岳麓版高中历史选修2第5单元第15课 近代中国民主思想的萌生练习题

适用年级:二年级
试卷号:453024

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/4/5

1.材料分析题(共1题)

1.
阅读下列材料,回答问题:
材料一惟中国风气未开,内外大小多未通达中外之故,惟有乾纲独断,以君权雷厉风行,自无不变者……其用人议政,仍操之自上,则两得之矣……吾今开国会,尚非其时也。
——康有为《日本变政考》
材料二谭嗣同认为:“中国所以不可为者,由上权太重,民权尽失”;主张“废君统,倡民主,变不平等为平等。”他称赞资产阶级革命的思想学说,认为“法人之学问,冠绝地球,故能倡民主之义。”
——白寿彝《中国通史》
(1)根据材料一,概括康有为在君权与宪政方面的主要思想。结合所学知识,分析康有为提出这一主张的背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,比较康有为和谭嗣同在中国宪政改革方面观点的异同。

2.单选题(共7题)

2.
“欲人诵经史、明大义,以敦君臣父子之伦也。虽机警多智,可以富国强兵,或恐不利于社稷。”这段话应该是
A.洋务派抨击维新派的言论B.维新派抨击洋务派的言论
C.顽固派抨击洋务派的言论D.维新派抨击顽固派的言论
3.
康有为的维新思想吸收了西方资本主义政治学说的内容,其中最主要的是
A.民主共和思想
B.三权分立学说
C.君主立宪思想
D.人文主义思想
4.
近代史上,顽固派“其貌则孔也,其心则夷也”的指责主要针对哪位人物的思想主张:
A.魏源
B.李鸿章
C.康有为
D.孙中山
5.
***特别强调新三民主义必须是三大政策的三民主义。这就是说新三民主义必须
A.符合社会主义革命的要求
B.有利于国共两党的合作
C.代表工农阶级的根本利益
D.具有反帝反封建的内涵
6.
“中体西用”的实质是。
A.寻求强国御侮之道
B.学习西方物质文化
C.实现富国强兵
D.在不变革封建制度的前提下,学习西方先进科技,达到维护封建统治的目的
7.
美国华盛顿纪念塔有一块来自中国的石碑。碑文取自《瀛环志略》(徐继畬著,1848年出版):“华盛顿,异人也。起事勇于胜、广,割据雄于曹、刘,既已提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号,不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公,骎骎乎三代之遗意。其治国崇让善俗,不尚武功,亦迥与诸侯异。……米利坚合众国以为国,幅员万里,不设王侯之号,不循世袭之规,公器付之公论,创古今未有之局,一何奇也!”通过阅读上述材料,可获取的有效历史信息是。
①中美文化交流的情况
②鸦片战争前后先进的中国人“开眼看世界”
③对华盛顿和美国民主制度的赞誉
④主张学习美国民主政治挽救民族危亡
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
8.
下列关于“自由为体,民主为用”的表述,不正确的是。
A.是严复对西方近代政治文化的精辟概括
B.与洋务派“中体西用”说没有本质区别
C.在当时远远超出了大多数改良思想家的认识
D.自由是最基本的价值,民主是捍卫自由的一种手段

3.选择题(共1题)

9.

下图所示的折线统计图最有可能反映的是新中国成立以来的

试卷分析
  • 【1】题量占比

    材料分析题:(1道)

    单选题:(7道)

    选择题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:2

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:4