人教版选修一第九单元第2课《维新运动的兴起》练习

适用年级:高二
试卷号:448713

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/2/28

1.材料分析题(共1题)

1.
阅读下列材料,回答问题。
材料一商政矿务宜筹也,不变则彼富而我贫;考工制器宜精也,不变则彼巧而我拙;火轮、舟车、电报宜兴也,不变则彼捷而我迟;约章之利病,使才之优绌,兵制阵法之变也,不变则彼协而我孤,彼坚而我脆。
——薛福成《筹洋务议·变法》
材料二乃知其治乱之源,富强之本,不尽在船坚炮利,而在议院上下同心,教养得法,兴学校,广书院,重技艺,立考课,使人尽其才……育才于学校,议政于议院,君民一体,上下同心,此其体也。轮船、火炮、洋枪、水雷、铁路、电线,此其用也。
——郑观应《盛世危言·自序》
材料三臣窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故,国会者,君与民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出,以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总之……人主尊为神圣,不受责任,而政府代之,故人群千百万之国民合为一体,国安得不强?
——康有为《请定立宪开国会折》
(1)归纳材料一的基本主张,并分析其意图。
(2)材料二比材料一的思想有哪些突破?其根本要求是什么?
(3)材料三反映了维新派的哪些思想主张?
(4)根据材料归纳这一时期先进的中国人为救国而探索的特色及成因。

2.单选题(共9题)

2.
促使维新变法运动迅速开展的主要动因是
A.甲午战争后民族危机空前严重B.发展资本主义已成为世界潮流
C.甲午战争后民族资产阶级妥协退让D.康、梁具有强烈的爱国救亡思想
3.
梁启超在《变法通议》中写道:同治初年,德相俾斯麦对人说:“三十年后,日本其强,中国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲究官制,归而行之;中人之游欧洲者,询某厂船炮之利,某厂价值之廉,购而用之,强弱之原,其在此乎?”梁启超引这段话的根本意图是
A.比较中日近代文化的异同
B.证明中国进行社会政治变革的必要性
C.寻找甲午战争日胜中败的历史原因
D.批评洋务派的活动没有使中国富强起来
4.
维新派以西学为核心,糅合中国的经世致用之学,形成了“不中不西、即中即西之新学派”,这就是“新学”的兴起。下列作品能够体现“不中不西、即中即西”特点的是
①《新学伪经考》②《孔子改制考》③《变法通议》④《天演论》
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
5.
近代中国在追求经济现代化的同时,也经历了一个政治现代化的过程。要求政治现代化的主张最早出现于
A.林则徐、魏源等人的主张B.早期维新派主张
C.曾国藩、李鸿章等人的主张D.同盟会的革命纲领
6.
“西人之国……育才于学堂,论政于议院,君民一体,上下同心,务实而戒虚,谋定而后动,此其体也。”提出这一主张的是中国近代
A.地主阶级改革派B.地主阶级洋务派
C.资产阶级维新派D.资产阶级革命派
7.
“千余名为求官而来的‘三分钟慷慨派’(史学家胡绳语)共同签名的激扬文字流传甚广,以致成为一场‘现代化’运动的先声。”这场“现代化”运动的主要功绩是
A.沉重打击了清王朝的反动统治
B.把思想宣传转化成了爱国实践
C.动摇了儒家思想的正统地位
D.起了重要思想启蒙作用
8.
在近代中国,较早将“向西方学习”的内容由器物层面扩展到制度层面的提倡者是
A.魏源
B.张之洞
C.郑观应
D.梁启超
9.
强学会成立后不久,两江总督张之洞等人相继加入,这说明
A.强学会为研究儒学的团体
B.张之洞等人与顽固派决裂
C.各省督抚赞成维新变法
D.维新变法运动影响扩大
10.
1895年,康有为等维新派创办宣传维新变法的报刊《中外纪闻》并在北京建立政治团体——强学会,但不久就被清政府查封,其根本原因是这一刊物和这个团体()
A.损害了洋务派的威信B.有力地冲击了顽固守旧势力
C.学术观念不符合史实D.推崇光绪帝而批评慈禧太后

3.选择题(共1题)

11.从海水中可以提取溴,主要反应为:2Br+Cl2=2Cl+Br2,下列说法正确的是(   )
试卷分析
  • 【1】题量占比

    材料分析题:(1道)

    单选题:(9道)

    选择题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:1

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:5