1.材料分析题- (共1题)
1.
阅读下列材料，结合所学知识回答问题
材料一洋务运动教育变革实践活动统计表
材料二《京师大学堂章程》首先确定了晚清以来被尊为国策的“中学为体，西学为用”（西学学问应当分天文、地学、道学、政学、文学、武学、农学、工学、商学、医学十科。“中学”包含经史子集和理学传统）的办学宗旨。……《京师大学堂规条》中规定：“……五经四子书如日月经天江河行地，历万古而常新，又如布帛菽粟不可一日离，学者果能切实敦行，国家何患无人才，何患不治平”……。
——胡鹏林《从京师同文馆到京师大学堂》
材料三各科教科书，务合乎共和民国宗旨，凡民间通行之教科书，其中如有尊崇满洲朝廷及旧时管制、军制等课，并避讳抬头字样，应由各该书局自行修改。……小学读经课一律废止。……中学校以完足普通教育，造成健全国民为宗旨。科目有修身、国文、外国语、历史、地理、数学、博物、物理、化学、法制经济、图画、手工、乐歌、体操。
——南京临时政府《普通教育暂行办法》
（1）根据材料一，指出洋务学堂在人才培养方式、教育内容和人才培养目标方面的特点。
（2）京师大学堂创办的历史背景是什么？指出材料一、二在教育内容方面的共同点。材料二反映了维新派教育变革的什么局限性？
（3）根据材料三，指出南京临时政府的办学宗旨和教育内容上的进步性。
（4）根据上述材料和所学知识，简要评述近代前期上述教育改革的进步意义。
材料一洋务运动教育变革实践活动统计表
| 时间 | 内容 |
| 1862年 | 创办北京同文馆（外语） |
| 1863年 | 创办广方言馆（外语） |
| 1866年 | 创办福州船政学堂（军事） |
| 1867年 | 创办天文算学馆（科技） |
| 1887年 | 创办天津电报学堂（科技） |
| 1872—1875年 | 派遣留美学生共120人 |
材料二《京师大学堂章程》首先确定了晚清以来被尊为国策的“中学为体，西学为用”（西学学问应当分天文、地学、道学、政学、文学、武学、农学、工学、商学、医学十科。“中学”包含经史子集和理学传统）的办学宗旨。……《京师大学堂规条》中规定：“……五经四子书如日月经天江河行地，历万古而常新，又如布帛菽粟不可一日离，学者果能切实敦行，国家何患无人才，何患不治平”……。
——胡鹏林《从京师同文馆到京师大学堂》
材料三各科教科书，务合乎共和民国宗旨，凡民间通行之教科书，其中如有尊崇满洲朝廷及旧时管制、军制等课，并避讳抬头字样，应由各该书局自行修改。……小学读经课一律废止。……中学校以完足普通教育，造成健全国民为宗旨。科目有修身、国文、外国语、历史、地理、数学、博物、物理、化学、法制经济、图画、手工、乐歌、体操。
——南京临时政府《普通教育暂行办法》
（1）根据材料一，指出洋务学堂在人才培养方式、教育内容和人才培养目标方面的特点。
（2）京师大学堂创办的历史背景是什么？指出材料一、二在教育内容方面的共同点。材料二反映了维新派教育变革的什么局限性？
（3）根据材料三，指出南京临时政府的办学宗旨和教育内容上的进步性。
（4）根据上述材料和所学知识，简要评述近代前期上述教育改革的进步意义。
2.单选题- (共22题)
2.
1856年常住上海的外国人总数为200多人，但当年仅由英国领事处理的刑事案件就有503起，共有630名英国人涉案。此种情况出现的原因是
| A．英国人法律意识淡薄 | B．英国领事擅权为所欲为 |
| C．片面最惠国待遇导致 | D．上海社会治安状况混乱 |
3.
日本人植松良二之现场报道说：“此次入京之联军，已非复昔日之纪律严明。将校率军士，军士约同辈，
白昼公然大肆掠夺，此我等所亲见。计京城内富豪大官之居宅， 竟无一不遭此难者，决非过论。”史料中的“联军”指的是
白昼公然大肆掠夺，此我等所亲见。计京城内富豪大官之居宅， 竟无一不遭此难者，决非过论。”史料中的“联军”指的是
| A．第二次鸦片战争中的英法联军 | B．甲午中日战争中的日本陆海军 |
| C．八国联军侵华战争的八国联军 | D．日俄战争中的日本、俄国军队 |
4.
人民日报社论：“今天是中国人民抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利65周年纪念日。这一天，是人类正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的纪念日，也是值得中华民族永远铭记的纪念日。”“今天”是指
| A．5月9日 | B．8月15日 | C．9月2日 | D．9月3日 |
5.
蒋介石在一次讲话中指出：“我国自清季以来，到了去年正是百周年。我中华民族经历了五十年的革命流血，五年半的抗战牺牲，乃使不平等条约百周年的沉痛历史改变为不平等条约撤废的光荣记录。”对这次讲话的以下判断，不正确的是
| A．蒋介石这次讲话发表于民国三十一年 |
| B．“百周年”前所签的不平等条约是《南京条约》 |
| C．“光荣记录”指的是废除英美等国在华治外法权 |
| D．“光荣记录”反映了国民政府对外政策取得的重要成果 |
6.
