1.材料分析题- (共1题)
1.
新民主主义革命时期,国共两党为反帝反封建,成功地进行了两次合作。请回答下列问题:
(1)第一次国共合作形成的标志是什么?(3分)中共从中得到了怎样的教训?(3分)
(2)第二次国共合作的主要背景是什么?(3分)这次国共合作最主要的成果是什么?(3分)
(3)由此得出的启示是什么?(4分)
(1)第一次国共合作形成的标志是什么?(3分)中共从中得到了怎样的教训?(3分)
(2)第二次国共合作的主要背景是什么?(3分)这次国共合作最主要的成果是什么?(3分)
(3)由此得出的启示是什么?(4分)
2.单选题- (共12题)
2.
诗人爱伦坡曾说:“光荣属于希腊,伟大归于罗马”,其光荣与伟大之处分别是
A.城邦众多;建立帝国 | B.民主政治发达;奴隶制高度发达 |
C.民主政治发达;法律体系缜密 | D.法律体系缜密;民主政治发达 |
4.
有学者认为德意志帝国是一个“半专制的君主立宪国家”。下列说法中能体现“半专制”特点的是( )
①帝国国会由直接选举产生
②帝国政府对皇帝负责
③联邦议会和帝国国会行使立法权
④帝国皇帝主宰议会
①帝国国会由直接选举产生
②帝国政府对皇帝负责
③联邦议会和帝国国会行使立法权
④帝国皇帝主宰议会
A.①② | B.②④ |
C.②③ | D.③④ |
5.
“在这种政体下,国家元首通常是世袭的,拥有某些最高权力,但是必须在规定的范围内行使。”确立这种政体的法律有( )
①《权利法案》 ②美国1787年宪法 ③《德意志帝国宪法》 ④法国1875年宪法
①《权利法案》 ②美国1787年宪法 ③《德意志帝国宪法》 ④法国1875年宪法
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
7.
有人曾对中国近代史上的一场战争发出这样的感慨:“从前我国还只是被西方大国打败过,现在竟被东方的小国打败了,而且失败得那样惨,条约又订得那样苛刻,这是多么大的耻辱啊!”这场战争是
A.鸦片战争 |
B.八国联军侵华战争 |
C.甲午中日战争 |
D.第二次鸦片战争 |
8.
下图是签订《南京条约》时的场景图,这一事件后可能出现的历史情景是


A.清朝官员普遍为政府放弃“闭关锁国”政策而庆幸 |
B.中国皇帝认为《南京条约》影响很坏而一直不批准它 |
C.消息传到英国,英国商人为中国全境通商举杯祝贺 |
D.中国政府派出专员与英国商定进出口货物的税率 |
9.
“祝捷的炮像雷声响,满街的爆竹,烟火飞扬。漫山遍野是人浪!笑口高张,热泪如狂。”诗人罗家伦在《凯歌》中描绘了中国人民欢庆抗日战争胜利的狂欢景象。抗日战争的胜利
①使中国走上了独立、民主、统一的道路
②增强了全国人民的民族自尊心和自信心
③是中国人民第一次取得反帝斗争的完全胜利
④提高了中国的国际地位
①使中国走上了独立、民主、统一的道路
②增强了全国人民的民族自尊心和自信心
③是中国人民第一次取得反帝斗争的完全胜利
④提高了中国的国际地位
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
10.
列宁在分析巴黎公社失败原因时指出:“胜利的革命至少要有两个条件:生产力高度发展和无产阶级准备成熟。但是在1871年这两个条件都不具备。”主要是说巴黎公社起义时
A.不具备革命成功的主观和客观条件 | B.资本主义发展尚不充分 |
C.缺乏成熟的无产阶级政党领导 | D.资产阶级力量强大 |
12.
“世纪的握手”——这幅新闻照片见证了国共两党的领导人连战与***相隔60年的历史性握手。从历史上看国共两党的关系变化的过程是

A. 合作—对抗
B. 对抗—合作—再对抗
C. 合作—对抗—再合作—再对抗
D. 对抗—合作—再对抗—再合作

A. 合作—对抗
B. 对抗—合作—再对抗
C. 合作—对抗—再合作—再对抗
D. 对抗—合作—再对抗—再合作
13.
右图是辛亥革命胜利后,国人创作的一幅名为《恭祝中华民国万岁》的宣传漫画。“国”字的传统写法是“國”,但在图中却写为“囻”。作者通过这个创意要表达的思想观念

A.三权分立 | B.民族独立 |
C.主权在民 | D.民生主义 |
3.选择题- (共3题)
14.
要想称为一名优秀的科学家,一定要在{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}和{#blank#}3{#/blank#}三方面进行重点培养。
15.
要想称为一名优秀的科学家,一定要在{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}和{#blank#}3{#/blank#}三方面进行重点培养。
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(1道)
单选题:(12道)
选择题:(3道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:1
7星难题:0
8星难题:10
9星难题:2