1.材料分析题- (共2题)
1.
（13分）阅读下列材料，回答问题。
材料一大学士倭仁”认为“立国之道，尚礼仪不尚权谋，根本之图，在人心不在技艺”，主张“以忠信为甲胄，礼仪为干橹”。抵御外侮。
材料二奕䜣称：“查西术之借根，实本于中术之天元，彼西土扰目为东来法。特其人清性缜密，善于运思，遂能推陈出新，擅名海外耳。其实法固中国之法也。天文算术如此,其余也无不如此。中国创其法，西人袭之。”因此中国人学习西学并非“舍中法而从西人。”
材料三 严复指出：“令成之称西人者，日必善会计而已，又曰彼擅技巧而已。不知吾今兹之所见所闻，如汽机兵械之伦，皆其形下之粗迹，即所谓天算格致之最精，亦其能事之见端，而非命脉之所在。其命脉云何？苟扼要而谈，不外于学术则黜伪而崇真，于刑政则屈私以为公而已。”
——严复《论世变之亟)
请回答：
(1) 进入近代，用中学救亡还是以西学强国成为人们争论的焦点。材料一、二分别代表了哪些政治派别的观点？说明各自的不同主张和依据。（6分）
(2) 从材料二、三看．近代中国人对西学的认识经历了怎样的过程？各自的实践活动是什么？（4分）
(3) 在近代．为什么会出现西学与中学优劣的争论？（3分）
材料一大学士倭仁”认为“立国之道，尚礼仪不尚权谋，根本之图，在人心不在技艺”，主张“以忠信为甲胄，礼仪为干橹”。抵御外侮。
材料二奕䜣称：“查西术之借根，实本于中术之天元，彼西土扰目为东来法。特其人清性缜密，善于运思，遂能推陈出新，擅名海外耳。其实法固中国之法也。天文算术如此,其余也无不如此。中国创其法，西人袭之。”因此中国人学习西学并非“舍中法而从西人。”
材料三 严复指出：“令成之称西人者，日必善会计而已，又曰彼擅技巧而已。不知吾今兹之所见所闻，如汽机兵械之伦，皆其形下之粗迹，即所谓天算格致之最精，亦其能事之见端，而非命脉之所在。其命脉云何？苟扼要而谈，不外于学术则黜伪而崇真，于刑政则屈私以为公而已。”
——严复《论世变之亟)
请回答：
(1) 进入近代，用中学救亡还是以西学强国成为人们争论的焦点。材料一、二分别代表了哪些政治派别的观点？说明各自的不同主张和依据。（6分）
(2) 从材料二、三看．近代中国人对西学的认识经历了怎样的过程？各自的实践活动是什么？（4分）
(3) 在近代．为什么会出现西学与中学优劣的争论？（3分）
2.
阅读下列材料，回答问题。
材料一 在巴黎和会上,法国以最明确的方式提出要求,主要有两点:第一,阿尔萨斯必须归还我们,但归还是不应该像根据1815年条约那样分割得支离破碎,应按照1790年前的边界归还我们。这样,我们将在地理上以及矿藏上拥有萨尔盆地。”第二,法国政府希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开,并成立一个类似缓冲国的国家。”
材料二 英国首相劳合•乔治认为:如果他(指德国)感到自己在1919年的和约中受到了不公正的对待,它同样最终会从胜利者身上找到进行严厉报复的手段。……因此,正是为了这些原因,除不得已之外,我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由某个其他国家统治。……在当前情况下,我认为最大的危险是德国可能把他的命运同布尔什维主义连在一起……。
请回答:
(1)结合所学知识和材料一信息,指出法国处分德国的基本原则是什么?法国为什么这样做? (2)结合所学知识和材料二信息,指出英国在巴黎和会上为什么反对过分制裁德国?
(3)在制裁德国的问题上,英国得到美国的支持,美国的真正意图是什么?
材料一 在巴黎和会上,法国以最明确的方式提出要求,主要有两点:第一,阿尔萨斯必须归还我们,但归还是不应该像根据1815年条约那样分割得支离破碎,应按照1790年前的边界归还我们。这样,我们将在地理上以及矿藏上拥有萨尔盆地。”第二,法国政府希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开,并成立一个类似缓冲国的国家。”
材料二 英国首相劳合•乔治认为:如果他(指德国)感到自己在1919年的和约中受到了不公正的对待,它同样最终会从胜利者身上找到进行严厉报复的手段。……因此,正是为了这些原因,除不得已之外,我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由某个其他国家统治。……在当前情况下,我认为最大的危险是德国可能把他的命运同布尔什维主义连在一起……。
请回答:
(1)结合所学知识和材料一信息,指出法国处分德国的基本原则是什么?法国为什么这样做? (2)结合所学知识和材料二信息,指出英国在巴黎和会上为什么反对过分制裁德国?
(3)在制裁德国的问题上,英国得到美国的支持,美国的真正意图是什么?
2.单选题- (共20题)
4.
