（历史上重大改革回眸）
材料 1902年，清政府制定了《壬寅学制》，该学制是我国近代第一个新的、系统的、完整的全国性学制系统，它是后来的《奏定学堂章程》，亦称“癸卯学制”的基本蓝本。具体内容是：“激发忠爱，开通智慧，振兴实业”是《壬寅学制》所规定的办学宗旨。
初等教育。《钦定蒙学章程》中规定儿童从6岁起入蒙学堂，其宗旨是“在培养儿童使有浅近之知识，并调护其身体”。蒙学堂的门目表：修身第一，字课第二，习字第三，读经第四，史学第五，舆地第六，算学第七，体操第八。蒙学堂毕业后才能升入小学堂学习，小学堂的宗旨是：在授以道德知识及一切有益身体之事”。蒙学堂和寻常小学堂共7年规划为义务教育性质，“无论何色人等皆应受此七年教育”。寻常小学堂的课程门目表为：修身第一，读 经第二，作文第三，习字第四，史学第五，舆地第六，算学第七，体操第八。
中等教育。《章程》规定，中学堂内附设师范学堂，以培养小学堂教习人才。在第三年第四年设实业科，毕业后可以进入一切高等专门实业学堂。中学堂课程门目表：修身第一，读经    
第二，算学第三，词章第四，中外史学第五，中外舆地第六，外国文第七，国画第八，博物第九，物理第十，化学第十一，体操第十二。同时，在中学堂之外还设有中等农工商实业学堂，为高等小学卒业后不愿意再升学的学生所设。
高等教育。《章程》规定高等教育分为三级：高等学堂或大学预科3年（设政、艺两科），于之平行的有高等实业学堂，师范馆、仕学馆等；大学堂3年（设政治、文学、格致、农业、工艺、商务、医书共7科，各科下有分若干专业，如医术科分医学、药学两个专业）；大学堂之上设大学院，年限不定，以从事研究工作为主，不设立课程，学习不再主要依靠讲授，重在自学。
---一张倩《张百熙与中国教育的近代化》
（1）根据材料，概括指出《壬寅学制》的特点及其原因。
（2）根据材料并结合所学知识，简析《壬寅学制》的历史价值。

（近代社会的民主思想与实践）
材料：
宋子文曾被称为国民党中国的“资本主义灵魂”的代表。
1928年6月底，全国经济会议在上海召开。宋子文在发言中称，“战争时期我们曾被迫使用极端手段来筹集经费”，今天“如果不让人民参与政府政策的制定，没有任何一个政府会得到人民信任”，“为此，我们召集了可信赖的非政界人士，纳税人的代表在一块来批评我们，帮助我们和指导我们。”这次全国经济会议“将是中国走向民主制度的一步。”宋子文对会议提出了他作为财政部长所寻求实施的主要建议：限制军费开支，编制预算，建立强有力的中央银行，取消银两制，建立中央造币厂和废除厘金税。会议还通过了资本家提出的“保护商人财产”的议案，以及“计划限制工会和罢工”的议案。
1928年7月初，宋子文在南京召开旨在将某几种特殊的税收从各省收归南京的全国财政会议，其结果是实现中央控制税收遥遥无期。此后，面对宋子文和支持宋的上海资本家的压力，1928年8月召开的国民党中央执行委员会第五次全体会议与1929年1月召开的军队编遣会议，均在“原则上”同意了宋子文的建议。至此，宋子文于1928年5月开始的试图统一全国预算和财政的努力归于失败。
——摘编自（美）帕克斯．M．，J、科布尔《上海资本家与国民政府(1927-1937)》
(1)依据材料并结合所学知识，分析宋子文统一全国财政政策失败的原因。
(2)依据材料并结合所学知识，评价宋子文为实现统一全国财政而做的努力。

（20世纪战争与和平）根据材料，回答问题。
材料一   1941年12月7日清晨，日本海军突然袭击美国海军基地珍珠港。

材料二 美国提前发觉日本海军计划，1942年6月4日伏击日本舰队，取得中途岛战役的
重大胜利。

——以上材料数据引自《二战巅峰战役之经典大海战》
(1)根据以上材料比较两次海战的异同点。
(2)根据以上材料并结合所学知识，指出美军在中途岛海战中取胜的原因。