2015年是中国共产党建党95华诞，某校高中学生开展了以“没有共产党就没有新中国”为主题的研究性学习活动。
小组一、围绕“艰苦探索”提出问题：
（1）1921年7月，中共“一大”的召开，宣告了中国共产党的诞生。当时中国共产党的诞生具备了哪些条件？
（2）1922年在中共“二大”上，把党现阶段的奋斗目标修改为“反对帝国主义，封建主义，军阀，建立民主共和国”。中国共产党做出这一修改的主要依据是什么？
（3）1927年10月，***率领部队创建的第一块农村革命根据地是什么？由此开辟了怎样的中国革命道路？
小组二、围绕“光辉历程”展开调查：
中国共产党的伟大功绩之一在于领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，开辟了中国历史发展的新纪元。
（4）结合下列四幅插图及所学知识，概括中国共产党为争取新民主主义革命的胜利所做的主要贡献？

小组三、围绕“伟大复兴”进行论证：
中国共产党的伟大功绩还在于领导中国人民进行社会主义建设和实现祖国的统一，努力实现中华民族的伟大复兴。阅读下列两则材料回答问题。
材料一：国民党败退台湾以后，以台湾为依托，把海南岛和金门、马祖作为两翼，依恃其海、空军的所谓优势，不仅要保住流亡的政权，更要准备“反攻大陆”。蒋介石提出国民党的政治目标是“反共抗战，复国建国”，他的如意算盘是“一年准备，二年反攻，三年扫荡，五年成功”。

——刘建武《国共关系七十年》

材料二：我们愿意同台湾当局协商和平解放台湾的具体步骤和条件，并希望台湾当局在他们认为适当的时机，派遣代表到北京或其他适当的地点，同我们开始这种商谈。

——周恩来在一届人大三次会议上的报告

（5）材料一和材料二在解决台湾和大陆关系问题上的办法有何不同？为什么会有这种不同？

阅读下列材料，回答问题
材料一 观察下列漫画，漫画上有两个人物：希特勒和斯大林。希特勒拥抱的同时，在斯大林的背上狠狠的插上了一刀！图中的文字是：“原谅我，同志，但这机会实在太诱人了。”

材料二  “彩虹是有各不相同的颜色组成的，但它们汇集在一起，就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此。我们有不同的习惯、哲学和生活方式。我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的。当我们结束这历史性的聚会，我们定能在世界的天空上看到那条希望的彩虹。”

——德黑兰会议期间罗斯福在丘吉尔生日宴会上的演讲

（1）结合漫画和所学知识评价《苏德互不侵犯条约》？
（2）结合德黑兰会议的背景，说明材料二中“彩虹”的寓意是什么？为了看到“希望的彩虹”，会后盟军在欧洲发动了哪一重大军事行动？这一行动有何意义？

1903年，有人指出“（中国）不自立，必灭亡，必（被）瓜分……各省先行自图自立”，提出“广东者，广东人之广东也……筑起广东自立之势，以建立全中国自立之起点”。此类观点在当时蔚然成一种思潮，并加速了“预备立宪”中清政府对地方自治的认同。这种思潮本质上反映了

A．三民主义的提出掀起了革命运动的高潮

B．清政府中央集权统治的实质性瓦解

C．先进知识分子要求在中国建立联邦制

D．中国政治民主化运动的必然结果

下边是新闻漫画《游子身上衣》，游子身披五星红旗，喜笑颜开，欢欣鼓舞。漫画反映的事件

A. 标志着祖国统一大业取得重大进展
B. 彻底结束了列强对中国领土的占领
C. 直接促使两岸实现通邮、通商、通航
D. 打破了海峡两岸长期以来隔绝的状态

周恩来在谈到中美在上海签署的《中美上海公报》时说：“这一突破，使世界上的国家都愿意跟我们来往了，中美来往的收获就在这里”这说明中美关系的突破

A．提高了中国的大国形象

B．推动了中国重返联合国

C．改善了中国的外交环境

D．促进了中美间友好往来

1920年由国际联盟主持签署的多边条约《斯瓦尔巴条约》授予签约国及其公民在北极地区的斯瓦尔巴群岛开展经济和科研活动的权利。1925年中国北洋政府应法国之邀请，与多国共同签署了该条约。2004年中国据此条约在该地建立了北极黄河科考站。北洋政府签署《斯瓦尔巴条约》

A．反映出当时中国综合国力显著增强

B．从本质上看是受到列强胁迫的产物

C．为中国在北极确权奠定了法理基础

D．有利于中国摆脱不平等条约的束缚

1950年签订的《中苏友好同盟互助条约》规定：“一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时，缔约另一方即尽其全力给予军事及其他援助。”1989年中苏关系正常化后，两国未再签订类似条约。这主要是因为

A．双方的战争威胁消失	B．苏联的政治经济改革
C．世界多极化趋势加强	D．中国奉行不结盟政策

史料大致可以分为两类：一是直接的史料；二是间接的史料。凡是未经中间人手修改或转写的，是直接的史料；凡是已经中间人修改或转写的是间接史料。下列属于直接史料的是（    ）

A．《史记》

B．孟姜女传说

C．商朝卜辞

D．《资治通鉴》

1912年1月2日，南京临时政府颁布《修正中华民国临时政府组织大纲》，规定临时大总统“有宣战、媾和缔结条约”“制定官制、官规，任免文武官员”“设立中央临时裁判所”等权力。据此推断，修正“组织大纲”意在

A．迅速稳定国内局势

B．创建责任内阁制

C．制约袁世凯专权

D．贯彻主权在民原则

范文澜《中国通史》载“秦始皇焚民间藏书，坑孟派儒生，只许士人学秦朝的法律制度，以吏为师。皇宫中却藏有大量图书，朝廷上仍有博士官和儒生（如张苍、叔孙通、伏胜等）或传经或议论政事。”作者认为秦始皇

A．焚书坑儒只是针对儒家

B．采取多种措施维护统治

C．依旧借助儒家治理国家

D．积极推行法制，依法治国

康熙时期，理藩院参与了多伦会盟等一系列军政大事，会盟后，还派官员去山西等地准备耒耜，助喀尔喀蒙古种植农作物。在和噶尔丹交战过程中，理藩院大臣亲率漠南蒙古兵。对平叛官兵的奖赏，理藩院也要提出意见供康熙参考。当时，对俄事务“一并置于理藩院的管理之下”。据此可知
①理藩院取代军机处成为了中枢机构
②理藩院促进了少数民族地区与中原的交流
③理藩院的职能近似于唐代的鸿胪寺
④理藩院是康熙缓和满汉矛盾政策的执行者

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④