1.材料分析题- (共4题)
1.
阅读材料，完成下列要求。
材料一 西方工业化没有技术革新，任何变化都不会发生，将来也不会发生。但是在法国，应用科学无疑领先于英国。那为什么法国工业发展的速度远远落后于英国呢？显然，事实在于工业革命也产生于其它原因。某些最为重要的原因是经济方面的，譬如英国农业农场的发展。其它的是社会方面的……譬如18世纪英国人口64%的增长率。
（2）依据材料二和所学知识，比较改革开放前后两条工业化道路的不同之处，结合上述材料，谈谈当前我国走新型工业化道路应该注意的问题
材料一 西方工业化没有技术革新，任何变化都不会发生，将来也不会发生。但是在法国，应用科学无疑领先于英国。那为什么法国工业发展的速度远远落后于英国呢？显然，事实在于工业革命也产生于其它原因。某些最为重要的原因是经济方面的，譬如英国农业农场的发展。其它的是社会方面的……譬如18世纪英国人口64%的增长率。
——布罗代尔《文明史》
材料二 社会主义工业化——摘编《世界当代史》与党的十六大、十九大决议
（1）依据材料一，并结合所学知识，概括分析英国工业革命早于法国产生的优势条件。（2）依据材料二和所学知识，比较改革开放前后两条工业化道路的不同之处，结合上述材料，谈谈当前我国走新型工业化道路应该注意的问题
2.
（选修1：历史上重大改革回眸）
材料明神宗万历初年，张居正为挽救明政府入不敷出的财政危机，针对当时存在的占地多者田增而税减的情况，清丈土地，做到赋役均平，制定了历史上著名的“一条鞭法”，1581年，正式在全国颁行，其主要内容是：凡额办、派办、京库岁需与存留、供亿诸费，以及土贡方物，悉并为一条，皆计亩徵（征）银，折办於官，故谓之一条鞭。由于赋役统一，各级官吏难以巧以名目。因此，丛弊为之一清，使税赋趋向稳定，农民得以稍安。
——摘编自《中国通史·古代卷》
（1）根据材料归纳“一条鞭法”的主要内容。
（2）根据材料并结合所学知识，分析“一条鞭法”的影响
材料明神宗万历初年，张居正为挽救明政府入不敷出的财政危机，针对当时存在的占地多者田增而税减的情况，清丈土地，做到赋役均平，制定了历史上著名的“一条鞭法”，1581年，正式在全国颁行，其主要内容是：凡额办、派办、京库岁需与存留、供亿诸费，以及土贡方物，悉并为一条，皆计亩徵（征）银，折办於官，故谓之一条鞭。由于赋役统一，各级官吏难以巧以名目。因此，丛弊为之一清，使税赋趋向稳定，农民得以稍安。
——摘编自《中国通史·古代卷》
（1）根据材料归纳“一条鞭法”的主要内容。
（2）根据材料并结合所学知识，分析“一条鞭法”的影响
3.
（历史选修3：20世纪的战争与和平）阅读材料，完成下列要求。
材料 近代西方国家按照荷兰掼例（即荷兰依据自己海军舰炮的射程，确定从陆地起算3海里之外算是“公海”）等做法将领海范囷限制在3海里或12海里以内，但这并未为许多沿海国家所接受。20世纪四五十年代，智利等拉美国家提出200海里领海权主张，1970年智利等8个拉美国家通过《蒙得雄的亚海洋法宣言》，随后21个拉美阒家通过《拉丁美洲国家关于海洋法宣言》，宣布签字国在200海里海域内享有主权和专属经济区的管辖权。1971年举行利马会议，9个拉美国家表明其反对海洋霸权主义的立场和主张。在拉美国家和第三世界国家长期努力下，1982年，联合国制定通过了《联合国海洋法公约》，除美、英、联邦德国和日本等少数国家没有签字外，159个国家与组织在公约上签字。该公约确认国际海底及其自然资源是人类共同继承的财产，规定沿海国家拥有12海里的领海宽度，沿海国家有权建立200海里的专属经济区。
（2）依据材料，分析《联合国海洋法公约》产生的历史意义。
材料 近代西方国家按照荷兰掼例（即荷兰依据自己海军舰炮的射程，确定从陆地起算3海里之外算是“公海”）等做法将领海范囷限制在3海里或12海里以内，但这并未为许多沿海国家所接受。20世纪四五十年代，智利等拉美国家提出200海里领海权主张，1970年智利等8个拉美国家通过《蒙得雄的亚海洋法宣言》，随后21个拉美阒家通过《拉丁美洲国家关于海洋法宣言》，宣布签字国在200海里海域内享有主权和专属经济区的管辖权。1971年举行利马会议，9个拉美国家表明其反对海洋霸权主义的立场和主张。在拉美国家和第三世界国家长期努力下，1982年，联合国制定通过了《联合国海洋法公约》，除美、英、联邦德国和日本等少数国家没有签字外，159个国家与组织在公约上签字。该公约确认国际海底及其自然资源是人类共同继承的财产，规定沿海国家拥有12海里的领海宽度，沿海国家有权建立200海里的专属经济区。
——摘编自张建华《世界现代史（1900—2000>》
（1）依据材料，概括分析近代以来海洋法演变的原因及其特点。（2）依据材料，分析《联合国海洋法公约》产生的历史意义。
4.
