岳麓版高中历史选修2第4单元第12课 宪章运动(练习)

适用年级:高二
试卷号:453027

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/4/3

1.材料分析题(共2题)

1.
阅读下列材料:
材料一工人们认为,“贫困是没有代表权的结果,而不是原因”,“假如工人有选举权,就会有一个比现在的议会更愿促进工人利益的立法机构……就会采取一些措施来保证更平等地分配他们创造的财富”,因此,“普选权的问题是饭碗的问题,是每日三餐粗茶淡饭的问题”。
材料二为人民歌唱——为工人歌唱;
他们在长期囚禁中呻吟;
放债者对人民怒目——国王和贵族,
还有骄横贪婪的教士们。
……
他们满以为——我们会垂着手挨饿,看他们狼吞虎咽?
他们会明白——转错了念头,原来这里还有男子汉!
我们不好争——我们爱生活,但是只爱自由的生活;
我们决不给恶棍当奴才,不管付出的代价是什么!
请回答:
(1)依据材料一分析宪章派是如何理解普选权与改善经济状况之间的关系的?
(2)材料二是宪章运动中在工人中广为流传的《人民之歌》,为了“不当奴才”,19世纪40年代前后,英国工人为争取民主权利采取了什么举措?结果如何?
2.
阅读下列材料,回答问题:
材料一同一天下午他们打进了一家在桑尔附近的大工厂……工人们捣毁了价值一万英镑的成套机器……还准备去捣毁全英国的机器。
——《兰开夏事件》
材料二我们要求普遍选举。
为了避免富者利诱、有权有势者威胁等弊端,应当进行秘密投票……
普遍选举必能也唯有它才能给国家带来真正的持久的和平,我们坚信它会带来繁荣。
——1843年《全国请愿书》
(1)材料一反映了当时英国工人斗争处于什么阶段?他们为什么采取这种方式?
(2)材料二反映出欧洲无产阶级斗争方式有什么新变化?提出了什么要求?

2.单选题(共9题)

3.
下列欧洲早期工人运动兴起的原因的说法错误的是
A.资本主义经济的发展
B.欧洲工人阶级认识到他们苦难深重的根源
C.欧洲工人阶级经历着深重的苦难
D.工人阶级队伍的壮大
4.
马克思指出:“工人要分别机器与机器之资本主义的使用,从而不以物质生产资料自身而以物质生产资料之社会的剥削形态为攻击目标,是还要有相当时日和经验的。”这句话是针对
A.空想社会主义
B.法国里昂工人起义
C.工业革命时期工人阶级的自发斗争
D.英国的宪章运动
5.
2017年3月,天津某中学学生学完“宪章运动”一节后,以“宪章运动”为题开展了一次课堂探究活动,得出了以下四种观点,你认为其中错误的认识是
A.宪章运动是工人阶级争取民主权利的斗争
B.宪章运动是一次具有较为广泛意义的群众性工人运动
C.宪章运动的斗争目标没有超出民主革命的范畴
D.由于斗争最终失败,其对民主进程没有产生实际影响
6.
宪章派的主要成员有
①无产阶级
②资产阶级
③激进派议员
④农民阶级
A.①③
B.③④
C.②③
D.②④
7.
英国统治阶级为抵制和镇压宪章运动采取的措施有
①否决和拒绝宪章派的请愿书
②禁止群众集会
③逮捕宪章派领导人
④镇压工人罢工
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
8.
下列运动属于宪章运动的是
①1831年和1834年里昂工人起义
②1848年六月起义
③1839年英国工人罢工,个别地区起义
④1842年工人罢工
A.①②③④
B.①②③
C.①②
D.③④
9.
宪章运动中工人要争取的权利是
A.普选权
B.生存权
C.独立权
D.经济权
10.
“人民宪章”的下列要求中,为工人提供参政可能的是
A.无记名秘密投票
B.按地区选民的人数平均分配选举区
C.议会每年改选一次
D.议会议员不应有财产资格或其他任何限制
11.
1842年初,宪章派向议会提出请愿书,在重申“人民宪章”基本要求的基础上,提出了限制工时、提高工资、改善劳动条件等要求。也就是工人所说的“刀子和叉子”问题,即饭碗问题。这说明
①当时英国工人阶级经济状况差,政治地位低
②工人阶级不仅要求争取政治权利,同时也要求改善经济状况
③英国工人阶级由政治斗争转变为经济斗争
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
试卷分析
  • 【1】题量占比

    材料分析题:(2道)

    单选题:(9道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:11