《吕正操回忆录》记载：“我第一次出席这样庄严、隆重的大会。……听了毛主席的《论联合政府》的报告。……听了朱德同志《论解放区战场》的报告、周恩来同志《论统一战线》的报告、刘少奇同志关于修改党章的报告，以及彭德怀、陈毅、聂荣臻、陈云、刘伯承、李富春、叶剑英等同志的发言，深受教益。”文中的“大会”是指
| A．中共瓦窑堡会议 | B．中共洛川会议 | C．中共七大 | D．中共七届二中全会 |
7.
“在土地已经分配区域，保证一切取得土地的农民之私有土地制。在土地未分配区域保证地主的土地所有权及债权，……政府对东（地主）佃（雇农）关系及债务关系加以合理的调整。”此处政府是指
| A．苏维埃政府 | B．抗日民主政府 | C．解放区政府 | D．人民民主专政政府 |
9.
以下为中国古代某地居民职业结构表，据此推断表中职业结构最早可能出现的时间和地区是
| | 商人 | 工人 | 佃农 | 自耕农、地主 |
| 占总人口比例 | 10% | 30% | 36% | 24% |
| A．唐朝关中地区 | B．宋朝苏湖地区 | C．明朝江南地区 | D．清初广东地区 |
10.
19世纪以前，英国东印度公司驶往中国的船舶经常装载90%、有时甚至高达98%的贵金属，只有极少的货物。此现象直接反映了当时
| A．中英两国生产方式具有很强的互补性 | B．中国生产力水平较英国发达 |
| C．中国自然经济体系下的商品贸易活跃 | D．正常的中英贸易中中国出超 |
11.
清末自强运动时，恭亲王有一段话，颇能反映其主张与做法：“中国所当学者，固不止轮船、枪炮，即以轮船枪炮而论，雇买以应其用，计虽便而法终在人……一则权宜之计，一则久远之谋。”恭亲王的“法”及“久远之谋”各指
| A．轮船枪炮，建立造船厂与兵工厂 | B．典章规则，建立国会实施宪政 |
| C．知识学问，设立学校学习西学 | D．国际公法，设总理衙门推展外交 |
12.
“经济足匡时，筹楚饷、克杭城、平粤寇、底定关陇回疆，尽瘁江闽，先幕后官，遍历艰苦成铁汉；诗书能报国，精天文、熟地理、详水利、谙练吏才兵略，兼通洋务，出将入相，不求温饱是真儒。”该题词称赞的是
| A．李鸿章 | B．曾国藩 | C．左宗棠 | D．张之洞 |
13.
与清朝编撰《四库全书》的同时，法国狄德罗主编了《百科全书》，它们的共同之处是
| A．对封建文化专制的批判 | B．对近代实验科学成就的总结 |
| C．是各自文化发展的总结 | D．采用了基本相同的学科分类 |
15.
某业余作家撰写汉武帝传记，有个朝廷接待日本使者的情节，下列构思中有可能符合史实的是
| A．在汉武帝任命卫青为西域都护的时候日本使者到来 |
| B．朝廷史官根据太初历的时间记载倭人奉贡朝贺的史实 |
| C．董仲舒告诉日本使者要崇尚儒学并从中国引进佛教 |
| D．日本使者离开时汉武帝赐“汉委奴国王”金印给其国君 |
16.
“盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之……人主尊为神圣，不受责任，而政府代之，故人君与千百万个国民合为一体，国安得不强？”提出该观点最有可能是
| A．林则徐 |
| B．康有为 |
| C．孙中山 |
| D．陈独秀 |
18.
魏晋南北朝时期，北方盛行面食且品种丰富，馒头、炸油饼、胡饼则深受内地人的喜爱。这一现象出现的主要原因是
| A．南稻北粟格局的影响 | B．民族融合加深的产物 |
| C．运河沟通南北的作用 | D．政府政策引导的结果 |
19.
“人人生而平等，他们都被他们的‘造物主赋予某些不可转让的权利……为了保障这些权利，才在人们之间成立政府……当任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它……这就是我们这些殖民地人民过去一向忍耐，而现在却必须改变原来那种政府体制的原因。”引文应该出自哪个国家
| A．英国 | B．法国 |
| C．德国 | D．美国 |
20.
中华民国成立后，列宁高度评价了孙中山及其革命的卓越贡献,并认为孙中山领导的这场革命“正在破坏欧洲资产阶级的统治”。列宁的这一看法肯定了
| A．革命派从此登上中国政治舞台 | B．辛亥革命打击了列强在华势力 |
| C．孙中山为救国救民而不懈努力 | D．孙中山防止了社会的贫富分化 |
21.
中国古代作品的命名方式除了姓子式（如《孟子》）、姓名式（如《陆游集》）、表字式（如《李太白全集》）、别号式（如《东坡全集》）外，还有一些其他命名方式，其中以帝王年号命名的是
| A．《太史公书》 | B．《白氏长庆集》 | C．《梦溪笔谈》 | D．《资治通鉴》 |
3.选择题- (共19题)
26.
一个人一天平均吸入25千克的空气（约含5千克的氧气）消耗其中的约1千克的氧(不含动物呼吸及燃烧所消耗的),当空气中氧的含量下降到7%--8%时,人就会昏迷、窒息、甚至死亡。可是自然界中并没有出现这样的现象,为什么？
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(1道)
单选题:(22道)
选择题:(19道)
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【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：3
7星难题：0
8星难题：14
9星难题：6