1.简答题- (共1题)
1.
商鞅变法和北魏孝文帝改革都是社会转型时期进行的重大改革,两次改革不囿于传统,除旧布新,对中国历史发展产生了深远影响。结合所学知识,回答问题。
(1)面对社会转型,两次改革要解决的主要矛盾各是什么?举例说明。
(2)依据改革的措施,概括说明两次改革“除旧布新”的形式有何不同,并指出其对历史发展所起的相同作用。
商鞅变法和北魏孝文帝改革都是社会转型时期进行的重大改革,两次改革不囿于传统,除旧布新,对中国历史发展产生了深远影响。结合所学知识,回答问题。
(1)面对社会转型,两次改革要解决的主要矛盾各是什么?举例说明。
(2)依据改革的措施,概括说明两次改革“除旧布新”的形式有何不同,并指出其对历史发展所起的相同作用。
2.材料分析题- (共1题)
2.
阅读材料,回答问题。
材料一 九年(公元485年),下诏均给天下民田:诸男夫十五以上,授露田四十亩,妇人二十亩……以供耕作……于是海内安之。
——《魏书·食货志》
材料二 就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时,胡服却在汉人中流传开来。以致汉族年轻女子“褰裙逐马如卷蓬,左射右射必叠双”。
——《飘逝的岁月——中国社会史》
(1)材料一中孝文帝改革的主要措施是什么?有何积极作用?
(2)材料二反映了民族间相互影响的融合的现象,据此分析北魏孝文帝改革对中国历史发展的影响。
材料一 九年(公元485年),下诏均给天下民田:诸男夫十五以上,授露田四十亩,妇人二十亩……以供耕作……于是海内安之。
——《魏书·食货志》
材料二 就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时,胡服却在汉人中流传开来。以致汉族年轻女子“褰裙逐马如卷蓬,左射右射必叠双”。
——《飘逝的岁月——中国社会史》
(1)材料一中孝文帝改革的主要措施是什么?有何积极作用?
(2)材料二反映了民族间相互影响的融合的现象,据此分析北魏孝文帝改革对中国历史发展的影响。
3.单选题- (共9题)
6.
下列不属于孝文帝迁都洛阳后加速政权封建化的措施的是
A.制定官吏俸禄制,地方实行三长制 |
B.兴办太学等学校,教授儒家经典 |
C.废除鲜卑族祭祀礼仪,改用汉族礼仪制度 |
D.修订律令,废除一些带有奴隶制成分的落后残酷刑律 |
7.
(公元499年,孝文帝自邺城返回洛阳)又引见王公卿士,责留京之官曰:“昨望见妇女之服,仍为夹领小袖……卿等何为而违前诏?”这说明北魏孝文帝改革最大的障碍是
A.人的传统观念 |
B.北魏中央官员不作为 |
C.洛阳的地理环境 |
D.动荡不安的社会环境 |
8.
北魏孝文帝改革后,我国北方流行“宁可少好,不可多恶”“顷不比亩善”的谚语。这说明
A.北方农民好逸恶劳,不愿意耕种较多的土地 |
B.均田制下平均分配土地扼杀了农民耕种土地的积极性 |
C.北方农民注意精耕细作和耕作的功效 |
D.北方贫瘠的土地比肥沃的土地多 |
9.
史学界对北魏孝文帝改革的看法不一。有人认为北魏孝文帝是盖世英雄,也有人认为他是千古罪人,改鲜卑武勇之风为汉人的文弱之风。你认为出现这种分歧主要是针对北魏孝文帝改革中的什么措施
A.均田制 |
B.三长制 |
C.整顿吏治 |
D.汉化政策 |
11.
下面表格所反映的是孝文帝改革的措施之一,这一改革措施产生的作用是
鲜卑姓氏改为汉姓 | |||
鲜卑姓 | 汉姓 | 鲜卑姓 | 汉姓 |
拓拔 | 元 | 贺赖 | 贺 |
丘穆陵 | 穆 | 独孤 | 刘 |
步六孤 | 陆 | 贺楼 | 楼 |
A.为消灭其它割据势力统一北方奠定了基础 |
B.促进了鲜卑族与汉族的交往、交流、交融 |
C.结束了国家的分裂割据局面 |
D.促成了北方民族的大量南迁 |
4.选择题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
材料分析题:(1道)
单选题:(9道)
选择题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:11