历史上重大改革回眸
材料
1901年1月29日，慈禧太后以光绪帝名义在西安发布变法诏谕：“我中国之弱，在于习气太深，文法太密。庸俗之吏多，豪杰之士少……误国家者在一私字，困天下者在一例字，至近之学西法者，语言文字、创造机械而已，此西艺之皮毛，而非西政之本源也”。“舍其本源而不学，学其皮毛而又不精，天下安得富强耶?”“著军机大巨、大学士、六部、九卿、出使各国大巨、各省督抚，各就现在情形，参酌中西政要，举凡朝章国故、吏治民生、学校科举、军政时政，当因当革，当省当并，或取诸人，或求诸己，如何而国势始兴，如何而人才始出，如何而度支始裕，如何而武备始修，各举所知，各抒所见”。以奕劻、李鸿章、荣禄等人为督办政务大臣，以刘坤一、张之洞为参预政务大臣，共同负责主持新政工作。在随后五年左右的时间中，改革逐步推行。史称“清末新政”。
——据《清德宗实录》等
（1）根据材料并结合所学知识，概括清末新政与戊戌变法的共同之处。
（2）戊戌变法与清末新政两次改革的结果差异很大，根据材料并结合所学知识分析其原因，并指出清末新政的实质

日本福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看似容易，实则不通。”与此相比，中国的近代化进程

A．正好相反

B．完全相同

C．部分相似

D．三者同步

《光绪朝东华录》载清末颁布的一份懿旨称：“嗣后乡试会试及科举考等，悉照旧制，乃以四书文试贴经文策问等项分别考试。经济特科，易滋流弊，并着既行停罢。”与这一懿旨的颁布有直接关系的历史事件是

A．百日维新	B．戊戌变法
C．清末新政	D．预备立宪

戊戌变法期间，光绪帝共计发布变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”可见变法失败的原因是

A．变法过程过分急于求成

B．变法内容涉及领域过宽

C．变法没有推动社会进步

D．变法主持属于封建皇帝

戊戌变法后，大部分新政措施被推翻、废止，重行禁止士民上书，大权被慈禧太后所掌握，皇帝徒有虚名，改革之事，遂成泡影。当时被保留下来的是

A．改革科举制，废除八股取士

B．允许官民上书言事

C．精简机构，裁减冗员

D．设立京师大学堂

戊戌变法运动的失败证明了中国近代化道路的曲折性。但它给后来的奋斗者提供的最重要的历史经验是( )

A．可以走日本明治维新之路

B．可以走俄国农奴制改革之路

C．丢掉改良幻想，运用暴力手段推翻清朝

D．可以走法、美革命之路

光绪帝为了贯彻新政，在人事上进行的重大举措是

A．颁布变法法令

B．游说外国人支持

C．给袁世凯加官晋爵，委以重任

D．将礼部两尚书、四侍郎全部革职，任命谭嗣同等为“军机四卿”

英、日等国都曾暗示愿意帮助中国变法的主要原因是

A．帮助中国走上资本主义道路

B．推翻清王朝的统治

C．推翻慈禧太后的统治

D．与他国争夺在华的利益

我们之所以称戊戌变法是近代中国第一次思想解放的潮流，主要是因为它

A．主张实行资本主义的君主立宪制度

B．主张爱国救亡，激发了人民的爱国思想和民族意识

C．提倡新学，在社会上起了思想启蒙作用

D．颁布了《定国是诏》，实行了政治、经济、军事、文化改革