对康有为“托古改制”理论的表述中，错误的是（）
| A．借用传统儒学，宣传维新变法思想 | B．借用孔子权威，为维新改制创造根据 |
| C．将儒学思想与西方民主思想结合 | D．《新学伪经考》是高水平的学术著作 |
8.
1905年慈禧太后称：“立宪一事，可使我满洲朝基础永久坚固，而在外革命党亦可因此消灭。候调查结束后，若果无妨碍，则必决意行之。”这主要表明
| A．慈禧太后准备用立宪抵制革命 |
| B．慈禧太后想派人出洋考察宪政 |
| C．慈禧太后已经决定实行宪政 |
| D．清廷下诏“预备仿行宪政” |
10.
法国资产阶级革命中，吉伦特派与雅各宾派之间，雅各宾派与热月党人之间斗争激烈，其原因是（）
| A．在结束君主制度问题上意见不同 | B．联合人民群众斗争的态度不一致 |
| C．代表资产阶级不同阶层的利益 | D．特殊的革命环境造成国家局势动荡 |
11.
下列关于七月王朝的说法，不正确的是（）
| A．七月王朝实行的是君主立宪制 |
| B．波旁王朝复辟时期推行的反动政策被其匡正 |
| C．七月王朝代表的是工商业资产阶级的利益 |
| D．1848年2月，在人民的革命风暴中，七月王朝土崩瓦解 |
12.
有关中共在民主选举上提出的“三三制”原则，正确的是( )
| A．***在《论联合政府》中提出 |
| B．抗日民主政权中的人员包括共产党员、非党的左派分子和国民党 |
| C．“三三制”政权充分保障了中国共产党的广泛民主权利 |
| D．是由中共领导并与其他抗日党派真诚合作的民主制度 |
13.
美国提出建立国际联盟，但国联成立后却被英法两国操纵。这种情况说明
| A．美国无意参加和操纵国际联盟 |
| B．英法的经济实力仍比美国强大 |
| C．美国的综合国力还不足以称霸世界 |
| D．美国对外政策的重心在拉丁美洲 |
15.
1919年6月28日，《凡尔赛和约》在巴黎签订。法国元帅福煦听到和约签字的消息后说：“这不是和平，这是20年休战。”福煦此话的含义主要是指巴黎和会上
| A．战胜国与战胜国之间存在着尖锐矛盾 |
| B．《凡尔赛和约》对德国的宰割埋下了复仇的种子 |
| C．美国与英、法争夺国联领导权势不两立 |
| D．美日为争夺中国产生了深刻的矛盾 |
16.
华盛顿会议与巴黎和会的共同之处是
①是帝国主义列强重新瓜分世界的会议
②侵犯了中国主权，损坏了中华民族的利益
③由少数大国操纵会议
④暂时调整了帝国主义国家之间的关系
①是帝国主义列强重新瓜分世界的会议
②侵犯了中国主权，损坏了中华民族的利益
③由少数大国操纵会议
④暂时调整了帝国主义国家之间的关系
| A．①③ |
| B．②④ |
| C．①②③ |
| D．①②③④ |
19.
《洛迦诺公约》的签订 ( )
①暂时解决了欧洲安全问题
②改善了法德关系
③有利于当时国际关系的稳定
④限制了德国军国主义的复活⑤提高了德国的政治地位
①暂时解决了欧洲安全问题
②改善了法德关系
③有利于当时国际关系的稳定
④限制了德国军国主义的复活⑤提高了德国的政治地位
| A．①②③④⑤ | B．①③④⑤ | C．②③④⑤ | D．①②③⑤ |
21.
恩格斯说：“假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色会由另外一个人扮演的，这点由下面的事实可以证明，即每当需要这样一个人的时候，他就会出现，如凯撒、克伦威尔等。”这段话的含义是。
| A．英雄人物在历史发展过程中并不重要 |
| B．英雄人物适应时代需要而产生 |
| C．英雄人物的活动是受历史规律支配的 |
| D．英雄人物的出现是历史的偶然 |
3.选择题- (共14题)
的分布列为 
，则 
（ ）
28.
两位数乘两位数的竖式计算：用第二个因数（即写在下面的因数）的个位数与写在上面的数的个位{#blank#}1{#/blank#}，把相乘得到的积的末位写在{#blank#}2{#/blank#}上，再与十位上的数相乘写在
{#blank#}3{#/blank#}上。
29.
65×27＝{#blank#}1{#/blank#}。
65
× 7 ······{#blank#}2{#/blank#}
455
＋1300 ······{#blank#}3{#/blank#}
1755 ······{#blank#}4{#/blank#}
30.
65×27＝{#blank#}1{#/blank#}。
65
× 7 ······{#blank#}2{#/blank#}
455
＋1300 ······{#blank#}3{#/blank#}
1755 ······{#blank#}4{#/blank#}
的分布列为 
， 
其中 
为常数，则 
等于( )
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(2道)
单选题:(20道)
选择题:(14道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：1
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：17