并说明启蒙思想的两部法律性文件是什么？（2分）
材料一 妥协换来暂时的政治稳定。复辟初年，议会与王权的关系较为和谐，在一系列重大政策上都能保持合作。在经济政策上，复辟政府奉行重商主义，支持发展资本主义工商业，这符合议会的要求。在对外政策上，双方都拥护对荷战争……然而，建立在妥协基础上的复辟解决，是不可能根除冲突的，因为它回避了冲突的根源——国家主权所属问题。复辟片面吸取了革命年代的教训，没有从制度上对二者的权力作任何实质性调整。
材料二光荣革命吸取了40年代和1660年“复辟解决”两方面的教训，既摈弃了无限制的斗争，又避免了无原则的调和。这通过三个方面的“革命解决”，即王位继承问题的解决、“宪法解决”和“财政解决”，对中央权利结构作了重大而适度的调整。
光荣革命取得了重大成功，它遏止了1681年后出现的君主专制趋势，根本改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有割断历史，超越传统。原有的君主制形式继承下来，国王继续保持了许多重要权力，……但他只能在议会广泛限制的范围内行使这种权力，一遇冲突，只要议会采取不妥协和动用财政手段，总能迫使国王屈服，国家主权的重心已无可挽回地从国王一边转移到议会一边。
材料三1640年的革命和1789年的革命并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命，它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们宣告了欧洲新社会的政治制度的出现。马克思《资产阶级革命和反革命》
材料四法国启蒙剧作家博马舍在他的《费加罗的婚礼》中为主人公，作为贵族仆人的费加罗安排了一段自白：“因为您是大贵族，你就自以为是伟大的天才！门第、财产、爵位、高官，这一切使您多么洋洋得意！你干过什么，配有这么多享受？除去从娘胎中出来时用过一些力气之外，你还有什么了不起的？……至于我，湮没在无声无息的广大人群中，仅仅是为了生活而施展出来的学问和本领，就足够统治整个西班牙一百年还有富余，您居然想跟我来争夺果实？”
（1）材料一中，复辟政府的政策有何特点？（2分）原因何在？（4分）
(2)简要说明英国资产阶级为确立资产阶级统治经历了哪些反复斗争？（6分）发生这种状况的原因是什么？（6分）
(3)英国资产阶级革命完成后形成了哪些反映“欧洲新社会”的具体政治制度？（3分）
(4)材料四种费加罗的这段自白反映了法国当时怎样的社会现实？（4分）路易十六读过剧本后惊呼：“这个剧本的上演就会产生危险！”，你认为他这样说的原因是什么？（2分）
（5）使大贵族洋洋得意的“门第、财产、爵位、高官”等特权在大革命中被革命浪潮击得粉碎，代之以资产阶级的民主政治。结合材料和所学的知识，概括说明在法国大革命中，法国的政治体制经历了怎样的演化过程？（3分）并说明启蒙思想的两部法律性文件是什么？（2分）
2.单选题- (共16题)
4.
下图是某国一段历史发展线索的示意图，仔细观察此图中的年代以及注释，判断图中A点对应的年代和发生的大事应该是
| A．1685年詹姆士二世继位 |
| B．1686年克伦威尔成为军事独裁者 |
| C．1687年英国议会通过《权利法案》 |
| D．1688年辉格党人联合一部分托利党人发动政变 |
7.
关于图所述历史事件的评价，较为客观的是
| A．给印第安人带来了无穷的灾难 |
| B．将美洲纳入了近代人类文明社会大家庭 |
| C．其行为是非正义的，但是客观上起着进步作用 |
| D．其行为是进步性的，对近代文明有着伟大贡献 |
9.
新航路的开辟引起了“商业革命”。这里“商业革命”的含义是指
| A．商业的繁荣促成了新的生产关系的产生 |
| B．欧洲与世界各地区、各民族贸易联系加强，世界市场开始形成 |
| C．商业繁荣带动了生产技术的革新 |
| D．生产力迅速发展，商业空前繁荣 |
10.
1494年6月7日，经过一年的谈判，在罗马教皇的主持下，两国签署条约：在地球上划一条线，然后像切西瓜一样把地球一分两半。一个拿走了东方，另一个把美洲抱在了怀里，由此开创了大国瓜分殖民地的先例。这两个国家是①西班牙②葡萄牙③英国④法国⑤荷兰
| A．①② | B．①③ | C．③⑤ | D．④⑤ |
13.
下列两幅图片是世界近代史上两次思想运动的代表作，下列关于其共同的历史作用表述正确的是
| A．是资本主义制度的理论来源 |
| B．在当时的社会中起了解放思想的作用 |
| C．直接推动了封建制度的瓦解 |
| D．推动了近代自然科学的兴起 |
17.
“克伦威尔兼罗伯斯庇尔与拿破仑于一身”。对此话理解正确的是
| A．克伦威尔身兼资产阶级革命家和军事独裁者的双重角色 |
| B．克伦威尔在反封建制度，推动革命高潮到来方面的作用与拿破仑类似 |
| C．克伦威尔巩固统治方面的作用又与罗伯斯庇尔类似 |
| D．克伦威尔既是资产阶级革命派又是封建君主 |
18.
拿破仑曾说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人所忘却的，它将永垂不朽———那就是我的民法典。”其之所以“不会被人忘却”的原因包括：
①它排除了封建等级观念，确立了资本主义社会的立法规范 ②它将法国大革命的成果转化为法律 ③它被带到所征服的国家里，对许多国家民法典的制定产生了影响 ④它甚至远越重洋影响了美国宪法的制定
①它排除了封建等级观念，确立了资本主义社会的立法规范 ②它将法国大革命的成果转化为法律 ③它被带到所征服的国家里，对许多国家民法典的制定产生了影响 ④它甚至远越重洋影响了美国宪法的制定
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
3.选择题- (共19题)
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(2道)
单选题:(16道)
选择题:(19道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：2
7星难题：0
8星难题：10
9星难题：6