[中学联盟]江苏省高淳高级中学人教版高中历史选修四第三单元第1课 英国革命的领导者克伦威尔 练习

适用年级:高二
试卷号:453290

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/2/26

1.材料分析题(共2题)

1.
阅读下列材料:
材料一

材料二几乎所有的历史学家都认为,克伦威尔在对英国历史作出的最显著的贡献中,首先是,在经过近乎十年的内战之后,他在英格兰、苏格兰和爱尔兰奠定了一个和平时期。……也许可以这样说,谁都不能像他那样取得如此丰富的成就,他死后不久,就引起了一场大混乱。可是在克伦威尔护国政体统治下,却使英国人比较享有繁荣,并能在国内过和平生活。
——(英)莫里斯·阿什利《论奥利弗·克伦威尔》
材料三在(克伦威尔)这种“过分”的革命活动之后,必然接着到来一个不可避免的反动。……经过多次动荡以后,新的重心终于确立了,并且成了(英国历史)新的出发点。
——《马克思恩格斯选集》
材料四(克伦威尔)在英国资产阶级革命浪潮中固然起过积极的作用,但没有真心实意地努力满足当时的社会需要,而只图填个人欲壑,无所不为,丑态百出,终于导致了封建王朝的复辟
——蒋孟引《论克伦威尔》
请完成:
(1)分别指出材料一中两幅图克伦威尔政治活动的性质。
(2)依据材料二及所学知识说明克伦威尔给英国带来“繁荣”的举措。
(3)指出材料三中克伦威尔的“革命活动”与(英国历史)“新的出发点”的关系。
(4)结合所学知识,你是否同意材料四的观点?为什么?
2.
阅读下列材料:
材料一“欧洲还从没见过类似的带兵艺术。”
——马斯顿草原战役的参加者列斯里
材料二“假如我年轻十岁,我就会叫欧洲所有的国王发抖
——克伦威尔
材料三1653年,克伦威尔在就任护国主的仪式上行为表现:没穿将军服,改穿常礼服,在他接过部下献上的公民剑后,取下自己的军剑,宣誓忠于宪法。
请回答:
(1)根据材料一,克伦威尔是一个什么样的人物?
(2)联系当时的世界历史大背景,说明克伦威尔为何说出材料二那样的话。
(3)材料三中,克伦威尔的表现是否与他后来的表现相符?为什么?

2.单选题(共8题)

3.
1641年,英国大主教劳德指出:“每当下院有什么议案将要提出,并且认为上院会坚决拒绝或国王不会同意的时候,渐渐地,暴民们就会来到国会,高声喊出他们所要提出的这个或那个要求……”这表明( )
A.资产阶级和新贵族的斗争得到了城乡群众的支持
B.城乡群众对下院的声援引发了英国资产阶级革命
C.革命初期人民群众受封建贵族的迷惑而反对革命
D.新议会的下院同英国广大人民群众处于对立状态
4.
观察下图,图中场景描绘了1653年发生在英国伦敦的一幕,某人带领军队闯入议会,手中挥舞宝剑,怒气冲冲地对敢于“犯上”的议员们吼道:“恶棍们,滚开!”议会被驱散后,英国由此确立了
A.君主专制政体
B.共和政体
C.护国政体
D.君主立宪政体
5.
克伦威尔率军队远征爱尔兰和苏格兰反映出:
①为了维护资产阶级的既得利益
②克伦威尔凶残的阶级本性
③为了推广英国资产阶级革命的成果
④早期资本主义国家殖民扩张的普遍现象
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①②
6.
下图是“克伦威尔正在指挥骑兵在战场作战”。那么他的骑兵主要来源于
A.贵族
B.骑士
C.新贵族
D.自耕农
7.
下列各项为英国君主立宪制的确立直接奠定基础的是
A.查理一世被处死
B.英国宣布为共和国
C.护国政体确立
D.1688年“光荣革命”
8.
1640年英国议会的召开是资产阶级革命开始的标志,这是因为
A.议会提出了掌握政权的要求
B.苏格兰人民起义
C.议会组建军队与王军交战
D.内战后议会把持了全国政权
9.
英国资产阶级革命前,新贵族“不但不反对工业生产的发展,反而力图间接地从中取得利益”,这表明新贵族与资产阶级
A.社会地位一致
B.经济利益一致
C.思想观念一致
D.阶级出身一致
10.
克伦威尔的“新模范军”全歼王军主力的战役是
A.马斯顿草原战役
B.纳西比战役
C.普雷斯顿战役
D.萨拉托加大捷

3.选择题(共1题)

11.

当你在一个陌生的城市旅游时,你选择的导游图应当是(  )

试卷分析
  • 【1】题量占比

    材料分析题:(2道)

    单选题:(8道)

    选择题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:10