文明史观认为，一部人类社会发展史，从本质上说就是人类文明演进的历史。根据材料，回答问题。
材料一 从文明演进的角度看，中西民主制度的第一次分野几乎是必然的，无论是古希腊的城邦民主，还是中国的专制主义中央集权制度，他们都各自适应了当时当地的历史和地理条件，是制度演进的客观结果，而不是人们主观选择的结果。……
——摘编自潘传表《中西民主制度的两次历史分野》
材料二
1854—1856年英国进出口贸易份额示意图

	原材料	食品	工业制造
出口贸易	7%	8%	85%
进口贸易	61%	33%	6%

 
在英国占居世界工业垄断地位时期，……英国资产阶级反对保护关税，依靠本国工业上的绝对优势，大搞商品倾销，在自由竞争中打败一切对手，从而大发横财。
——《世界近代史》
1930—1933年各主要资本主义国家的经济措施

从1950年到2000年的50年中，全世界的商品出口总值从约610亿美元增加到61328亿美元，增长了将近100倍。世界贸易实际价值的增长速度（年平均增长6%左右）超过了同期世界实际GDP增长的速度（年平均增长3．8%左右）。
——引自P．林德著、王新奎编译《国际贸易》
材料三   1911年，清华大学的前身——清华学堂诞生。从建校伊始，清华便始终同国家的兴衰和民族的命运紧密联系在一起。《辛丑条约》中规定美国作为“八国联军”参战国之一，分得3200多万两（合2400多万美元）。1904年12月上旬，中国驻美公使梁诚经过几年艰苦努力，最终促使美国议会在1908年通过退款决议。美国感到通过“退款办学”，控制并借中国官方“自办”的壳，登入中国主流社会这个“市”，更为有利。1907年12月3日，美国总统罗斯福在国会正式宣布：“我国宜实力援助中国厉行教育，使此繁众之国能渐渐融洽于近世之文化。援助之法，宜将庚子赔款退赠一半，俾中国政府得遣学生来美留学。”1908年10月28日，中美两国政府草拟了派遣留美学生规定课程：……（学生中）规定他们之中，应有80%学农业、机械工程、矿业、物理、化学、铁路工程、银行等，其余20%学法律、政治、财经、师范等。在派遣学生的同时，双方还商定在北京由清政府外务部负责设立一所留美训练学校（TrainingSchool），如果必要，还准备在中国其他城市设立分校。这就是后来创办清华学堂的起因，也是所谓“赔款学校”这一名称的由来。早年，清华学生也称清华为“国耻纪念碑”，“清华不幸而产生于国耻之下，更不幸而生长于国耻之中。……不幸之中，清华独幸而获受国耻之赐。既享特别权利，自当负特别义务。”
（1）据材料一，结合所学知识，简述中西民主制度第一次历史分野各自是如何实现的？指出不同政治制度对各自历史发展的相似作用？
（2）依据材料二并结合所学，解读材料所述的国际贸易现象。
要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。
（3）据材料三，有学者认为近代中国教育是中西方文化激烈碰撞的产物，反映了中国人对传统文化与西方文化之间巨大差距的逐步认识。阅读材料以清华大学建立过程为例，谈谈你对这一观点的认识。
要求：观点明确，史论结合；逻辑严密；表述清楚。

根据材料，回答问题。
材料 主要资本主义国家工业平均年增长率

	英国	美国	法国	德国
1861—1873年	3．3	5．0		3．8
1891—1900年	1．6	3．5	2．6	4．8

 
德国在第二次产业革命时期，发明众多，产业兴旺，成绩斐然。电气时代的一批重要发明在德国诞生。从1851年到1900年，在重大科技革新和发明创造方面，德国取得的成果达到202项，超过英法两国的总和，居世界第二位。德国……以自己独特的方式走上了现代产业化道路。高素质的国民在全民教育的大旗下集结，大学科研机构为德国带来了灿若星辰的创造和发明，智库成为这个国家最宝贵的资源。德国政府对教育和科研的青睐有加和不吝投入，使其产业革命有了比英法两国工业革命更为坚实的根基……。
——姚晓宏著《大国博弈与产业战争》第一章第二节（德国：第二次产业革命的欧洲领袖）。
根据材料并结合所学，概述19世纪后三十年德国经济发展的概况，并分析其原因。

法律是最高的社会规则，掌控了法律就等于掌握了人类的命运。以下小明整理的有关法律研究性学习的部分笔记，请你为其甄别

A．①②③都正确	B．①③正确，②错误
C．①②错误，③正确	D．①错误，②③正确

（题文）近代以来，中国的民主法治建设取得了巨大成就。下列关于四部法律文献的表述，不准确的是

A．①第四条规定“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。”

B．②规定“中华人民共和国为社会主义即人民民主主义的国家，实行人民民主专政。”

C．③规定“合作社经济是劳动群众集体所有制的社会主义经济，或者是劳动群众部分集体所有制的半社会主义经济。”

D．④是一部具有中国特色适应社会主义现代化建设需要的宪法

孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意即“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”。下列新中国成立初期外交成就或政策能够体现这一思想的是
①《中苏友好同盟互助条约》的签订
②倡导和平共处五项原则
③日内瓦会议的圆满成功
④万隆会议的圆满成功。

A．①②

B．③④

C．②③

D．②④

“立三长，则课有常准，赋有恒分，苞荫之户可出，侥幸之人可止”。实行这一制度的背景是
①社会上隐匿人口现象严重
②地方势力强大，影响中央集权。
③逃避赋税，造成国家税收的减少
④建立起基层行政机构加强社会控制

A．①②③	B．③④
C．①②	D．①②③④

读下图，判断下列各项表述正确的是

A．中共“七大”在①召开，确立***思想为全党指导思想

B．洋务派在②创建近代民用工业

C．袁世凯在④就任中华民国临时大总统

D．中国最早的民资企业在③诞生

读下列表格，改革与内容、结论、评价对应正确的是：

改革	内容、结论、评价	序号
俄国农奴制改革	在杜马选举中城市居民都有选举权和被选举权	A
穆罕默德阿里改革	阿里改革在经济、政治、军事方面都取得成功，被后任者继续沿用	B
日本明治维新	大力发展私人企业，奠定了日本工业化的基础	C
戊戌变法	是从学习西方技术向学习西方政治制度发展的一个尝试	D

 

A．A

B．B

C．C

D．D