（选修4：中外历史人物评说）
材料一路德1483年出生在德意志，1501年在大学攻读哲学和法学，信仰虔诚。1505年弃学业加入修道院当修道士，希望通过苦修获得上帝的赦免，1510年，路德前往罗马城，他对罗马教廷道德败坏非常失望，萌生对教会赎罪制度的怀疑。1512年，被任命为维登堡大学神学教授，潜心专研《圣经》，悟出“信仰耶稣即可得救”的道理。1517年他宣布反对赎罪券，写了《九十五条论纲》，拉开宗教改革的序幕。
——摘编吴于谨齐世荣《世界史·近代史篇》
材料二孙祥民先生指出：宗教改革是在文艺复兴和新航路开辟之后，在宗教社会的西方，它更大更深远地推动西欧社会转型。
（1）概括路德宗教信仰的心路历程，结合所学知识分析宗教改革首先发生在德意志的历史原因。
（2）结合所学知识，阐释材料二对宗教改革的评价。
材料一路德1483年出生在德意志，1501年在大学攻读哲学和法学，信仰虔诚。1505年弃学业加入修道院当修道士，希望通过苦修获得上帝的赦免，1510年，路德前往罗马城，他对罗马教廷道德败坏非常失望，萌生对教会赎罪制度的怀疑。1512年，被任命为维登堡大学神学教授，潜心专研《圣经》，悟出“信仰耶稣即可得救”的道理。1517年他宣布反对赎罪券，写了《九十五条论纲》，拉开宗教改革的序幕。
——摘编吴于谨齐世荣《世界史·近代史篇》
材料二孙祥民先生指出：宗教改革是在文艺复兴和新航路开辟之后，在宗教社会的西方，它更大更深远地推动西欧社会转型。
（1）概括路德宗教信仰的心路历程，结合所学知识分析宗教改革首先发生在德意志的历史原因。
（2）结合所学知识，阐释材料二对宗教改革的评价。
2.论述题- (共1题)
5.
阅读材料，完成下列问题。
材料关于思想史的研究，有两种方法：①通过对一种思想在不同历史阶段主张的一致性探究，明确它的思想主旨；②通过对一种思想在不同历史阶段主张的差异性探究，明确它的外部动力。
请你选择其中一种方法，结合相关史实扼要阐述。（观点明确，史论结合，史实准确。）
材料关于思想史的研究，有两种方法：①通过对一种思想在不同历史阶段主张的一致性探究，明确它的思想主旨；②通过对一种思想在不同历史阶段主张的差异性探究，明确它的外部动力。
请你选择其中一种方法，结合相关史实扼要阐述。（观点明确，史论结合，史实准确。）
3.单选题- (共5题)
6.
义和团运动无疑更具有反侵略的勇气，除个别例外，当时的改良派、革命派对义和团评论皆多持贬义；而东南地区的洋务派督抚却走向反帝斗争的对立面，热衷于与西方国家合作，建立了“东南互保”。可见当时
| A．南方地区的革命斗争受到严重压制 |
| B．政府态度左右各方势力的政治立场 |
| C．西方侵略主要集中于中国北方地区 |
| D．在维护民族利益方面存在不同方式 |
7.
鸦片战争前，包世臣指出：小民计工授值皆以钱，而商贾转输百货则以银，其卖于市也，又科银价以定于钱数，是故银少则价高，银价高则物值昂；又民户完赋亦以银折，银价高则折钱多；（于是）小民重困。依据材料可推知
| A．鸦片走私影响到民众的生活 |
| B．银贵钱贱导致小农经济瓦解 |
| C．白银开始成为主要流通货币 |
| D．商品经济发展获取优越条件 |
9.
有学者在研究十六世纪中叶“嘉靖大倭寇”问题时认为：一是倭寇的主体是中国东南沿海的中小商人阶层；二是倭寇的最高领导是王直，是徽商出身；两者追求的是海上贸易的合法化。材料表明
| A．民间贸易损害政府利益 |
| B．商帮力图扩展海外贸易 |
| C．海禁政策加剧倭寇之患 |
| D．官方贸易失去垄断地位 |
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(4道)
论述题:(1道)
单选题:(5道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：3