有同学对社会转型问题很感兴趣，为此收集了下列几则材料。阅读材料，完成下列要求。
材料一东周时期（公元前771~公元前256年），王朝软弱无力，封建主相互混战不绝，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而决定而且永久地决定中国发展进程的时期。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二近代中国的社会转型经历了一场非常艰难的过程，实际上在相当程度上，无论中国的政治问题还是经济问题，归根结底都与中国的文化观念有关，某种程度上，正是中国的文化观念延误了中国的近代化进程。
材料三从某种意义上说，20世纪历史的进程意味着西方的衰落。伦敦、巴黎和柏林不再左右世界的新闻。它们也不再控制世界上的帝国。受第二次世界大战的影响，传统的欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实……欧洲除了在进入一个衰落的时期外，还在进入一个成功的时期：它的思想、技术和制度正比以往任何时候更迅速地传遍全球。从根本上说，这意味着欧洲三大革命——工业、科学和政治革命——的传播……在战后的年代里，越来越多的民众积极地、自觉地卷入了西方化的进程。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一及所学知识，概括东周时期中国社会所发生的巨大变化。
（2）根据材料二并结合所学知识，概述近代前期（1919年以前）先进中国人探索中国近代化的历程。
（3）选取材料三中关于20世纪欧洲“衰落”或者“成功”的一个观点，结合所学知识加以论证。
（4）新中国成立初期（1949~1956年），是中国向近代化（现代化）转型的重要时期。试述这一时期新中国在政治、经济、思想方面取得的巨大成就。

（24分）15世纪东西方涌现出两位伟大的航海家——郑和、哥伦布。阅读下列材料，回答问题：
材料一当1992年哥伦布发现新大陆500周年时，许多国家纷纷举行纪念活动，联合国教科文组织欲把哥伦布发现新大陆的日期作为全球节日，但最终因引起美洲印第安人后裔强烈不满和坚决反对而作罢。
材料二在迎接2005年郑和下西洋600周年之际，世界各地纷纷开展活动纪念郑和。马达加斯加发行了《郑和下西洋》小型张邮票；马来西亚马六甲州准备在三保山上建立郑和纪念馆；2003年5月28日，世界上第一个以‘郑和’命名之清真寺在印度尼西亚东爪哇首府泗水举行落成典礼并正式对外开放。
（1）全球化进程始于哪一历史事件？材料一中美洲印第安人后裔强烈不满和坚决反对的理由是什么？（6分）
（2）与哥伦布发现新大陆比较，郑和下西洋更受欢迎的原因是什么？梁启超曾感叹“郑和之后再无郑和”，请结合史实加以说明。（10）
（3）二战后世界经济呈现什么样的发展趋势？20世纪90年代以来这种发展趋势加快，为什么？（8分）

彭德怀曾含泪写下《左权同志碑志》：“……迨乎七七事变，倭寇侵凌。我军奋起抗敌，作战几遍中原。同志膺我军副参谋长之重责，五年一日，建树实多。不幸一九四二年五月二十五日，清漳河战役，率偏师与十倍之倭贼斗，遽以英勇殉国闻。得年仅三十有六。壮志未成，遗恨太行……”不能从中提取的有效信息是(　　)

A．左权在抗日战争中英勇牺牲

B．八路军坚持敌后抗战

C．日军疯狂进攻敌后抗日根据地

D．国共两党对左权牺牲同哀

1962年，中国开始发行第三套人民币。当时一角钱的纸币发行不久就经历了从图1到图2的变化．你认为出现变化最有可能的原因是

（图1：1962年发行的一角券）    （图2：1966年发行的1角券）

A．图1中的人群全部靠右行进，被认为犯了右倾的严重路线错误，图2进行了修正。

B．图1印刷工艺太差，版面不清晰，图2更简洁

C．图1未能体现新中国妇女半边天的地位，图2进行了纠正

D．图1防伪技术太差，图2加上了冠号辨别法的防伪技术

清代前期，扬州有首童谣唱道：“扬州好，侨寓半官场，购买园亭宾亦主，经营盐、典仕而商，富贵不归乡。”可见，当时

A．重农抑商政策被摒弃	B．官商勾结官商身份难以界定
C．商业发展推动社会风气变动	D．地方商业由官员垄断经营

数据表明，1851年至1871年的英国女性在商业、公共管理、医药和教育领域受雇用的人数从95，000人增加到138，400人，增长率达44．9%。1851年至1911年女性职员从2，000人增加到166，000人，占职员的比例从2%增加到20%。这种变化最能说明

A．对外殖民扩张，男性远离故乡	B．民主政治进步，女权意识增强
C．科学技术发展，妇女思想解放	D．工业革命完成，妇女角色改变

下表是教皇本尼狄克十二世时(1334～1342)制定的一个公开的赎罪价目表，对不同的罪行，规定了不同的价格。对此，后来马丁·路德的回答是(　　)

A．因行称义

B．先定论

C．信仰得救

D．教随国定

宋仁宗庆历四年（1044年）八月诏：“自今除台官（即御史），毋得用见任辅臣所荐之人”。钦宗靖康元年（公元1126年），“又诏宰执不得荐举台谏官”。这样做是为了

A．防止结党，限制宰相

B．实现选贤任能

C．推动理学传播

D．削弱地方势力，加强集权

“和平学”是在第二次世界大战后，为了维护世界和平秩序应运而生的。60年代末的北欧学者区分了“积极的和平”与“消极的和平”。“消极的和平”，意指战争及战争因素的消除；“积极的和平”，则意指在更为深刻的社会文化基础上，结构性暴力的消除。这里的“消极的和平”是指

A．美苏核军备竞赛

B．越南战争

C．冷战

D．不结盟运动