阅读下列材料，回答问题。
材料一 在新中国成立前夕，***就提出，“我们在国际上是属于以苏联为首的反帝国主义战线一方面的。真正的友谊的援助只能向这一方面去找，而不能向帝国主义战线一方面去找。”在帝国主义和社会主义两大阵营中间，“中立”是不可能的，中国必须站在以苏联为首的和平民主阵营一边。明确宣布“一边倒”，打破了帝国主义的幻想。这一外交方针对新中国建设起了重大作用。
——靳德行《中华人民共和国史》
材料二  “一边倒”外交政策的实施不仅使新中国在经济援助、外交等方面倚重苏联，并且政治体制、经济体制的某些方面也照搬前苏联经验，产生了许多弊端，走了许多弯路。同时也加剧了中美关系的冻结程度，限制了中国外交向纵深的发展。
——游艳丽《美国对华政策与新中国“一边倒”外交政策之联系》
（1）依据材料一并结合所学知识，分析实施“一边倒”外交政策的历史背景。
（2）请结合所学知识评价材料二的观点。（要求观点明确，史实充分）

历史学家黄仁宇主张把历史演变放置在一个总体性的坐标上，从小事件看大道理；从长远的社会、经济结构观察历史的脉动；从中西的比较看历史事物的特殊性。阅读材料，回答问题。
材料一   周朝社会，人的思想可以自由驰骋了，中国这一思想繁荣时代与古希腊的哲人时代几乎是同时产生的，不过他们得出的答案大相径庭。从而使地中海文明、南亚文明和东亚文明各自朝着不同的方向发展下去。在西方那种多元社会里，各种社会力量都通过法制以获得平衡。而在古代中国，儒家开创的伦理道德传统，使中国文明比其他任何文明都更为注重伦理道德的价值。
——费正清《中国：传统与变迁》
材料二    1400年到1800年间，相比于世界其它地区，欧洲政治和军事力量获得显著发展。这基于两个原因：亚欧非大陆的科技文化创新最终传播到西欧地区；新型火药武器时代已经到来，而西欧也已准备好迎接挑战……在西欧发生的科学革命和启蒙运动不断发展，使西欧人的思想传播至世界其他地方，并成为指导人类处理问题的各种方法。这有助于将理性科学作为衡量和解释自然世界以及人类行为的标准。
——埃德蒙《世界史：大时代》
材料三   西方文明发展史是几个民族的接力长跑，一个民族创造了灿烂的文明后走向了衰老。一支年轻有活力的民族就接过了这个文化的接力棒，创造了又一个辉煌的文明……一棒一棒传到今天，每次毁灭都是新的契机。中华民族没有这样的接力，华夏族一直是主体，只是不断的扩大容量。
——余伟民、郑寅达《现代文明的发展与选择》
材料四   法国历史学家托克维尔认为民主的成功和失败主要取决于三个因素：一是法律，包括法律、制度、宪法结构等；二是民情，即自由的习惯，包括思想、行为、习惯、价值观等；三是物质的或历史的环境。
——据Schleifer《关于<论美国的民主>新译本的读书报告》整理
请回答：
（1）依据材料一并结合所学知识，分别概述促使东西方“这一思想繁荣时代”到来的因素。
（2）依据材料二，以中国与西欧为例，说明近代历史上世界各地区文明的相互影响和促进。
（3）你是如何理解材料三中关于西方文明“文化接力”观点的？说明理由。
（4）托克维尔认为民主政治受制于哪些要素？按这一说法分析，民主政治为何在19世纪晚期的法国获得成功而在20世纪初期的中国遭遇挫折？

（15分）（近代社会的民主思想和实践）阅读材料，回答问题。
材料清末，改良派倡导的是民权而不是民主，康有为、严复、黄遵完等都提倡民权，反对民主。梁启超也刻意分辨民权、民主之别……梁氏的新民说，乃是现代国家公民的意思。公民为国家服务，主要不是为争取个人自由与利益。
孙中山提倡的也非个人自由平等。三民主义里面只有民权主义，没有民主主义……他提倡的是国家自由，反对个人自由……他主张国家平等，可是他不相信人类有平等。
哲学家张申府认为民主政治就是一种与人为善，尽其在我，各得其所的政治。他晚年还说：“西方各国的宪法内容最初乃导源于天赋人权说，天赋人权说源自中国的儒家思想。可知天赋人权自为吾家旧物，遗留于海外二三百年之久，今可知游子还乡矣。彼西方既采入儒家言以建民主，吾何为不可以西方民主还之于儒家乎？”
——摘编自冯兆基《民国时期中国民主的构想》
（1）根据上述材料，概括民国时期中国知识分子进行民主构想的特点。（6分）
（2）结合所学知识，分析影响民国时期中国知识分子进行民主构想的因素。（9分）

第二次世界大战后美国主导的盟国军事占领当局推动日本进行改革，其主要指令和内容如下：

人权指令	释放政治犯；废除治安维持会；修改宪法
社会改革指令	解放妇女；支持工人运动；教育自由化、民主化；废除压制性制度；经济机构民主化
经济改革指令	将财阀企业分割；限制地主对土地的占有
神道指令	国家与神道分离
公职指令	禁止旧议员参与选举

 
——摘编自《东亚三国的近现代史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括指出战后日本改革的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，说明美国推动日本改革的目的。

美国历史学家杰里•本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是

A．战后欧洲力图重建其中心地位	B．战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争
C．亚非拉民族解放斗争掀起高潮	D．美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧

天宝二年
（713）韦坚为唐玄宗从南方采办的货物中大多是来自民间作坊的杰作：“若广陵郡（注：今扬州）船，即于栿背上堆积广陵所出锦、镜、铜器、海味；丹阳郡（注：今镇江）船，即京口绫衫缎；晋陵郡（注：今常州）船……；会稽郡（注：今绍兴）船……；南海郡（注：今广州）船……”（《旧唐书·韦坚传》）材料表明唐代

A．经济重心南移的完成

B．私营手工业占据主导地位

C．形成专业性生产区域

D．家庭手工业得到较大发展

阅读“世界工业生产相对份额（1750-1900 年）（单位：%）”对比表，对表格数据解读准确的 是

A．工业革命的完成使英国工业领跑世界

B．独立战争促进了美国工业的迅猛发展

C．闭关锁国造成了中国工业的严重落后

D．科技进步是影响工业发展的主要因素

1913年北洋政府农商部颁布条令：“自今为始，凡隶届本部之官业，概行停罢，或予招商顶办。”此政策可能引发

A．政府加大投资力度

B．列强对华商品输出量锐减

C．官办企业私营化

D．工厂倒闭国家经济动荡

据费行简《慈禧太后传信录》载，早在变法之仞，太后即对光绪帝说：“变法乃素志，同治初即纳曾国藩议，派子弟出洋留学，造船制械，以图富强也。”，“苟可致富强者，儿自为之，吾不内制也”。这表明

A．慈禧太后同意有限变法	B．慈禧太后与光绪帝志同道合
C．慈禧太后支持全面变法	D．光绪帝欲借助改革夺回政权

严复1879年留学归来后，常有“局外人”之感，这时的他甚至写下了“当年误习旁行书，举世相视如髦蛮”的诗句。这在本质上反映出（  ）

A．“进化论”思想与传统文化的对立

B．当时中国社会缺乏推动革新的动力

C．维新变法运动遭到顽固势力的围攻

D．东西方文化之间存在认同上的差异